ренность в происхождении от обезьяны, в то время как ведущие ученые планеты уже давно отказались от этой сомнительной теории, предварительно убедившись, на основе всей совокупности современных знаний и компьютерных расчетов, что подобная эволюционная метаморфоза живых организмов невозможна даже теоретически. Поэтому, во имя торжества фундаментальных принципов науки, я предлагаю вам незамедлительно изъять из всех учебников, энциклопедий и музейных стендов все материалы об этой недоказанной эволюционной теории, предоставив нашим, казахстанским, школьникам изучать лишь только то что совершенно бесспорно, ну, скажем - строение живых организмов, условия их обитания, порядок размножения, ну и тому подобное. Как ученый Ислама я утверждаю, что Всевышний Аллах (Хвала Ему и велик Он!) изначально снабдил любой живой организм нервной системой и мозгом такого уровня, которые заведомо обеспечивают необходимый функциональный минимум для его повседневного существования. Конечно, школьников вы можете заставить зазубрить все что вам угодно, а вот вы попробуйте доказать обратное мне, взрослому человеку, при условии, что в данном случае все голословные утверждения в расчет приниматься не будут. Докажите мне правоту вашей эволюционной теории исходя из трех неоспоримых фактов: первый - что на момент появления живых существ с самой примитивной формой нервной системы людей на нашей планете еще не существовало. Второй - что на сегодняшний день человек-разумный, то есть гомо сапиенс, уже имеет великолепный мозг и замечательную нервную систему, способные обеспечить ему высшую нервную деятельность и все необходимые психические функции, включая мышление. И, наконец, - третий, что палеонтологическая летопись Земли не сохранила останков ни одного живого существа, которые свидетельствовали бы о том, что при жизни оно находилось в стадии межвидовой трансформации, в то время как мы имеем перед глазами многочисленные живые примеры почти абсолютной генетической преемственности, благополучно пережившие динозавров, обладавших, как известно, гораздо более совершенной нервной системой. Причем эти самые живые примеры нагло ползают повсюду и никак не хотят видоизменяться даже под воздействием ужасного дихлофоса, которым мы непрерывно травим их на протяжении уже почти пятидесяти лет и, тем не менее, вместе с крысами, они имеют гораздо больше шансов на выживание в случае ядерного катаклизма нежели сам "человек разумный". Если мы вернемся к человеческому мозгу и рассмотрим его со всех сторон, то легко убедимся что он представляет собой не что иное как неимоверно сложный, хорошо отлаженный и в то же время достаточно хрупкий нервно-психический терминал, изначально сформированный Всевышним (Хвала Ему и велик Он!) на основе биомассы земного происхождения, усовершенствовать который практически невозможно. Непременным условием его нормальной, бесперебойной работы является непрерывная обработка поступающего отовсюду потока разнообразной, разноплановой информации, без которой зрелый человеческий мозг, со всем богатством его прошлого опыта, функционировать неспособен. Поэтому при изоляции от внешних источников информации, его кора поначалу переходит на внутреннее самообеспечение информацией идущей изнутри организма, ну а при длительной изоляции психические функции нашего мозга вообще нарушаются и наступает полный распад личности. Возможности человеческого мозга практически неограниченны, только он должен работать в оптимальном режиме, при котором его нейронные популяции многофункциональны, а уровень активации различных зон легко меняется в соответствии с текущей необходимостью. Мозг является биологической базой самого процесса нашего мышления и оно обеспечивается его внутренней распределительной системой, включающей жесткие, постоянные, гибкие и переменные звенья. Большинство из малых областей нашего мозга являются полифункциональными, то есть участвуют более чем в одном из видов деятельности, ну а в целом мозг работает на основе системного принципа, интегрируя информацию, поступающую из различных зон и предоставляя человеку возможность действовать в наиболее благоприятном для него режиме. Во время эмоционального перевозбуждения, уравновешенное состояние головного мозга нарушается и он теряет способность мыслить спокойно и творчески, поскольку при этом происходит подавление всех сложных процессов, связанных с мышлением. Продолжительные отрицательные эмоции вполне способны навсегда разбалансировать