Дорогой Олень, здорова ли ты? Хотел било я прислать вам в этом письме рисунки, но не поспел с одних, а разразнивать не хочется; поэтому пришлю в след. раз. Госледнее время не приходится ничего читать[2397], кроме весьма специальной литературы по химии и по водорослям. Перечел іишь Писемского— «Масоны», и впечатление осталось то же что и от первого чтения. Провинциально–мило, слабо, ценно ю изображению, но схематическому, исторических лиц. Вообце отнюдь не классическое и не вечное произведение. Что же касается до самого масонства, то Писемский в нем ровно ничего не понимает, как не понимали его (в русском обществе) и cawm русские масоны. Поэтому получается изображение безкостюе, без анализа, без оценки. Чем дольше живу, тем ярче встает зародившееся с детства убеждение, что есть классическая литература и есть произведения условной ценности, причем разнищ между ними качественная, а переход прерывный. Целую тебя, дорогая. Пиши и не забывай.

Дорогая Ікка, я очень рад, что вы гоговитесь к елке, но было бы гораздо интереснее не покупать украшения на нее, а придумывать и делать их самим. Помнишь, каких красивых бабочек и стрекоз в прошлом году сделали вы с Миком? Они хранятся у меня, и я хорошо знаю, что таких красивых не купишь. Піавное же—интересно придумывать что‑нибудь новое. Очень красиво выходят вещи, если слюду прокалить в печи, затем растереть (она после прокалки хорошо растирается) и, смешав ее с клеем, покрывать ею поверхность, или же намазать поверхность клеем, а затем посыпать слюдяными блестками и прижать их через бумагу. Разные слюды в при разной степени прокалки дают разные тона—серебряный, золотистый, бронзовый, блестящий черный и т. д. Можно эти разнотонные блестки посыпать узорами, получается очень нарядно. Поцелуй от меня маленького, кланяйся бабушке, Наташе и Ан. Ф. — Помнишь ли ты стихи: Елкич в елке мирно жил, Елкич елку сторожил, Злой приехал мужичок, Елку в город уволок. Спроси у Васи, помнит ли он Елкича? Крепко целую тебя, дорогая Тика.

Дорогой Мик, хорошо, что ты занялся фотографией. Ho было бы еще лучше, если бы не просто щелкал затвором, а вдумывался в фототехнические процессы, читал и усваивал их по настоящему. Только при этом условии будешь двигаться вперед и получать удовлетворение от съемки. Старайся выяснить недостатки своих снимков, причины этих недостатков и способы устранять на будущее замеченные пороки снимков. Разспрашивай других и записывай, что узнаешь. Снимок маленького с Наташей я получил, спасибо, я очень рад видеть изображения всех вас и в частности маленького. Крепко целую тебя, дорогой. Сообщи, что ты проходишь по физике и по математике. Еще раз целую своего Мика.

Дорогой Кирилл, о гоставленном тобою вопросе, насчет дипломы, работы, надо подумать, имея в голове сведения о тех материалах, наблюдениях и знаниях, которые уже у тебя накопились: хорошая работа и. получиться лишь при длительном вылеживании впечатлений и мыслей, иначе она ничего не стоит, хотя и бросается в голову, как молодое вино. Поэтому, тебе надлежит обдумать, что накопилось, и скомпонировав элементы, кажущиеся разнородными, доработать эту композицию новыми усилиями, как со стороны наблюдений, которых не хватает (ты сразу увидишь, чего именно не хватает для воплощения композиции в целом), так и со стороны литературного изложения. Живая мысль обязательно диалектична, а следовательно и контрапунктична: в ней сплетаются, противопоставля- ясь и сочетаясь элементы разнородные, и если они из разных областей, то тогда возникает и подлинно естествоиспытательский подход к природе. В композиции будь свободен и смел, дай простор фантазии и игре представлений. В выборе же окончательной редакции, в аргументации будь крайне осторожен, отделывая каждую деталь. Ho, главное, бойся механического набора, механического построения, механич. изложения. Лучше неполнота, фрагментарность, проблематика, нежели насильственное, в немецком стиле (которым страдают почти все наши научные деятели), склеивание материалов и мыслей. Пиши же так, чтобы «мыслям было свободно, а словам тесно» (Гёте). Это—вообще. В частности же я хочу набросать тебе переплет мыслей и соображений, которым сейчас страдаю, м. б. ты выберешь из него что–ниб. для себя. Тогда ты мог бы воспользоваться моими рисунками водорослей, попросить хоть Никиту по ним сделать настоящие рисунки и получить свежий материал, т. е. не из книг. — Мой переплет мыслей—вокруг известковых (карбонатных) водорослей. За неимением места буду писать отдельными тезисами и проблемами.

