И тут малыш совершенно неожиданно для Лиды и Наташи вдруг сдал свои позиции - он согласился прямо завтра же записаться в кружок и сразу начать в нём заниматься.

Конечно, Саня была ужасно рада такому повороту событий. Но всё-таки, как и в первый раз, она немного сомневалась: почему же в конце-концов Ромка согласился? Может быть, дело совсем не в волшебном хрустальном шарике, а всего лишь в том, что подружки наперебой уговаривали его и наконец-таки сумели уговорить только благодаря своему необыкновенному красноречию и настойчивости?

С этого дня все четверо вместе начали ходить не только на танцевальные занятия, но и из школы домой, потому что оказалось, что Ромка живёт с мамой прямо на соседней со Львовской улице. Благодаря занятиям в "Родничке" Ромка, действительно, постепенно похудел, и его перестали дразнить "пончиком" или "поросёнком". К тому же девочки научили его драться и успешно давать сдачи обидчикам, которые теперь обходили воинственную четвёрку стороной.

Конечно, Саня была просто счастлива, что и на этот раз её волшебство принесло такие прекрасные плоды, хотя ей всё-таки хотелось для того, чтобы не оставалось совсем никаких сомнений, ещё раз проверить хрустальное колечко на каком-нибудь уж совсем неисполнимом в реальной жизни желании. К счастью, такая возможность у неё в конце-концов появилась.

4. Одна маленькая школьная трагедия.

Однажды в очередную пятницу, когда Ромка и Саня с Наташей пришли на занятия в "Родничок", Лида почему-то там не появилась. Наташа сказала, что учительница оставила девочку после уроков для какой-то беседы. Не появилась она и потом, даже к самому концу занятий, хотя танцевальный класс длился целых два часа.

Взролые люди, наверное, думают, что жизнь их детей вполне безмятежна и возможно даже вполне счастлива. Они и не догадываются, что это совсем не так. У каждого ребёнка есть свои горести и заботы, а нередко с ними происходят и настоящие трагедии.

В своей короткой жизни Лида Мушкатина уже успела испытать много тяжёлого и страшного: например, драки с более сильными противниками, вызов к доске как раз в тот день, когда она не выучила урока и так далее. Один раз она разбила любимую мамину вазу, а ещё, когда училась в первом классе, сломала руку, катаясь на велосипеде.

Но, кажется, за все это время, не было в её жизни ничего страшнее, чем ЭТОТ сегодняшний случай. Всё было очень просто и очень ужасно. После уроков Анна Ивановна повела Лиду в учительскую и там какая-то незнакомая учительница из другого класса сказала, что это именно та девочка, которая вчера самым ужасным образом нагрубила ей в коридоре, а потом вырвалась и убежала. Лиде казалось просто невероятным, что Анна Ивановна поверила ТОЙ учительнице, а не ей. Ведь Анна Ивановна знает и понимает всё на свете. Ведь Лида так любит её! Любит и ботся. И никогда в жизни не могла бы обмануть. И только через много лет Лида поняла: просто отношения с коллегами, с которыми предстояло работать всю жизнь, были для Анны Ивановны, конечно, важнее, чем детская гордость и вера в непогрешимую справедливость любимой учительницы у какой-то одной маленькой девочки из многих сотен, а, может быть, и тысяч, прошедших через её руки за долгие годы учительской работы.

В ЭТОТ день Анна Ивановна сказала Лиде, что не отпустит её домой, пока она не осознает своей ошибки и не извинится перед ТОЙ учительницей. Разумеется, Лида не плакала, хотя на её месте это сделала бы любая другая девочка. Она вообще никогда не плакала. Просто никак не могла понять - разве можно солгать? Ведь она никому не грубила, как же можно сказать, что осознала свою ошибку! Ей казалось, что стоит только всё это получше объяснить Анне Ивановне и та отпустит её домой. Но Анна Ивановна была неумолима: Лида будет сидеть здесь весь вечер, а может быть и всю ночь, пока не произнесёт убедительных слов раскаяния. Только и всего. И тогда она сможет уйти домой.

