- Ты забыла? У меня же дома свой компьютер, бабуля! Мне теперь совершенно незачем торчать на кафедре до вечера, - успокоила ее Наташа.

Собрав в кулак остатки своего терпения, она пообедала, попутно рассеянно рассказывая бабушке о том, как прошла сдача главы. Потом торопливо убрала со стола. Бабушка принялась было пересказывать ей содержание какой-то телепередачи, но Наташа ее бесцеремонно оборвала:

- Все, бабуля, мне надо работать! Бабушка, вздохнув, вышла из кухни, и Наташа наконец-то включила свой ноутбук.

Она запустила «Golden Fish», открыла окно «Задача». На экране появилось уже знакомое приглашение «Введите задачу», а ниже - все то же белое окошко с мигающим курсором.

Наташа задумалась. Желание надо было сформулировать максимально точно, чтобы не возникло никаких двояких толкований. Кое-какой опыт у нее уже был. Загадывая себе вчера конфеты, она, конечно, не имела в виду целый ящик. Подразумевалась обычная подарочная коробка. Но слово «коробка» вполне подходило и к тому картонному ящику, который она обнаружила у кондитерского ларька. Так что каждое слово ей надо было подбирать очень осторожно.

Наташа начала печатать. «Хочу отдельную квартиру в своем доме». Нет, не годится! У нее уже есть отдельная квартира в своем доме. Зачем выполнять желание, если оно уже выполнено? В лучшем случае «золотая рыбка» переселит их с бабушкой в другую квартиру их дома. А ей-то нужна была квартира как раз без бабушки! Но писать «без бабушки» Наташе было как-то неловко. А как?

Она перегнала курсор назад и допечатала «только для себя одной». Так было лучше. «Хочу отдельную квартиру только для себя одной в своем доме».

Теперь Наташу смутили слова «в своем доме». Ведь слово «свои» применительно к слову «дом» можно толковать двояко. И как дом, в котором она живет, и как дом, который ей принадлежит. Наташа усмехнулась - во втором случае «рыбке» придется трудиться не один год! Если вообще такая задача окажется ей по плечу… Значит, надо написать «в доме, где я живу», а еще лучше, пришло Наташе в голову, просто указать точный адрес. Правильно! Уж в этом-то случае никаких недоразумений быть не должно.

Она исправила текст и еще раз внимательно его перечитала.

«Хочу отдельную квартиру только для себя одной по адресу: город Москва, улица Чугунная, дом 18».

Опять мелькнули сомнения - а вдруг где-нибудь у черта на куличках есть другая Москва?Что тогда?… Ерунда, возразила себе Наташа, даже если существуют еще сто городов с тем же именем, вряд ли хоть в одном из них окажется улица с таким «романтическим» названием!

Наташа зачем-то поплевала через плечо, постучала по столешнице и нажала «Enter». Окно «Задача» закрылось, на экран выплыла оранжевая рыба.

Прошла минута, пять, десять - ничего не менялось. «Карась» добросовестно шевелил хвостом и таращил на Наташу свои круглые бессмысленные глазищи.

Было ясно, что ноутбуку для ответа понадобится какое-то время, потому что новая задача невероятно трудна, не чета вчерашней коробке конфет, но бездеятельное ожидание ее раздражало. А главное - было абсолютно не понятно, сколько еще ей предстоит ждать. Сколько времени понадобится программе, чтобы решить эту задачу? Час? Сутки? А если - год? Так и сидеть все время возле этого чемодана?!

Прошло еще несколько минут. Наташа не могла уже смотреть на ленивую пучеглазую рыбу, она поднялась из-за стола, чтобы помыть посуду. Надо же было чем-то заполнить томительное ожидание!

Закончив с посудой, она вытерла руки и без особой надежды взглянула на экран компьютера. На нем светилась надпись: «Вам следует позвонить Льву Усачеву».

Она растерянно опустилась на стул. «Левчику? О господи, зачем?»

После трагедии с родителями Наташа с диагнозом «острый невроз» угодила в психиатрическую больницу и появилась в школе только в октябре. Ее возвращение осталось незамеченным, как, наверное, не было замечено и ее отсутствие. Наташа Цыбина была тихой, незаметной, робкой толстушкой, на которую никто в классе не обращал особого внимания. До поры до времени никакого внимания не обращал на нее и новенький - оставшийся на второй год Левка Усачев.

