Б а б у ш к а. Давай, внученька, выкладывай все на стол.
Красная Шапочка выкладывают на стол содержимое корзины. Волчата с нетерпением наблюдают и облизываются. Бабушка приносит чайник.
К р а с н а я Ш а п о ч к а. Сейчас будем пить душистый чай с чудесными пирожками!
В о л ч а т а (хором). И с колбаской?
Б а б у ш к а. Обязательно с колбаской!
К р а с н а я Ш а п о ч к а. И с веселой музыкой! (Включает приемник.)
Звучит веселая мелодия. Волчата рассаживаются вокруг стола. Пока Красная Шапочка нарезает колбасу, бабушка разливает чай, волчата облизываются от нетерпения.
Б а б у ш к а. Прошу угощаться!
Волчата уплетают за все щеки угощение и с полными ртами пытаются что-то говорить одновременно, согласно кивая головами друг другу. Бабушка и Красная Шапочка пьют чай и с улыбкой наблюдают за волчатами.
Б а б у ш к а (выходит на авансцену, говорит в зал). А я, ребята, поняла, что волчата хотят сказать…
Красная Шапочка и волчата присоединяются к бабушке на авансцене и обращаются к залу.
1-й в о л ч о н о к. Мы хотим сказать, что очень правильное – это золотое правило!
2-й в о л ч о н о к. Как хотите,
3-й в о л ч о н о к (подхватывая)… чтобы поступали с вами,
В о л ч а т а (все вместе)… так поступайте и вы со всеми!
Б а б у ш к а. А я хочу напомнить всем нам, ребята, что золотое правило заповедал людям Сам Исус Христос! И правило это чудодейственное, поверьте! Каждый, кто начинает ему следовать, очень быстро замечает, как мир вокруг него чудесным образом становится дружелюбным, добрым, милосердным.
К р а с н а я Ш а п о ч к а. Давайте же, друзья, с этой минуты все, как один, станем следовать золотому правилу и будем относиться друг к другу так, как каждый всегда относится к себе. А значит только по хорошему, согласны?
И з з а л а. Да!
На авансцену выходит и мама Красной Шапочки.
М а м а (зрителям). Как замечательно дружно вы отвечаете!
1-й в о л ч о н о к. А если вы так же дружно нам похлопаете…
2-й в о л ч о н о к (подхватывает)… значит, наш спектакль вам понравился!
3-й в о л ч о н о к. Будьте здоровы, друзья!
В с е а к т е р ы (к зрителям). До новых встреч!
Актеры раскланиваются.
ДЕТИ ЗА ЧИСТЫЙ ГОРОД
Действующие лица:
В е д у щ и й спектакль
А н я
Н а с т я
Б е л к а
В о р о б е й
Л я г у ш о н о к
М у с о р н о е с е м е й с т в о:
м у с о р н а я к у ч а
ж в а ч к а
п а к е т
б у т ы л к а
о б е р т к а
л у ж а, мазутная
Т р и у б о р щ и к а м у с о р а
Перед занавесом – ведущий спектакль.
В е д у щ и й. Добрый день, дорогие зрители! Сейчас вы увидите события, немного волшебные, но такие, что рассказывают не о сказочной, а реальной, большой беде. Эта беда угрожает здоровью каждому из нас! Речь пойдет об обычном городском мусоре. Давайте познакомимся с двумя подружками Настей и Аней. Сейчас они гуляют в сквере возле своего дома.
Занавес раскрывается. На сцене парковая скамейка. Вокруг нее разбросаны несколько целлофановых пакетов, набитых мусором. На скамейке сидят Настя и Аня. Они доедают мороженое.
Н а с т я (посмотрев вокруг). Глянь, Аня, сколько мусора вокруг! Как людям не жаль мусорить в таком замечательном сквере?
А н я (окончив есть мороженное). Меня тоже это поражает. Вон кто-то целые кульки с мусором бросил! Ужас! (Бросает на землю обвертку из-под своего мороженого.)
Н а с т я (окончив есть мороженное). Бессовестные! Как взрослым только не стыдно? (Бросает на землю свою обвертку из-под мороженого.)
