Колючки для Ёжика

Однажды Вася и Муся разглядывали книжку с картинками.

— Ой, Вася! Какие странные звери! — воскликнула Муся. Посмотри, какую картинку увидели Вася и Муся в книжке. Кто же это

может быть?

— Я не знаю этих зверей, — произнёс Вася. Неожиданно один зверь на картинке зашевелился и сказал:

— Я — Ёжик.

— Где же твои колючки? — спросила Муся.

— Художник забыл нарисовать их, — вздохнул Ёжик. — Он очень торопился, и я остался без иголок.

— А что это за зверь рядом с тобой? Тоже Ёжик?

— Нет, это Дикобраз. У него тоже должны быть иголки. Только у меня короткие, а у него — длинные.

— Не расстраивайся, Ёжик, мы нарисуем вам иголки, — сказал Вася. Давай и мы поможем Ёжику и Дикобразу. Нарисуем Ёжику короткие

иголки (рисуем иголки короткими штрихами). Дикобразу нарисуем длинные иглы (рисуем иглы длинными штрихами).

— Теперь все довольны? — спросила Муся.

— Довольны! — ответил Ёжик за себя и за Дикобраза.

— А про нас забыли! — закричали ёлки. — Нам тоже нужны иголки!

— Да, конечно! Мы и вам поможем! — сказали котята.

А теперь вместе с котятами нарисуем иголки на ёлках (рисуем иголки короткими штрихами).

— Спасибо! — сказали ёлки и звери. — Как приятно быть колючими!

Каляки-маляки img_9.jpg
Каляки-маляки img_10.jpg

Строим дом

Вася строит домик для друзей.

— Хороший дом, — говорит Муся. — А где же окна?

— Подожди, Муся. Я ещё крышу не закончил.

Давай поможем Васе. Пока он строит крышу, мы с тобой доделаем окна. Дорисуем две линии — получится окно (дорисовываем окна верхнего этажа вертикальными линиями). А здесь мы дорисуем вот так... (дорисовываем окна нижнего этажа горизонтальными линиями).

Ну вот, окна и готовы!

— Я пойду повешу занавески, — сказала Муся.

Хочешь помочь ей? Повесим занавески. Вот так... (в окнах рисуем вертикальные волнистые или дугообразные линии, можно просто линию-зигзаг). А теперь украсим их разными узорами (обсудите с ребёнком, как украсить занавески: нарисовать точки, кружки, короткие штрихи и т. д.).

Пока мы вешали занавески, Вася закончил крышу и пошёл строить забор. Давай поможем Васе доделать забор. Сначала приделаем доски (рисуем вертикальные линии), а теперь прибьём доски гвоздями: тук-тук! (рисуем точки — "гвозди").

Теперь остаётся сделать дорожку и посыпать её песком (рисуем дорожку одной или двумя линиями, а песок — точками).

Каляки-маляки img_11.jpg
Каляки-маляки img_12.jpg

Лесенки

Муся любит играть в мячик. Вот она подкинула его высоко-высоко — мяч лопал на трубу и застрял там! Муся очень расстроилась.

— Сейчас я принесу лесенку и достану мяч, — сказал Вася. Посмотрел, а на лесенке всего две ступеньки осталось! Давай поможем Васе починить ступеньки.

Будем рисовать ступеньки, чтобы Вася не упал (рисуем горизонтальные линии, обращая внимание ребёнка, что они должны касаться обеих вертикальных линий).

Вот лесенка и готова! Вася забрался по ней на крышу и достал мячик.

Увидели мышата, какая замечательная получилась лесенка, и просят Васю:

— Сделай и нам такую!

— и нам! И нам! — закричали ежи и воробьи.

Вася даже растерялся. С чего начать? Как сразу столько лестниц сделать? Давай поможем Васе и сделаем лесенки для всех. Лесенки мы будем делать так: сначала нарисуем длинные палки-опоры (рисуем длинные вертикальные линии), теперь — ступеньки (рисуем короткие горизонтальные линии). Чтобы никто не упал, ступеньки должны как следует крепиться (обратите внимание ребёнка, что ступеньки должны располагаться, по возможности, на одинаковом расстоянии друг от друга и касаться обеих опор).