Ужас, обида, возмущение охватили Лиду. И этот всегда слишком мягкий, но, как оказалось, гордый ребёнок, решился на то, на что редко решаются даже взрослые люди: она восстала. Одна - против тех, кто был сильнее неё и от кого она зависела. Лида заявила, что будет сидеть в школе и день, и ночь, и всю жизнь, что она даже, может быть, умрёт здесь, но не извинится никогда, потому что не виновата ни в чём.

И потом, много лет спустя, став уже взрослой, вспоминая эту обычную трагедию обычного школьного дня, Лида всегда удивлялась собственному мужеству и собственной гордости, которые, как ни странно, оказались заложенными в её душу и вдруг проявились так неожиданно и некстати. Конечно, в этой борьбе победила Анна Ивановна. Она была опытным, лучшим в школе педагогом, она знала каждую свою ученицу и смогла найти именно те, единственные слова, которые сделали Лиду покорной. Она объяснила, что за неслыханную дерзость Лиду немедленно исключат из школы, и когда мама узнает об этом, ей станет так плохо, что она может даже умереть от огорчения. Значит, выбора у Лиды не оставалось. Ведь, начиная борьбу, она думала только о себе и не подумала о маме. И она извинилась. А мама так никогда и не узнала об этом случае...

Когда в тот же день вечером Саня зашла к Лиде домой - она её просто не узнала. Она увидела девочку с потухшими глазами и равнодушным лицом. Лида сказала, что даже и не думала делать уроки - не хочет, и всё! Может быть, бросит и танцевальный кружок. И вообще, ей всё надоело, ничего не хочется, не хочется даже жить...

Такого с ней не было никогда. Это было очень страшно. Саня поняла, что Лида находится в опасности, что она просто сломалась, сдалась перед жизненными трудностями. Саня очень хотела помочь своей закадычной подруге, но просто не знала, что теперь можно сделать, когда самое страшное уже произошло. Они немного посекретничали на кухне, Лида шёпотом, чтобы не услышала мама, рассказала всю свою историю, и Саня, совершенно расстроенная, отправилась домой.

Уроки давно были приготовлены, пора ложиться спать, но Саня никак не могла успокоиться. А что, если Лида вдруг останется такой мёртвой и равнодушной, как сегодня, на всю последующую жизнь? Что, ну что можно для неё сделать? Понятно, что никакие разговоры да уговоры тут не помогут. Ведь Лида - это не какой-то там глупенький малыш Ромка, которого они легко уговорили втроём.

Поскольку ничего другого она так и не придумала, Саня снова решила использовать своё колечко, хотя и до сих пор не очень-то верила в его волшебную силу. Погладив блестящий шарик, она произнесла: "Сделай так, чтобы с Лидой снова всё стало в порядке. ЯНЗВАС!"

На следующий день, встретив подружку после уроков в школьном коридоре, Саня снова увидела прежнюю Лиду Мушкатину - жизнерадостную, сильную и смелую. Казалось, что вчерашняя история была всего лишь страшным сном. Саня не поверила своим глазам и бросилась к подружке с расспросами. Всё оказалось очень просто: ТА учительница пришла в класс к Анне Ивановне и сказала, что она обозналась - сегодня она нашла настоящую хулиганку, а Лида тут совсем ни при чём. Прежние отношения с Анной Ивановной были восстановлены. Лида снова захотела учиться, танцевать и жить.

И опять Саню охватили сомнения. Конечно, всё разрешилось неожиданно просто. Но всё-таки непонятно: так сложились обстоятельства или же подействовало тайное волшебство Феи Мэи?

5. Четвёртое и пока что последнее заветное желание.

Уже три раза волшебное колечко показало свою силу, и Саня наконец окончательно убедилась в том, что она не просто обычная девочка Саня Егорова из третьего класса "А" школы номер пять города Калининграда, но к тому же ещё и, действительно, Фея Мэя, о чём, к сожалению, не знают и никогда не узнают даже её самые заветные подружки Лида Мушкатина и Наташа Картанова. Конечно, ей очень хотелось рассказать им обо всём, но, во-первых, она должна была сдержать своё слово, данное когда-то старушке-волшебнице. А держать слово Саня очень даже умела. Ну и, во-вторых, а это самое главное, если тайна будет раскрыта, то вся волшебная сила колечка немедленно исчезнет, и Саня уже никогда больше не будет Феей Мэей, никогда не сможет делать добрые дела для того, чтобы помочь тому, кто попал в беду.