Но спустя пару недель каким-то образом всему классу стало известно, что Цыбина не просто болела, а лечилась в психушке! Эта новость вызвала невообразимый фурор! Наташа оказалась не просто в центре внимания - она стала главным объектом бесчисленных упражнений в остроумии, насмешек, издевок, ходячим анекдотом шестого «Б»!

Одноклассники с бездумной детской жестокостью смеялись над ней, не отдавая себе отчета, что смеются над ее горем. Выносить это было невозможно, посещение школы стало для Наташи ежедневной мукой. Но защитить ее было некому, приходилось терпеть. Наташа лишь опускала голову, густо краснела и молчала. А что ей еще оставалось делать?

Но однажды, после какой-то очередной, особо изощренной издевки, Наташа не выдержала и бурно, некрасиво расплакалась. Класс изумленно замер и вдруг… разразился дружным хохотом!

Наташа рыдала, спрятав лицо в ладони, и не видела, как второгодник Усачев встал со своего места, не торопясь подошел к ее обидчику и сгреб, того за грудки. Он легко вырвал его из-за парты, как морковку из грядки, и коротко и мощно, по-взроелому, врезал тому промеж глаз. Остряк рухнул на пол, на белую рубашку из разбитого носа хлынула кровь. А Усачев окинул мрачным взглядом одноклассников и негромко произнес:

- Кто еще Цыбину тронет - глаз на жопу натяну! Ясно?

Все испуганно молчали. Усачев прошел на место, сел и угрюмо добавил:

- Чуть не забыл. К девкам это тоже относится.

С этого случая началась странная дружба неправильного хулигана и двоечника Усачева с чересчур правильной тихоней и отличницей Цыбиной.

Они сразу оказались в изоляции. Его ненавидели и боялись, ее презирали и исподтишка высмеивали. Но они, два изгоя, казалось, нисколечко не тяготились этим обстоятельством. Вскоре они оказались за одной партой и больше уже не разлучались.

Лева занимался в двух спортивных секциях - хоккея и бокса, в авиамодельном кружке, играл вратарем в школьной команде на «Золотую шайбу», делал первоклассные пугачи и взрывпакеты, яростно болел за «Спартак» и не пропускал ни одной стоящей драки. Словом, человек он для Наташи был чрезвычайно интересный, разносторонний.

Но вот учился Лева из рук вон плохо. Не то, чтобы он был туповат, просто не находил это занятие для себя хоть сколь-нибудь занимательным, учиться ему было просто-напросто скучно. Наташе приходилось «пахать» за двоих, чтобы как-то поддерживать своего друга на плаву.

Она научилась виртуозно подсказывать, решала на контрольных оба варианта, делала за него домашние задания, в общем, старалась изо всех сил. Левчик принимал ее помощь спокойно, без благодарного энтузиазма. Он совершенно искренне считал Наташу своим другом и поэтому не находил в таком ее поведении ничего странного.

Левчик часто бывал у Наташи дома и хорошо знал обстоятельства жизни этой семьи. Ему как-то без особого труда удалось добиться расположения бабушки. С Левушкой Екатерина Даниловна отпускала внучку куда угодно, правда, каждый раз предварительно взяв с него слово, что в девять Наташа будет дома. Слово свое Левчик держал всегда, и бабушка была спокойна.

Наташа ходила на все соревнования, в которых участвовал ее друг, жутко гордилась его победами и очень болезненно переживала поражения. Они вместе запускали его ракеты и самолеты, испытывали новые пугачи и бомбочки, бегали на футбол и в кино. Случалось, конечно, им и ссориться, тогда он обзывал ее толстой дурой, а она его - шпаной и тупицей. Но размолвки были недолгими, обычно уже на следующий день они и не вспоминали о ссоре.

В девятый класс Левчик не пошел - и это было начало конца их странной дружбы. В училище, где он учился на сварщика, у него образовалась своя развеселая компания, да и у Наташи появились, наконец, подружки в школе. Они оба с возрастом начали резко меняться, им было уже не так интересно вместе. И хотя изредка они еще продолжали встречаться, обоим стало понятно, что детская дружба остается в прошлом. Наташу ожидало поступление в институт, а Левчика…