За свои хулиганские выходки Борьке Злобину была оказана особая честь в любой момент заходить в кабинет директора без стука. В этот раз он пришел доложить, сколько носов расквасила его компания вчера после школьных занятий. Борька делал это каждое утро перед началом уроков. Ненавидиков только что получил указание Подлякса: начать замену обычных стекол в оконных рамах на пучеглазовские.

– А-а-а! Кого я вижу! – обрадовался директор. – Вот ты – то, батенька, мне и нужен! Есть работенка – тебе по плечу.

– Для Вас я всегда готов поработать! – услужливо ответил Злобин.

– Я надеюсь, ты футбол любишь?

– А как же! Клевая игра!

– С сегодняшнего дня после уроков нужно затеивать игру в футбол во дворе школы. Сможешь?

– Конечно, плевое дело!

– Это еще не все. Каждое такое развлечение должно оканчиваться разбитым стеклом. Вот, возьми схему "уничтожения" окон. После вновь встановленного стекла повторы не допускаются. Если тебе удастся разбить хоть одно окно с помощью добряковской компании, получишь звание старосты школы.

– Тоже не вопрос.

– Подожди, не торопись. Нужно сделать так, чтобы кто-нибудь из них разозлился или просто по ошибке разбил окно.

– Какое? В каком кабинете?

– Это не имеет значения, в любом, лишь бы вдребезги.

– А если не получится?

– НАДО, чтобы получилось. В крайнем случае разобьешь сам, но отвечать должны они… Все понял?

– Все.

– Ну, вот и отлично. Ступай.

Ненавидиков преследовал несколько целей. Во-первых, за разбитое стекло самим Злобиным Борьке ни капельки не влетит, а вот если это сделают другие дети – их накажут, а это директору было бы приятно. Во-вторых, наказание обозлило бы добряковцев, что тоже было бы им на пользу. Ну, и, наконец, пора менять в школе стекла! И хотя у Злобина впоследствии ничего не получилось, ему пришлось колотить стекло… Козявкиным!

А Подлякса сегодня интересовали несколько другие вопросы:

Почему уши-липучки не говорят, где находятся часы?

Носит ли их с собой Дарья?

Открыли ли часы сами свою тайну?

Как заставить Дарью подарить часы ему?

После чудесной находки дашины часы все время находились в доме Добряковых на почетном месте – единственном столе в квартире. Их крышка была открыта так, чтобы можно было всегда видеть время.

Однажды ночью Даше приснился красивый сон: она порхала, как бабочка, над цветочным лугом. Это ей удавалось так легко и свободно, что не нужно было махать руками как птица крыльями. Она просто легко отталкивалась от земли и парила в небе. Стоило ей только подумать, и она летела настолько низко над землей, что могла нюхать цветы, от которых шел невероятно приятный запах. Потом она поднималась все выше и выше… Вот она уже летит над кронами высоких деревьев… Даша заметила, что если руки вытянуть вперед, то скорость полета увеличивалась. Еще чуть-чуть – и она дотронется до облака… Это было так легко и здорово!..

И в это время она услышала чей-то голос:

– Человек не может быть властелином времени! Время властно над человеком!

Даша открыла глаза. Сон и желание спать куда-то исчезли. Даша на цыпочках, чтобы никого не разбудить, подкралась к своим часам… И… О, боже! Они светились красивым лунным светом! Этот свет заливал всю комнату…

– Что это? Разве я сплю? – Спрашивала она себя. – А если я сплю, то куда девались красивые цветы, и почему я не летаю?

Даша, как во сне, попробовала легонько оттолкнуться и… легко поднялась под потолок!

– Папа-а-а-а! – закричала она, испугавшись.

Через несколько секунд лунное сияние от часов исчезло, и Дарья "шмякнулась" на пол. От удара она почувствовала резкую боль в правом бедре и на локте правой руки. В комнате зажегся свет, в дверях стоял заспанный Антон.

– Что случилось? Что здесь так громко брякнуло?

Даша поняла, что это был не сон, и если она начнет объяснять, что с ней только что приключилось, нервы отца не выдержат…

– Я…я…хотела пойти в туалет, а потом мне что-то почудилось, и я ударилась об стол.

