В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 52.

137

В. И. Ленин, Соч., т. 29. стр. 157.

138

Там же, стр. 161.

139

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 26.

140

Там же, стр. 172.

141

Там же, стр. 310.

142

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 309.

143

Съезды Советов РСФСР в постановлениях и резолюциях, М., Госполитиздат, 1939, стр. 287.

144

Речь идет- о постановлении ЦК ВКП(б) «О работе по ликвидации неграмотности» от 17 мая 1929 г. (опубликовано 24 мая). См.: Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании. Сб. документов за 1917–1947 гг., вып. 2-й, М. — Л., изд-во АПН РСФСР, 1947, стр. 127–130. — Ред.

145

См. т. 5 настоящего издания, стр. 7 — 11. — Ред.

146

В. И. Ленин, т. 2, стр. 76.

147

Данная работа В. И. Ленина пока не разыскана. — Ред.

148

В. И. Ленин, т. 31, стр. 261–262.

149

В. И. Ленин, т. 31, стр. 264.

150

Там же, стр. 263.

151

В. И. Ленин, т. 31, стр. 260.

152

Некоторые примечания требуют уточнения формулировок, но в общем они дают богатейший фактический материал. — Прим. автора.

153

В. И. Ленин, Соч., т. 2, стр. 76.

154

См. постановление XVII съезда ВКП(б) «О втором пятилетнем плане развития народного хозяйства СССР (1933–1937 гг.)», разд. III, пункт 1. «КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК», ч. III, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1954, стр. 218. — Ред.

155

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 486.

156

В московских школах взрослых создался даже особый термин ««аттестованный ученик». Это ученик, которого ни разу не вызывал, не спрашивал учитель, не ставил ему никаких отметок. — Прим. автора.

157

После мне рассказывали, что премирование учащихся на данной фабрике вызвало много обид, и многие учащиеся заявили, что бросят учебу. Вместо стимулирования неправильно организованное премирование дезорганизует, понижает настроение. — Прим. автора.

158

Всесоюзный конкурс на лучшую сельскую библиотеку проходил с 15 июля до 31 декабря 1935 г. — Ред.

159

Речь идет о Всесоюзном совещании библиотекарей — передовиков сельских библиотек (февраль 1936 г.), на котором были подведены итоги Всесоюзного конкурса 1935 г. на лучшую сельскую библиотеку. См. выступление Н. К. Крупской на этом совещании в т. 8 настоящего издания («Итоги соревнования»). — Ред.

160

Имеется в виду постановление СНК СССР и UK ВКП(б) «О работе по обучению неграмотных и малограмотных». См. газ. «Правда» № 57 от 27 февраля 1936 г. — Ред.

161

Указанное постановление было опубликовано в газ. «Правда» № 57 от 27 февраля 1936 г. — Ред.

162

К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XIV, стр. 327.

163

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 224–225.

164

В. И. Ленин, Соч., т. 8, стр. 521–523.

165

В. И. Ленин, Соч… т. 29, стр. 161–163.

166

Там же, стр. 433–451.

167

В. И. Ленин, Соч., т. 30, стр. 104.

168

Это нашло отражение в «Наброске правил об управлении советскими учреждениями», написанном В. И. Лениным 12 декабря 1918 г. — Прим Н. К. Крупской.

См.: В. И Ленин, Соч., т. 28, стр. 327–328.

169

Ленинский сборник XXIV, стр. 44.

170

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат, 1937, стр. 339.

171

Там же, стр. 347.

172

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат, 1937, стр. 362.

173

М. Горький, Литературно-критические статьи, М, Гослитиздат, 1937, стр. 327.

174

Там же, стр. 346.

175

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат. 1937, стр. 514–515.

176

Там же, стр. 466.

177

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат, 1937, стр. 397.

178

ЦО — Центральный орган партии, тогда «Пролетарий». — Прим. автора.

179

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат, 1937, стр. 552.

180

Там же, стр. 552–553.

181

Там же, стр. 555.

182

Там же, стр. 351–352.

183

М. Горький, Литературно-критические статьи, М., Гослитиздат, 1957, стр. 404–405.

184

Речь идет о докладах инспекторов: Г. Ф. Костина (Курская обл.), М. М. Самодумова (Ленинградская обл.) и Е. Н. Вирской (Горьковская обл.). — Ред.

185

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 44–45.

186

Так назывались гимназии ведомства императрицы Марии (жены царя Александра II). — Прим. автора.

187

Так называлось в Петербурге помещение с большим количеством аудиторий, в которых устраивались разнообразные лекции, доклады, выставки. — Прим. автора.

188

К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XIV, стр. 8.

189