I. Если посмотришь на геолого–исторические карты Европы или Российской Европии, как говорили в XVIII веке, то заметишь, что район Белого моря представляет область замечательную: примыкая к Фенно–скандинавскому щиту эта область на всем протяжении геол. истории не подвергалась никаким существенным ингрессиям и регрессиям (по Карпинскому — от силура до наших дней, а я бы сказал от самого образования гнейсовой коры). Это видно и по геол. строению: ледников, отложения везде лежат непосредственно на докембрийских породах. Т. о. Белое море—докембрийский реликт. (Эту тему могу тебе развивать далее, если захочешь).

II. Представляя среду почти изотермичессую и мало изменявшегося состава, Белое море должно изобиловать высокореликтовыми, т. е. чрезвычайно древними организмами. (Надо проверить по фаунистическим данным).

III. Древнейшие организмы—водоросли, I среди них одни из древнейших — багрянки, а среди багрянок—іарбонатные (см. напр, филогенетическое дерево растительного міра и филогению слоевцовых по Циммерману—Б. А. Келлер, Ботаника, изд. 2 е. М–Л, 1935, стр. 304 и 325, рис. 193 и 201; надо дсстать подлинник с более крупным изображением). Поэтому естественно расчитывать встретить в Бел. море карбонатные реликтовые водоросли. По моим наблюдениям их очень много видов, несмотря на то что я брал их из выбросов, т. е. мелководные, тогдакак карбонатные водоросли глубоководные и, я уверен, при глубокой драгировке обнаружатся виды, мне не встречавшиеся и массового роста.

IV. Посланный вам рисунок одной из известковых водорослей б. м. представляет НОВЫЙ вид, если не новое семейство и род (водоросль как бы гипюровое кружево, со своеобразным («обои») рисунком поверхности. Подумай об этой водоросли. Дело в том, что величина клеток семейства Coiallinaceae уменьшается с ходом эволюционного осложнения (см. В. П. Маслов, Материалы к познанию ископаемых водорослей СССР. М–Л, 1935, «Тр. Всес. Н–Ис. Инст. Минер, сырья, вып. 72). У живущих ныне видов семейства Corallinaceae, а именно подсемейства Corallineae, родов Lithophyllum, Lithothamnium и Ar- chaeolithotamnium длина клеток не превышает 100 μ, при ширине 20 μ, а у вымершего подсемейства Solenoporeae—длина не превышает 330 μ, при ширине 100 μ, обычно гораздо меньше у тех и других. Открытый Масловым род Solenophyllum карбоне (Турнейский ярус, горизонт с фауной Eteroeungt) обладает клетками до 100 μ. Между тем, величина клеток изображенной мною водоросли доходит до 650 μ, при ширине до 300 μ и грубых стенках толщиною до 15 μ.

V. Высокая древность этой водоросли подтверждается и ее строением. Завоевание пространства идет у растений от точки (одноклеточные) к линии (линейные ряды клеток), затем к поверхности (поверхностные одноклеточные слои), далее к замкнутым поверхностям, полым или слипшимся (двуклеточные слои) и наконец к пространствен, заполнению клеток; переход от линейного к поверхностному происходит через соединение двух и затем более рядов линейных. Обсуждаем, водоросль двуслойная—слипшаяся замкнутая поверхность. Подобного построения есть однослойные, примыкающие к субстрату (рисунки их пришлю после).

VI. Мне думается, что существующая классификация Coral- Iinaceae (см. у Маслова):

Письма с Дальнего Востока и Соловков img_252.png

должна быт> дополнена новым родом, генотипом которого может служить обсуждаемая водоросль. Ho надо навести справки (работы Cayeux и Lemoine, в брошюре Маслова).

вернуться

2397

Библиотека, вероятно, играла большую роль, чем это следует из писем. Она была, по–вмдимому, и местом общения. Вот как описывает Ю. И. Чирков (А было все так… М., 1991. С. 132) встречу своего учителя—немецкого католического прелата П. И. Вайгеля и П. А. Ф. оренского, происходившую в декабре г.: «Древние рукописи очаровали Учігеля… В это время в хранилище вошел профессор П. А. Флоренский, сопровождсмый горбуном Ванагом. Я ранее несколько раз рассказывал своему Учители про Флоренского, о котором он был наслышан в Риме в Григорианском универитете. Учитель высоко пенил знаменитый труд Павла Александровича «Сто: п и утверждение Истины», который римский папа Бенедикт XV оценил как рупнейший вклад в теологию и философию.

Я представил Учителя и профессора jpyr другу и с интересом наблюдал, как два знаменитых человека преодолевают свою застенчивость. Петр Иванович нашелся первый и обратился к Павлу Александровичу по–латыни, упомянув о какой‑то пословице. Флоренский ответіл по–латыни и перешел на немецкий. Вайгель ответил по–русски и упомянул > прекрасном иконостасе и некоторых иконах, затем разговор перешел на рукопіси…»—613.


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта: