Против: антикоммунизм не был изначально важной идеологической составляющей реального сионизма. Евреи Палестины обожали Сталина, пели песни про Красную Армию, и даже убедили Сталина, что станут ему верными союзниками. Этого не произошло, но, возможно, могло произойти.

      Окончание следует

1

ПАЛЕСТИНСКАЯ АВТОНОМИЯ И ИЗРАИЛЬ могут возобновить переговорный процесс. Однако он будет вестись не напрямую, а через посредника — США. Такое решение явилось результатом недавних визитов в ближневосточный регион спецпосланника Белого дома Джорджа Митчелла и американского вице-президента Джозефа Байдена.

     Насколько эффективными окажутся непрямые переговоры, самым известным примером которых служит "челночная дипломатия" имени Генри Киссинджера, никто не возьмётся предсказать. Ни одна из сторон не хочет идти на уступки. Палестинцы вполне резонно отказываются вести переговоры до тех пор, пока еврейское государство не прекратит строительство своих поселений на Западном берегу Иордана. Израильтяне же не считают нужным скрывать, что строительство еврейских поселений будет продолжено в конце лета.

     Более того, в дни визита Байдена израильское министерство внутренних дел объявило об утверждении плана строительства новых домов в Восточном Иерусалиме. Речь идет о той части города, возвращения которой добиваются палестинцы. Данная новость была воспринята американцами как неприкрытое оскорбление. "Принятие этого решения сейчас, накануне непрямых переговоров, подрывает доверие, так нам необходимое", — прямо заявил Байден, не скрывавший своего разочарования. Израильский премьер Нетаньяху попытался как-то оправдываться. По общему мнению: весьма неубедительно. Как бы там ни было, решение о строительстве еврейских домов в арабской части Иерусалима не отменили и, судя по всему, отменять не собираются.

     Похоже, что израильские власти бросили откровенный вызов не только палестинцам и всему арабскому миру, но и нынешней американской администрации…

      НА ДНЯХ СКОНЧАЛСЯ ШЕЙХ МУХАММАД ТАНТАУИ — выдающийся исламский богослов и глава самого известного в мире исламского учебного заведения — каирского университета Аль-Азхар. Он умер от сердечного приступа в Саудовской Аравии, где участвовал в церемонии награждения лауреатов королевской премии "За служение исламу". Согласно его завещанию, шейха похоронили в священном для мусульман саудовском городе Медина.

     Тантауи был известен как борец с экстремизмом, считавший, что ислам "несовместим с несправедливостью, агрессией, терроризмом и убийством невинных людей". Эти взгляды он проповедовал и находясь во главе университета, финансируемого египетским государством и имеющего широкую сеть образовательных учреждений в разных странах мира. Следует отметить, что в самом Аль-Азхаре учится много иностранцев, в том числе несколько сотен россиян.

1

Впечатлил телесюжет об угрозе исчезновения нанайского языка. Кстати, впору заботиться об исчезновении русского языка. С русскими вместе. Но разговор о другой угрозе. Дело в том, что нанайцы в настоящее время на родном языке почти не говорят, предпочитая общаться на русском. А почему? Оказывается, по словам одной из представительниц данного народа, раньше запрещали даже думать на родном языке! Интересно, как это выглядело: приходили, приказывали: "не думай?" Или "не думай на родном языке?" И приставляли инспектором ясновидящего, читающего мысли? Так он же должен был этим языком владеть! Это тяжело — найти столько ясновидящих, знающих нанайский. Или на каждого нанайца — по нанайцу, следящему за мысленным процессом? Если нет, то сколько Мессингов-полиглотов надо было задействовать! Чтобы все Мессинги владели нанайским языком. Ну, и если нанаец подумал на своём — его сразу в тюрьму? Или прямиком на расстрел? Других-то методов и не было ране. То есть все ясновидящие были оснащены револьверами системы "наган" и сразу думающего — в расход! Вот это организация была! Какие силы брошены на нанайские умы!

     А кто запрещает думать на любом языке журналистам, стряпающим такие сюжетцы? И что заставляет представителей достойнейших народов болтать откровенную чепуху?

     Но гонением на мысли, как это ни печально, дело не ограничилось. Широко раскрыв глаза, преподаватель нанайского ужасает телеобщественность: "Дак ведь люди говорят, как бы мы язык знали, если сжигали учебники нанайского языка!" Вот это вандализм! Ну и кто это делал? Конечно, советская власть.

     Ну не царская же богоугодная высокоморальная власть этим занималась. Просто не царское это дело! Тем более претендент на российский престол такой высокоморальный советник "Норильского никеля". Почему-то не преподаёт норильским детям в школе историю, которую так хорошо знает. Может, насоветует высокоэффективному руководству строить детские сады, к чему призывают уже на самом высоком уровне? Кстати, если "Норникель" — это коммерческое предприятие, то главная его цель — извлечение прибыли. А за счёт чего или кого — лирика, которая в коммерции никак не предусмотрена. Отступили мы в новоцаревича, вернемся к нашим нанайцам.

     А как же до появления учебников и без наличия учебников народы и племена знают свои языки? Ведь ни один народ не появился и не сформировался сразу с учебником под мышкой. Ни нанайский, никакой другой. А до появления письменности вообще как общались? А алфавит многим народам создавала та самая власть, которая и озаботилась созданием полноценной письменности для нанайского народа. Я, наверное, открою страшную тайну, в том числе для преподавательницы нанайского языка: нанайский язык — младописьменный. Благодаря языковому строительству в СССР около 50 ранее бесписьменных народов получили письменность. Так, в 1931 году был утвержден единый северный алфавит на основе латинской графики, а в 1933 году он заменен кириллицей. Правда, первая нанайская азбука была создана за полвека до этого русскими миссионерами Протодьяконовыми на основе русской графики. Они же перевели на нанайский язык несколько книг религиозного содержания, а также издали образцы нанайского фольклора. Но массовое обучение на родных языках в национальных школах началось именно после революции, а также появились массовая художественная, общественно-политическая, научно-популярная литература, национальный театр, начала издаваться периодическая печать, велись передачи по радио и телевидению.

     То есть создали алфавит, написали учебники, а потом — сожгли! Почти сразу! Как тут не согласишься, что советская власть была очень неэффективной: создавать, потом сжигать… Это покруче сюжетца о том, что сначала совки асфальтируют, потом копают. Потом опять асфальтируют. Ну а потом? Конечно, копают.