Если ты решил добираться "автостопом", попроси сопровождающих записать номер машины, марку, фамилию водителя и сообщить об этом родителям.

Если ты решил добираться на попутной машине, подумай, достаточно ли хорошо ты знаешь маршрут движения.

Если водитель начал к тебе проявлять сексуальный интерес, попроси остановиться у ближайшего магазина, сославшись, что забыл сделать какие-то покупки, попроси, чтобы тебя не ждали.

Если твое требование не выполнено и машина не остановлена, то открой дверь, постарайся разбить окно, т.е. сделать все, чтобы привлечь к машине внимание других водителей. Если перекресток патрулируется или ты увидел милиционера, постарайся вывернуть руль, чтобы обратить внимание сотрудника милиции.

Не соглашайся на предложение водителя взять попутчиков, а если он настаивает, попроси проехать чуть дальше и выйди из машины.

Не соглашайся на предложения случайных знакомых или посторонних людей остановить машину и вместе добраться до дома.

Не садись в машину, если в ней уже сидят пассажиры.

Помни, что машина - это не только легковая и грузовая, но и трактор, и экскаватор, и бетономешалка.

Если увидел тормозящую машину, отойди как можно дальше от нее.

Идя вдоль дороги, выбирай маршрут так, чтобы идти навстречу транспорту.

Если тебя пытаются насильно затащить в машину, привлеки внимание окружающих тебя людей, крича: "Это не мои родители, я их не знаю, меня зовут... мой телефон... позвоните моим родителям!"

Если никого нет рядом, не кричи, если тебя усадили в машину, постарайся вызвать рвоту, описайся, постарайся порвать сиденье:

Родители, если вы пришли домой и застали друга вашего ребенка в алкогольном опьянении, или его поведение вам кажется необычным, позвоните ему домой, попросите родителей приехать за ним, или предупредите, что он останется у вас дома. Положите его набок, так, чтобы во время рвоты он не захлебнулся. Но ни в коем случае не выпроваживайте его из дома, а тем более не сажайте на попутный транспорт.

Прочитав наши советы, объясните опасность, таящуюся в машине для вашего ребенка. Пусть он знает, что машина - это не только средство передвижения, но и орудие преступника.

31. Я ПОШЕЛ В МАГАЗИН

Давая ребенку маленькие поручения, вы приучаете его к самостоятельности. И когда он подрастет, вы первый раз отпускаете его в магазин за хлебом. А потом приучаете ребенка к самостоятельному выбору продуктов, иногда забывая, что он еще не всегда может правильно оценить качество того или иного продукта. И в результате он бывает наказан, порой не понимая, что он сделал не так. Поэтому, прежде чем отправить ребенка за покупками, точно сформулируйте список необходимых продуктов, не забыв при этом упомянуть, какие продукты можно брать, какие нежелательно и, конечно, их количество (может ли он взять меньше или больше, если товар развесной).

И даже если ваш ребенок принес что-то не то, не спешите его ругать, вспомните, говорили ли вы, чем можно заменить тот или иной продукт, или не забыли ли вы назвать фирму-производителя. И если произошла ошибка по вашей вине, то наказание ребенка будет несправедливо, а у него вырабатывается комплекс боязни посещения магазина, т.к. после этого вы его наказываете, иногда даже не объяснив причину.

У 11-летней девочки на медосмотре в школе врач увидел на спине обширный кровоподтек, да и все тело было в синяках. На вопрос, откуда у нее синяки девочка ответила, что физическое наказание в семье - это метод воспитания, и последний раз ее наказали после того, как она принесла из магазина не те продукты, хотя они полностью соответствовали указанным в списке. Наивно будет полагать, что такое воспитание не оставит свой негативный след на развитии ребенка. И здесь можно ожидать всякого: девочка может однажды сбежать из дома из-за невыносимых условий, но куда она попадет? На улицу, где ее ждет не менее тяжелая судьба, или в руки преступника. И даже оставшись дома и став матерью, она будет помнить о тех днях, когда была сама ребенком и уже на собственном ребенке вымещать свои детские обиды, т. е. мы калечим не только своих детей, но и наших внуков.

