Важнейшим этапом воспитательной дрессировки являются занятия на улице. Распространившаяся в последние годы тенденция выращивания щенков дома, лишающая их возможности с раннего возраста знакомиться с окружающим миром, наносит непоправимый вред их психике. При таком подходе к воспитанию не стоит даже надеяться, что собака будет обладать устойчивой нервной системой, хорошо проходить проверки поведения, станет надежным сторожем и защитником. Вместо того чтобы лишать щенка возможности общения, лучше подумать о профилактике опасных заболеваний и заранее подыскать немноголюдные места для прогулок и для воспитательной дрессировки вашего питомца.

Не следует забывать и о физическом развитии щенка. Здоровая, физически хорошо развитая собака – залог успешной учебно-дрессировочной деятельности. Физическая подготовка должна проводиться очень продуманно. Хозяин щенка должен знать, что если щенок, вернувшись с прогулки, ничем не интересуется, крепко и долго спит, неактивен после сна, то нагрузку необходимо уменьшить. Хорошим физическим упражнением на этом этапе подготовки являются легкий бег, прыжки, плавание, активные игры. Физическим нагрузкам всегда должна предшествовать разминка. Занятия должны быть непродолжительными и интересными для вашего щенка. Щенка нужно выгулять перед занятиями. Возможно, щенок на улице будет выполнять упражнения не так хорошо, как дома, из-за различных отвлекающих факторов. Неправильно думать, что он забыл все команды или просто не хочет выполнять ваши требования. Просто ранее выработанные навыки временно отошли на второй план, так как сильно изменились условия дрессировки. Вы должны проявлять сдержанность и спокойствие, подумать, как можно заинтересовать щенка.

Во время первых прогулок и для вас, и для вашего щенка возникает много неожиданных ситуаций: излишне активное поведение собаки, когда вы собираетесь с ней на прогулку; щенок изо всех сил тянет вас к выходу из дома, встреча с соседской кошкой, сидящей у подъезда; бурное приветствие соседей. Кроме того, щенок может испугаться случайного прохожего, или наоборот проявить по отношению к нему излишнюю агрессию. Не позволяйте собаке гоняться за бегущими людьми или лаять на них. Не разрешайте щенку гоняться за кошками, прыгать на людей. Лучший способ воспитания щенка – заранее предупреждать события. Например, предусмотрительно уступите дорогу идущему навстречу человеку, постепенно приучайте щенка спокойно реагировать на автомобиль, накажите щенка, начавшего преследовать кошку, приучайте его выгуливаться не у подъезда, а в отдаленном месте.

Если щенок громко лает, жует поводок, не всегда бывает полезно подавать запрещающие команды, одергивать и наказывать его. Такие действия чаще приводят к перевозбуждению, чем к спокойствию. В этом случае хорошо переключить внимание собаки, успокоить ее.

В процессе воспитания необходимо также прививать щенку некоторые навыки, которые позволят в дальнейшем успешно управлять собакой на расстоянии. Вначале приучите щенка двигаться на коротком поводке, потом на ослабленном поводке, с поводком, волочащимся по земле. Необходимо обращать внимание на то, чтобы передние лапы собаки всегда находились на уровне ног дрессировщика. Если щенок нарушает это требование, подайте команду «рядом» и подкрепите ее рывком поводка. Занятия должны быть непродолжительными. Хорошими помощниками в данном случае являются кусочек лакомства, апортировочный предмет или игрушка. Остановки с посадкой, повороты кругом, выполняемые в движении, приучат щенка следить за вашим движением.

Помните, что пока это еще воспитательная дрессировка, и не предъявляйте к своему воспитаннику слишком высоких требований. В период воспитательной дрессировки на улице необходимо продолжать осваивать команды «сидеть», «лежать» и «стоять» на небольшом расстоянии, лишив щенка возможности продвигаться к вам навстречу и самостоятельно менять положение. Продолжается и совершенствование выполнения команды «ко мне» не только с места, но и из свободного состояния.

В качестве стимула можно использовать кусочки лакомства, апортировочный предмет, игрушку. Когда щенок выполнит ваше требование, поиграйте с ним и обязательно угостите лакомством.

Преодоление с вашей помощью препятствий, похожих на барьер, также является неотъемлемой частью воспитательной дрессировки. Заставляя щенка выполнять эти упражнения, пусть и в игровой форме, вы воспитываете у него смелость и решительность. Обращайте внимание на то, чтобы щенок ничего не подбирал с земли. Это избавит его от желудочно-кишечных заболеваний. Но если вы не уследили и вовремя не подали запрещающую команду, то лучший способ забрать у щенка «добычу» – это поменяться с ним, предложив лакомство или игрушку. Формируя поведение собаки дома и на улице, обучая ее необходимым навыкам, помните, что в младшем возрасте воспитание и дрессировка тесно связаны между собой.

В мире существует огромное множество систем дрессировки. У каждой из них есть свои сильные и слабые стороны. Дрессировка представляет собой обучение собаки некоторым дисциплинам, включающим набор упражнений, или навыков. По каждой из систем дрессировки имеется норматив – документ, регламентирующий прием испытаний по конкретному виду дрессировки, т. е. то, что должна уметь делать собака, пройдя курс обучения.

Существуют системы дрессировки, включающие одну дисциплину (ОКД, обидиенс (послушание), собака-компаньон (ВН), аджилити), и комплексные, состоящие из нескольких дисциплин (ЗКС, мондьоринг и др.). К российским системам дрессировки относятся ОКД (общий курс дрессировки), ЗКС (защитно-караульная служба), УГС (управляемая городская собака) и др. К европейским системам дрессировки относятся: обидиенс (послушание), ВН (собака-компаньон), поисково-спасательная служба, аджилити и фристайл (танцы с собаками).

Испытания по дисциплинарной дрессировке проводятся с целью проверки выработанности у собаки практических навыков, необходимых для управления ею в условиях города, ее адаптированности к этим условиям, а также оценки некоторых характеристик поведения, отражающих ее рабочие качества.

К испытаниям допускаются здоровые собаки всех пород, достигшие возраста 12 месяцев. Испытания должны проводиться в условиях города. Экспертная бригада непосредственно перед испытаниями определяет комбинацию ситуаций, в условиях которых будет действовать дрессировщик с собакой (встреча с незнакомым человеком, проход через группу свободно перемещающихся прохожих, пробегающие мимо люди, переход проезжей части улицы, остановившаяся машина, проезжающий велосипедист, трамвай, встреча с незнакомой собакой и т. п.). Организатор обязан обеспечить безопасность проведения испытаний.

Последовательность проверки навыков эксперт определяет непосредственно перед испытаниями и доводит условия проверки до дрессировщиков. Экспертиза начинается по прибытии на место испытаний и заканчивается после оглашения оценки. Во время испытаний при управлении собакой дрессировщик может использовать либо команды данного норматива, либо любые другие, аналогичные по смыслу. Один эксперт в течение дня имеет право проверить не более 10 собак.

При выполнении упражнений баллов не начисляют, а оценивают выработанность навыков у собаки и четкость действий дрессировщика. После каждого упражнения эксперт объявляет результат: «зачет» или «незачет» (при этом разбираются ошибки, совершенные собакой и дрессировщиком). В целом испытания считаются успешными, если получены зачеты по всем упражнениям. После первого незачета дальнейшие испытания собаки прекращаются. Участники, успешно сдавшие испытания, получают диплом и жетон.