нормальное состояние человеческого мозга, то есть уровни его электрических процессов становятся либо слишком высокими, либо наоборот - слишком низкими и тогда человек становится либо крайне возбужденным, агрессивным, либо, напротив, эмоционально подавленным. Должен сказать, что бороться с такими устойчивыми патологическими состояниями человеческого мозга чрезвычайно сложно, поскольку они весьма прочно фиксируются в долгосрочной памяти людей. Поэтому если кто-то из ваших родных или близких по той или иной причине продолжительное время находится в депрессии, - то старайтесь во что бы то ни стало вывести его из этого состояния и, если необходимо, не стесняйтесь обращаться за помощью к врачам. Мозг человека очень послушен и всегда нацелен на поиск связи между причиной и следствием. Он всегда будет работать над той задачей, которую ему предложат, но надо учитывать, что это своеобразная машина без кнопки выключения, поэтому однажды задумавшись над какой-то насущной проблемой, нам потом зачастую достаточно трудно отвлечься от мыслей по этому поводу. Поскольку обменом веществ в человеческом организме, без участия нашего сознания, руководит разумное начало, пусть даже и не сознаваемое нами, то в принципе разум способен самостоятельно излечить любую болезнь своего обладателя, изменяя обычное течение биохимических процессов происходящих в его организме, однако у обычного человека эти способности разума обычно остаются не востребованы, известные случаи самоисцеления рака и многих других, якобы неизлечимых, болезней являются наглядным подтверждением существования такой возможности, так что проблема заключается в том, как сделать этот процесс управляемым. Человеческий мозг развивается постепенно, причем его развитие - это сложный и поэтапный процесс. Каждому из вас хорошо известно, что поначалу ребенок реагирует увеличением своей психической активности только на появление матери, став немного постарше начинает реагировать на появление отца и лишь впоследствии - на появление всех остальных людей. Вы конечно замечали, что до определенного возраста он не понимает некоторых вещей, это происходит потому что Всевышний (Хвала Ему и велик Он!) защищает детское сознание от сильных потрясений, которые могли бы затормозить нормальный процесс развития их головного мозга и в итоге привести к частичной или полной потере рассудка. Во имя мозга отдельные органы человека способны даже на самопожертвование, к примеру почки, через которые обычно протекает до четверти всей крови, циркулирующей по организму. Когда после тяжелых операций или серьезных ранений ослабленное сердце выбрасывает ее значительно меньше, сосуды почек сокращаются и кровь таким образом направляется для питания головного мозга и самого сердца, при этом работа самих обескровленных почек резко ослабляется, а иногда и прекращается совсем и если такое состояние продлится несколько дней, то и почки и сами органы, ради которых они жертвовали собой погибают, отравленные ядовитыми отходами собственной жизнедеятельности. В момент клинической смерти раньше всех прекращает свою работу кора головного мозга, предельный срок в течении которого она может жить после прекращения сердечной деятельности и дыхания при обычной температуре - не более 5-6 минут. Затем в ней неизбежно наступают необратимые изменения и если даже удастся оживить человека - он уже не может быть работоспособным и полноценным, однако применение холода способно задержать распад клеток коры головного мозга и при этом не погубить их. В момент физической смерти человека электрическая активность коры его головного мозга резко падает, однако даже тогда, когда тело усопшего уже опускают в могилу, в ней еще продолжаются слабые биохимические процессы, подпитывающие своей остаточной энергией отделяющийся биоэнергоинформационный модуль покойного, или же, проще говоря, его бессмертную душу, постепенно переключающуюся на использование новых видов энергии, не связанных с биохимическими процессами его прежней оболочки. Мозг каждого отдельного человека так много определяет в жизни нашего общества, что не считаться с этим было бы преступно и потому к вопросам его гармоничного развития, а также повседневной полезной работы нужно относиться весьма серьезно. Человек обязан использовать дарованный свыше разум с полной отдачей для себя и для общества, для нужных, полезных и добрых дел, в противном случае значение его верхних полушарий становится приблизительно равным значению "нижних".