А н я (спохватившись). А что мы то с тобой только что сделали? (Показывает на обвертки из-под только что съеденного мороженого.)
Н а с т я (смущенно). Действительно, не хорошо… (Подбирает свою и обертку Насти и прячет их в один из мусорных мешков.) Так будет их не видно…
А н я. Вот и выходит: мусор создают не только взрослые…
Н а с т я. Согласна… И что с этим делать? Как убедить детвору – не швырять ничего на землю?
Девочки на минуту задумываются.
А н я (придумав). А давай начнем с нашей школы! Давай начнем, как сейчас говорят, акцию!
Н а с т я. Акцию? Какую?
А н я. Давай организуем в школе дружину юных экологов!
Н а с т я. Дружину юных экологов? А что это за дружина?
А н я (с воодушевлением). Я читала о таких. Их участники на своих занятиях знакомятся с наукой экологией! Эта наука учит, что можно и нужно, а чего нельзя и опасно творить в нашем общем доме, что мы зовем – Земля! А еще – мы будем учиться любить…
Н а с т я (перебивая). Учиться любить?! Это уже интересно: кого же?
А н я (с укоризной). Любить, Настя, не Вовку с 5Б, а свой город! Любить его парки, скверы, водоемы, а еще – птиц и всякую живность, что живет в зеленых уголках города. Любить и беречь это все!
Н а с т я. Любить… Ты так красиво говоришь… Но мы, дети, как мы можем беречь свой город? С чего начнем?
А н я. А начнем… Мы назовем нашу дружину – «Юные экологи – за чистый город!» И начнем с самого обычного, вот такого (показывает на мусор в сквере) мусора. Мы станем убеждать всех и каждого ученика в том, что не только взрослые, а и дети должны бороться с мусором в родном городе. Мы должны…
За сценой раздаются крик: «Беда! беда! Помогите!» На сцену выбегают белка, воробей, лягушонок и наперебой обращаются к девочкам.
Б е л к а. Надо немедленно что-то делать!
В о р о б е й. Да!! Немедленно! Чик-чирик!
Л я г у ш о н о к. Помогите нам! Помогите! Ква-ква!
А н я и Н а с т я (вместе). Ой! Что случилось?! Кто вам угрожает?!
Б е л к а. Больно смотреть, сколько мусора в парках и скверах! Я боюсь спрыгивать на землю, чтоб не ранить обо что-нибудь лапки!
В о р о б е й. А нам, птицам, уже противно летать! В воздухе города стоит жуткий запах мусорных куч! Их так много на улицах и во дворах! А ведь каждая куча – это грязь и микробы! Ужас! Чир-чирик!
Л я г у ш о н о к. А нам – лягушкам, ква-ква! Совсем невыносимо жить в прудах, полных грязного мусора!
Б е л к а. Ах, где те времена, когда парки и скверы были покрыты цветами и изумрудной травой?!
Л я г у ш о н о к. И какими чистыми были все пруды и озера города! В них купалось солнце, и игрались рыбки! Ква-ква!
В о р о б е й. А ветер разносил ароматы цветущих каштанов, акаций и лип, а не гонял по всему городу безобразную мусорную нечисть! Чир-чирик!
А н я. Как вы правы, уважаемые! Бабушка мне говорит, что совсем, совсем недавно наш замечательный город был чист, как двор доброй хозяйки!
Слышится топот бегущих ног. Топот приближается.
В е д у щ и й (к зрителям). Слышите топот! Вы не поверите, дорогие зрители! Сейчас в сквер вкатится целое мусорное семейство.
На сцену вбегают: мусорная куча, жвачка, пакет, бутылка, обертка.
М у с о р н а я к у ч а. Ой, ой, ой! Кого здесь только что обижали? Моих деточек?
О б е р т к а. Так, так, матушка куча, обзывали…
Ж в а ч к а. Грязью!
Б у т ы л к а. Мусором!
П а к е т. Нечистью!
М у с о р н о е с е м е й с т в о (хором. негодующе и показывая друг на друга). Это нас-то – плоды человеческого ума?!