Поэтому, если вы отправляете ребенка в магазин и говорите ему, чтобы он купил продукты на свое усмотрение, не ругайте его, если он накупит сладостей, потому что это те продукты, которые он хотел купить. А чтобы не происходило таких недоразумений, составьте точный список продуктов и не забудьте указать весовое или штучное количество, и, конечно, дайте ребенку денег на любимую конфету, и тогда ему будет легче сказать "Нет" незнакомому, который, заметив, как смотрит ребенок на витрину, предложит ему желанное лакомство.

Но ребенок может не только купить не тот продукт, он может потерять деньги, или у него их вытащат, или заставят отдать. В этом случае вы должны ребенку объяснить, что класть кошелек в карман нельзя, т.к. в магазинах могут "работать" карманники, которые незаметно для него вытащат деньги из кармана, но и убирать кошелек в полиэтиленовый пакет или кожаную сумку, которые легко разрезать, тоже не стоит, лучше всего, входя в магазин, взять кошелек в руки. Нельзя класть его и на прилавок или в сумку поверх продуктов, откуда его также легко вытащить. И если у вашего ребенка в магазине украли кошелек, ему лучше вернуться домой и рассказать вам, вместо того чтобы искать возможность каким-то образом заработать утерянные деньги или выпрашивать у прохожих. Каким неприятным сюрпризом будет для вас, если кто-то из знакомых скажет, что видел вашего ребенка, выпрашивающего деньги. А его попытка заработать может окончиться очень печально (см. Хотел заработать). Если же ребенок, набрав продуктов, заметил, что у него нет кошелька, ему лучше отказаться от покупок или попросить деньги у ваших знакомых, которых он встретил в магазине, а по приходу домой сказать о случившемся и о том, что он взял в долг. Вы же, в свою очередь, не наказывайте ребенка ни физически, ни морально (словом), он и так напуган и расстроен, для него это первый урок встречи с преступником, поговорите с ребенком, скажите, что эта потеря слегка пошатнула ваше финансовое положение и вы какое-то время не сможете покупать ему сладости, но не делайте из этого наказания. Проанализируйте с ребенком, где он сделал ошибку, дав возможность преступникам (карманникам) воспользоваться его невнимательностью и вытащить кошелек. Это будет хорошим уроком для вашего чада.

Но ребенок может быть уже достаточно взрослым и поехать самостоятельно в магазин или рынок за понравившейся вещью. В этом случае нужно быть еще более внимательным. Зная, что в магазинах и на рынках "работают" карманники, не стоит деньги прятать в бюстгальтер или носок, во-первых, хороший карманник залезет к вам за пазуху также легко и незаметно, как и в карман, а во-вторых, деньги могут просто случайно выпасть, особенно из носка. Если вы решили положить всю сумму в одно место, например в кошелек, то держите его крепко в руках, прижимая к себе так чтобы у вас его не выхватили. Лучше, если вы положите деньги в разные места на тот случай, если у вас вытащат кошелек. Какуюто часть вы все же спасете. И. И. Карпец отметил, что часто сама жертва создает условия для преступления, т. е. факторы реальной действительности, способствующие возникновению у человека желания совершить преступление.

Так, ранее судимый за кражи личного имущества, Грибов, возвращаясь поздно ночью домой, в пустом троллейбусе заметил солидную даму, пересчитывающую наличность в своем кошельке. Закончив это занятие, женщина спрятала кошелек у себя на груди и задремала. Грибов, подойдя к ней сзади, свободно вытащил кошелек. Как видите, жертва сама создала криминальную ситуацию, ведь у преступника не было намерения грабить женщину до тех пор, пока она сама не спровоцировала его своими действиями.

Поэтому наш вам совет, не пересчитывайте наличность в людном месте, выходя из дома вы должны четко знать, сколько у вас с собой денег, если вы сделали какие-то покупки, зная первоначальную сумму, вы всегда сможете простыми арифметическими действиями узнать остаток, не доставая денег на всеобщее обозрение.