Отличные лесенки получились! Звери и птицы очень довольны.

Каляки-маляки img_13.jpg
Каляки-маляки img_14.jpg

Железная дорога

— Муся, пришло письмо от нашего друга Лисёнка, — сказал Вася. — Он приглашает нас в гости.

— Но он живёт далеко в лесу. Как же нам до него добраться? — задумалась Муся.

— Мы построим железную дорогу и поедем к нему на электричке! — предложил Вася.

— А что для этого нужно? — спросила Муся. Вася задумался.

Давай поможем Васе и Мусе построить железную дорогу и побыстрее отправиться в гости к Лисёнку. Сначала кладём шпалы (рисуем вертикальные линии). Затем проложим рельсы к домику Лисёнка (начните рисовать две горизонтальные линии и предложите ребёнку их продолжить).

— Железная дорога готова! Уже можно ехать? — закричала Муся и села в вагон. Но электричка стояла.

— Чтобы электричка поехала, — сказал Вася, — нужен электрический ток. Мы поставим столбы, а между ними протянем электрические провода.

Давай поможем котятам сделать столбы и провода. Сначала нарисуем столбы (рисуем вертикальные линии). Теперь протянем электрический провод от одного столба к другому (рисуем длинную горизонтальную линию).

— Вот теперь можно и к Лисёнку поехать. Садись, Муся, в вагон!

Каляки-маляки img_15.jpg
Каляки-маляки img_16.jpg

Разноцветные клубки

Вася и Муся пришли в гости к бабушке.

— Сейчас я согрею вам молока! — сказала бабушка и вышла из комнаты.

На столе котята увидели корзинку с разноцветными клубками (покажите ребёнку настоящий клубок, дайте его покатать, потрогать).

— Давай играть с клубками! — закричал Вася. Котята стали гоняться за клубками. Нитки размотались и опутали всю комнату. Вот весёлая игра!

Давай нарисуем, как разматывались клубки (рисуем произвольные линии разноцветными карандашами. Чем запутаннее получится, тем интереснее).

— Ах, что же вы наделали! — воскликнула бабушка, когда вернулась обратно. — Я хотела связать вам из этих ниток шапки и варежки! Что же теперь делать?

— Не расстраивайся, бабушка! — сказал Вася. — Мы распутаем нитки.

— И смотаем их в клубки, — сказала Муся.

Давай и мы поможем котятам смотать нитки в клубки (рисуем большие и маленькие разноцветные клубки круговыми движениями).

Каляки-маляки img_17.jpg
Каляки-маляки img_18.jpg

Шапки и варежки

— Сегодня я начну вязать вам шапки и варежки, — сказала бабушка Васе и Мусе. — И обязательно украшу их узорами — волнами, полосками и кружками.

— Такими, как на твоём шарфике? — спросила Муся.

— Да, — сказала бабушка и достала свой шарф (рассмотрите с ребёнком шарф, нарисованный внизу страницы).

Посмотри, как бабушка украсила свой шарф длинными и короткими полосками, волнами, большими и маленькими кружками.

Давай сделаем бабушкин шарф разноцветным (обводим цветными карандашами узоры на шарфе).

— Я хочу шапку и варежки в полоску и чтобы на шапке был помпон, — сказал Вася.

— А я хочу шапку и варежки в горошек и чтобы на шапке тоже был помпон, — сказала Муся.

— Хорошо, — согласилась бабушка, — нарисуйте узоры, и я украшу так, как вы хотите.

Поможем Васе и Мусе нарисовать узоры?

На шапке и варежках для Васи нарисуем полоски (рисуем продольные или поперечные полоски).

На шапке и варежках для Муси мы нарисуем кружочки (рисуем большие и маленькие кружки. Можно показать ребёнку, как нарисовать маленький кружок внутри большого. Если ребёнку ещё трудно рисовать кружок одной линией, рисуйте кружки в виде клубков). Теперь нарисуем помпон (рисуем помпон круговыми движениями, как клубок).


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта: