В потайной комнате одной из пирамид, находящихся неподалеку от Каира в горной долине Саккара, египетские археологи нашли прекрасно сохранившуюся мумию 16-летней египтянки, которая умерла около 5000 лет назад во времена фараона Манеса, то есть за тысячу лет до того, как египтяне освоили технику мумифицирования. Исследование находки с помощью рентгеновского аппарата в музейной лаборатории показало, что молодая женщина была беременна. При дальнейшем изучении мумии обнаружилось, что ребенок, который так и не появился на свет, является совершенно неизвестной формой жизни: химический состав клеток и конституция эмбриона не имеют ничего общего с человеческими. Египтолог Абел Рашид убежден, что плод был имплантирован в лоно молодой девушки в результате медицинского эксперимента, целью которого было внедрение на Земле чужой цивилизации.
Согласно новейшим исследованиям генетиков, человечество произошло от одной особи – «африканской Евы». Состав ДНК, содержащей всю информацию о строении человеческого организма, у всех людей практически одинаков. Дуглас Уоллас (университет Эмори), сравнив ДНК примерно 800 женщин, предположил, что они могли произойти от одного предка. О необычном происхождении человека разумного говорит и тот факт, что до сих пор не обнаружена переходная цепь между парантропами, австралопитеками, питекантропами, синантропами, неандертальцами и современными людьми. Проведенные в 1990 году исследования ученых по сравнению мито-хондриальной ДНК, выделенной из найденных в долине Неандерталь костей, и соответствующего генетического материала современного человека показали, что неандертальцы не являются нашими предками.
Все перечисленные выше факты говорят о том, что человек разумный мог быть искусственно создан представителями инопланетных цивилизаций для определенных целей. Таким образом, нельзя отвергать предположение, что современный человек – потомок рабов и результат генетических экспериментов пришельцев. И возможно, инопланетяне и сегодня продолжают контролировать все наши действия.
Пришельцы создали несколько модификаций «сыновей Бога», значительно отличающихся друг от друга по внешним признакам: черную, коричневую, красную, желтую и белую расы, а затем расселили их по разным континентам и регионам планеты. За сравнительно короткое время существования кроманьонцев вряд ли могли произойти значительные генетические изменения, предопределившие столь явные отличия (цвет кожи, разрез глаз, волосы, внешний облик и т. д.).
Чтобы использовать людей-рабов на трудоемких и грязных работах, их необходимо было обучить основам знаний, привить им профессиональные навыки и перевести на самообеспечение. Почти 6000 лет назад на одной из глиняных клинописных табличек древние шумеры записали: «Все знания передали нам ануннаки». Инопланетяне оказали огромное влияние на прогресс человечества и научили землян многому.
Судя по описаниям, кроме ануннаков, которые были похожи на людей, на Земле побывали и другие пришельцы. В шумерских легендах говорится о расе чудовищ, полурыб, полулюдей. Под предводительством некоего Оанна они выходили из вод Персидского залива и показывали людям, как возделывать поля и плавить металлы, учили их основам математики и астрономии. У вавилонского жреца Бероса есть такое описание Оанна:
Однажды из Эритрейского моря, там, где оно граничит с Вавилонией, явился зверь, одаренный разумом, по имени Оанн. Все тело у зверя того было рыбье, только под рыбьей головой у него была другая, человеческая, речь его также была человеческая. И изображение его сохранилось поныне. Это существо, бывало, проводило весь день среди людей, не принимая никакой пищи, преподавая им понятия о грамотности, науках и всяких искусствах. Оанн научил людей строить города и возводить храмы, вводить законы и мерить землю, показал им, как сеять зерно и собирать хлеб, – словом, научил их всему, что смягчает нравы, так что с тех пор никто ничего превосходного уже не изобрел. А когда солнце заходило, этот удивительный Оанн погружался опять в море и проводил ночи в пучине, ибо там был его дом. Он написал книгу о начале мира и о том, как он возник, и вручил ее людям.
Согласно преданиям, после Оанна приходили аннедоты – «все похожие на Оанна по форме и обучавшие тому же», общим числом пять.
Древнеегипетские тексты утверждают, что ремеслам и наукам людей обучил бог Тот, Осирис показал, как возделывать землю, а Изида и Маат научили ведению домашнего хозяйства и воспитанию детей. Они же привили египтянам определенные этические нормы поведения: превращай зло в добро; твори правду – и ты преуспеешь на земле; успокой плачущего; не притесняй, не сгоняй человека с достояния отца его; не казни без нужды; возлюби деятельную жизнь; отличай людей по их способностям, не давай предпочтения сыну особы.
Раннехристианский апокриф «Книга Еноха» упоминает об ангелах, которые передавали различные знания людям:
Азазел научил людей делать мечи, и ножи, и щиты, и панцири и научил их видеть, что было позади их, Баракелл – наблюдению над звездами, Кокабел – знамениям, и Тампел научил наблюдению над звездами, и Асрадел научил движению Луны.
Имеется упоминание об обширных эзотерических знаниях у древних людей и в тексте книги индейцев киче «Пополь-Вух»:
…преуспели в знаниях всего, что имеется на свете. Когда они смотрели вокруг, они сразу же видели и созерцали от верха до низа свод небес и внутренности земли. Они видели даже вещи, скрытые в глубокой темноте. Они сразу видели весь мир, не делая даже попытки двигаться; они видели его с того места, где находились. Велика была мудрость их… Но боги возроптали: «Разве они тоже должны стать божествами? Разве они должны стать равны нам?» И тогда ревнивые боги отняли у людей их высокие способности и знания.
У индейского племени ирокезов существует легенда об антропоморфном верховном божестве Таронхиавагоне («Сошедшем с Неба»), который вывел индейцев с гор, научил их правилам охоты, религии, браку, дал им бобы, тыкву, картофель и табак. Упоминание о том, что боги подарили людям домашний скот, ячмень, пшеницу, кукурузу, табак, бобы коки и т. д., можно встретить в мифах и легендах многих народов Земли. С табаком и бобами пришельцы явно перестарались, но возможно, они всего лишь хотели повысить производительность труда своих рабов, зная о тонизирующем воздействии никотина и кокаина на человеческий организм.
Вполне вероятно, что многие культурные растения, которые мы выращиваем в настоящее время, действительно достались человечеству в наследство от инопланетян. Генетические эксперименты проводились пришельцами не только с людьми, но и с растениями и животными, причем с вполне определенной целью – увеличить урожайность и продуктивность. Все знакомые нам овощи, фрукты, зерновые появились почти одновременно. Дикие растения настолько отличаются от соответствующих культурных видов по биохимическим, физиологическим и морфологическим параметрам, что это невозможно объяснить процессом естественных мутаций или простой селекцией. Генетические изменения дикорастущих растений явно кем-то направлялись. Как предполагают исследователи, кукуруза, самое древнее высококультурное хлебное растение на Земле, не способно к самосеву и одичанию. Без участия человека она просто не могла произрастать на нашей планете. Это относится и к другим видам культурных растений.
В одном ацтекском предании есть такие слова:
Наши предки учили, что жизнью мы обязаны богам, они нас создали. Боги дают нам пищу, все, что мы пьем и едим, то, что сохраняет жизнь, – маис и фасоль.
В древнем перуанском городе Хуака Приета были найдены частички хлопка, датируемые XXIV веком до н. э. Генетики выяснили, что он содержит 13 больших и 13 малых хромосом. Причем малые хромосомы принадлежат дикому американскому хлопку, а большие – хлопку из Азии. Ученые пришли к выводу, что тысячелетия назад кто-то уже занимался гибридизацией хлопка.