– Ты сильно ушиблась? – сочувственно спросил отец.

– Руку не очень, а вот ногу… На ногу встать больно…

Добряков сам растил дочерей и отлично знал, как они крепко спят по ночам. Девчонки часто набивали шишки после ночных походов в туалет, натыкаясь на углы, так как ходили с закрытыми глазами.

Антон легко подхватил на руки Дашу, отнес ее в постель и заботливо укрыл одеялом.

– Спи, Дашутка! Пусть тебе снятся самые чудесные сны!

Он ласково поцеловал дочь и ушел спать.

– Чудесные сны? Спасибо, папочка! – прошептала, засыпая, Дарья.

Все следующее утро Даша была очень рассеянной. Когда они с Машей сели пить чай, она смотрела на свои часы, думала о чем-то и сыпала сахар мимо чашки. Потом она сделала несколько круговых движений чайной ложкой в воздухе, якобы тщательно размешивая содержимое чашки. Причем было видно, что в мыслях она находится где-то не здесь. И это было правдой. Даша вспоминала свой красивый сон, светящиеся часы и полет под потолком гостиной, о котором напоминали два синяка – один, который был поменьше, на локте правой руки, и другой, повыше колена правой ноги. Это из-за него Даша слегка прихрамывала.

– Эй! Хватит летать под облаками! – весело сказал отец.

– А ты откуда знаешь, что я умею летать под облаками? – удивилась Даша.

– В детстве все летают… Я тоже летал…

– А по-настоящему ты умеешь летать?

– Конечно, умею!

– Как? Покажи!

– На самолете!

– У-у-у! На самолете каждый сможет… – разочарованно протянула Даша. А без самолета люди умеют летать?

– Умеют.

– Как?

– На ракете.

– А без ракеты?

– Ну, я не знаю… Есть дельтапланы, дирижабли, воздушные шары…

– А без всего-всего люди умеют летать? Ну вот, например, надо мне в магазин за хлебом, а идти пешком неохота. Я подпрыгну – и раз…

– Летать умеют только Змеи Горынычи да ведьмы в сказках. А ты, если будешь болтать попусту, в школу опоздаешь. Время ждать не будет, оно, к сожалению, имеет власть над человеком.

– Да, да. Я это уже где-то слышала. Человек не может быть властелином времени… Время властно над человеком… – вспомнила Даша.

– Слава богу! Хоть одна умная мысль за все утро.

Даша все-таки решила никому ничего не рассказывать. А вдруг ребята попросят показать, как она летает, и у нее ничего не получится? Засмеют ведь…

– Нет уж. Сначала я все проверю еще разок, а потом расскажу, – решила она.

Тем временем занятия в школе и строительство за высоким забором шли полным ходом.

Ближе к декабрю родители "дурашей" стали чаще заходить в школу. Они жаловались на то, что их дети "отбились от рук", стали хамить старшим. Их интересовала успеваемость и полученные знания. Одним из первых вопросов был: "Где школьный дневник?".

Ненавидиков беседовал с родителями либо лично, либо с помощью Жабиной и Доносчикова.

– Дневник? Что Вы, какой дневник вашему сыну! Он у нас отличник по всем предметам! Я разрешил отличникам дневниками не пользоваться.

– Да какой же он отличник, если простой таблицы умножения не знает!

– Как это выяснилось?

– Вчера я спросила своего старшего: "Сколько будет шестью восемь?"

– И что же он?

– Он сказал: "Сама считай!"

– А Вы знаете, сколько будет шестью восемь? – неожиданно спросил Ненавидиков.

– М-м-м… Ой, что-то из головы выскочило… Только что хотела сказать… Это так иногда бывает… когда волнуешься…

– Вот видите, а ребенка упрекаете. А ведь он вам правильно ответил: "Подумай сама, мама". Мы учим детей самостоятельности – самим думать, самим решать, самим делать, и они свои способности проявляют дома. А если Вы сомневаетесь в знаниях Вашего сына, приходите на полугодовую контрольную. Вам будет разрешено поприсутствовать. Я распоряжусь.