Алексеев Петр Васильевич,

Панин Александр Владимирович

Философия

Учебник

Рекомендовано Научно-методическим советом по философии Министерства образования Российской Федерации в качестве учебника по курсу "Философия" для студентов высших учебных заведений

Издание третье, переработанное и дополненное

П.В. Алексеев - гл. I-VII. X, XI, XIII-XV ( 2-3), XVI, XVII, XIX ( 1, 2-а, 2-в, 3), XXI, XXIII ( 2-7), XXIV ( 2, 7), XXV и Приложение; гл. XV ( 1), XXIV ( 3, 5, 6) - совместно с А.В. Паниным;

А.В. Панин - гл. XIX ( 2-6), XX, XXII, XXIII ( I), XXIV ( 1, 4) и Заключение; гл. XV ( 1), XXIV ( 3, 5, 6) - совместно с П.В. Алексеевым.

В написании отдельных глав раздела "История философии" (VII, IX, XII) принял участие

В.В. Миронов и главы XVIII "Спор. Аргументация" - А.П. Алексеев.

В учебнике представлены основные понятия и принципы философии. В третьем издании добавлен раздел "История философии".

Для студентов и аспирантов вузов, изучающих философию, и всех интересующихся философской проблематикой.

СОДЕРЖАНИЕ:

Раздел I. Философия философии (метафилософия)

Глава I. Зачем нужна философия?

1. Мировоззренческие функции философии

2. Методологические функции философии

Глава II. Проблемы философии

Глава III. Предметное самоопределение философии.

Предмет философии

Глава IV. Философия как вид знания

1. Философия - наука

2. Философия - идеология

3. Философия - гуманитарное знание

4. Философия - искусство

5. Философия - трансцендирующее постижение объекта

6. Философия - любовь к мудрости

Глава V. Уровни освоения действительности

Раздел II. История философии

Глава VI. Античная философия

Глава VII. Философия Средневековья

Глава VIII. Философия эпохи Возрождения и Нового времени

Глава IX. Классическая немецкая философия

Глава X. Русская философия XIX-XX вв.

Глава XI. Марксистская философия в России и СССР

Глава XII. Основные направления современной западной философии

1. Сциентизм (феноменология, позитивизм, прагматизм, постпозитивизм, критический рационализм)

2. Антисциентизм (неокантианство, экзистенциализм, персонализм)

3. Коммунологические тенденции (между герменевтикой и постмодернизмом)

Раздел III. Философия познания

Глава XIII. Специфика философского подхода к познанию

Глава XIV. Истина и заблуждение

1. Понятие истины. Аспекты истины

2. Формы истины

3. Ложь, дезинформация, заблуждение

4. Проблема отграничения истины от заблуждения

Глава XV. Сознание

1. Сознание, его структура и источники

2. Сознание и бессознательное

3. Проблема идеального

Глава XVI. Познавательные способности человека

1. Чувственное познание

2. Абстрактное мышление

3. Интуиция

Глава XVII. Творчество

Глава XVIII. Спор. Аргументация

Глава XIX. Познавательное - Практическое - Ценностное

1. Познавательное и практическое

2. Приемы, методы и формы научного мышления

а) Метод, его сущность и аспекты

б) Общенаучные средства познания

в) Всеобщий (философский) метод познания

3. Познавательное и ценностное

Раздел IV. Философия бытия (онтология)

Глава XX. Понятие бытия

Глава XXI. Дух и материя, предел противоположности

Глава XXII. Пространство и время

Глава XXIII. Самоорганизация и системность

1. Самоорганизация

2. Системность. Уровни структурной организации

3. Понятия "система", "элемент", "структура"

4. Типы систем

5. Целое и часть. Антиномии целостности

6. Форма и содержание систем

7. Сущность и явление

Глава XXIV. Детерминизм

1. Общая характеристика детерминизма

2. Причина и следствие. Цепи причинения

3. Механизм процессов причинения. Полная причина. Непричинные виды детерминации

4. Объективный закон. Типы законов

5. Необходимость и случайность

6. Возможность и действительность. Вероятность

7. Свобода и необходимость. Свобода и ответственность

Глава XXV. Развитие

1. Понятие развития. Модели развития

2. Законы развития

а) Закон диалектического синтеза

б) Закон перехода количества в качество

в) Закон диалектической противоречивости

3. Прогресс как проблема

Приложение: Философия в условиях тоталитаризма

Заключение

Раздел I. ФИЛОСОФИЯ ФИЛОСОФИИ (МЕТАФИЛОСОФИЯ)

В 1890 году в Варшаве была издана книга немецко-польско-русского философа Генриха Егоровича Струве "Введение в философию", в которой обосновывалась необходимость формирования в рамках философии новой дисциплины - "философии философии". Главной ее задачей должно быть самопознание философии. Она должна дать, по мнению Г. Струве, исходную точку для всякого философствования, для всякого разрешения специальных задач философии. Первую ее часть составляет "Введение в философию", которая включает в себя разбор основных начал философии вообще, ее предмета и задач, ее характерных черт в сравнении с другими явлениями умственной жизни, ее метода и средств.

До Г.Струве философия была предметом рассмотрения в трудах самых разных философов, начиная с античности. Однако даже более или менее развернутые суждения по этому вопросу, имевшиеся у философов прошлого, еще не означали систематического изучения проблемы и появления нового раздела, а тем более особой дисциплины. В Германии в 1840 году было выпущено сочинение Фр. Кеппена под заглавием "Философия философии", но в нем вопрос о сущности и задачах философии не являлся центральным, а был скорее следствием рассмотрения разных философских систем, их сопоставления. Данный труд, конечно, входит в состав исторических предпосылок появления новой философской дисциплины.

Г.Струве же явился фактически основоположником "философии философии", или, как теперь ее называют, "теории философского знания", "метафилософии".

Мы рассмотрим некоторые проблемы, включаемые в наше время в "философию философии".

Глава I. Зачем нужна философия?

Ответ на этот вопрос заключен в содержании тех функций, которые способна выполнять философия по отношению к человеку, социальной группе, к науке, искусству, другим явлениям социальной действительности. Под "функцией" при этом понимается способ действия, способ проявления активности системы (т.е. системы философского знания), общий тип решаемых этой системой задач.