— «Почему ты всегда защищаешь ее?», спросила Дженна.

— «Не знаю», вздохнула Трейси, — «Не могу отделаться от ощущения, что в ней есть что-то хорошее». Выражение недоверия на лицах друзей осталось прежним, поэтому она постаралась сменить тему.

— «Были новые видения?», спросила она Эмили.

— «О чем?»

— «Все что угодно»

— «Так это не работает», сказала Эмили, — «Я должна сосредоточиться на чем-то одном».

— «Подумай обо мне», предложила Дженна. — «Что-нибудь интересное произойдет со мной на этой неделе?»

Послушно, она посмотрела на Дженну тем самым затуманенным немигающим взглядом, который е нее был, когда она вызывает видение. Глаза потускнели.

— «Ну?», Дженна сгорала от любопытства, — «Ты меня видишь?»

— «Да», Эмили нахмурила брови, — «С….с ножом в руке».

— «Черт возьми!», воскликнула Трейси, — «Она нацелилась на кого-то?»

— «Нет. Она просто держит нож».

Трейси с тревогой посмотрела на Дженну. В конце концов, у ее подруги была особая репутация. Впервые придя в Мидоубрук, из места временного заключения для несовершеннолетних преступников, ее сразу поставили на учет к местному психологу, а так же предупредили учителей присматривать за ней.

Дженна пожала плечами. — «Это имеет смысл».

— «Какой?», Эмили тоже была немного взволнована.

— «Сегодня вечером я готовлю салат из тунца. Придется порезать лук, сельдерей, морковь…да, думаю мне придется держать при этом нож…пол часа где-то».

Трейси тут же почувствовала себя виноватой, что подумала, что Дженна способна на ограбление. Дженна больше не общалась с бандами и не входила не в какие группировки, хотя внешне и сохраняла имидж агрессивной девочки, не в какие неприятности она не ввязывалась. Трейси была полностью, абсолютно точно уверена, что Дженна изменилась.

Тем не менее, приятно было узнать, что Дженна использует нож исключительно в ненасильственных целях.

Глава 2

Как много всего произошло за последние несколько месяцев, думала Дженна, заходя в 209 кабинет, в понедельник. Она помнила день, когда впервые переступила порог этого класса, помнила весь гнев, депрессию и испуг, что таились внутри нее. Ее только выпустили из колонии для несовершеннолетних, куда посадили за хранение наркотиков. «Дом Гармонии», причудливое название для места, что по существу является тюрьмой для детей. Ее забрали из дома и принудили отсиживать три месяца в компании воров, главарями банд, наркоманов… хотя ее преступление и рядом не висело с такими людьми.

Да и дома было не лучше. Мама редко появлялась дома, а когда такое случалось, то она была пьяная. Деньги с соц. обеспечения тратились на выпивку и на бог-знает-что-еще, Дженна уже сбилась со счета, сколько раз ложилась спать голодная.

Освобождение из «Дома Гармонии» было облегчением. Она вернулась в Башни Бруксайд, где с матерью они жили уже в течение двух лет. Мать все еще пила. В квартире бардак, в жизни бардак, и еще все нужно держать в секрете от социальных работников, иначе ее отправили бы в приемную семью.

По приказу судьи, Дженну перевели в школу Мидоубрук, и как будто этого было мало, назначили раз в неделю посещать школьного психолога. Но психолог, г-н Гонсалес, оказался не таким уж плохим парнем. Он не знал о ее даре, но видимо подозревал, что с Дженной что-то не так, и это именно он направил ее к Мадам. Дженна была в ярости, ее снова заклеймили как «проблемную», и теперь она должна ходить в «особый» класс, где собраны такие же, как она.

Первый раз переступала порог класса 209 Дженна в ужасном настроении. Так называемый «Одаренный» класс мог сделать ее жизнь еще хуже.

Но затем, все начало складываться в ее сторону. Ее жизнь начала улучшаться. Мама прошла курс реабилитации и не пьет уже более месяца. Даже устроилась на работу.

И дом стал лучше. Жители Башен Бруксайд давно требовали ремонта, и вот, местные органы власти ответили.

Класс «Одаренных» также оказался совершенно не тем, что ожидала Дженна. Ее одноклассники небыли «проблемными», не в традиционном смысле. Все они обладали даром. И не смотря на все усилия остаться в стороне, Дженна вписалась в компанию, и даже подружилась. Это не было похоже не Дженну, проявлять чувства на людях, но в глубине души она знала, что счастливее, чем сейчас еще никогда не была.

Не то чтобы они с одноклассниками были хорошими друзьями. Она взглянула на Мартина Купера, который сидел у окна. Прямо сейчас он смотрел на нее со страхом в глазах.

— «Лучше не читай мои мысли», сказал он обвиняющим тоном.

Дженна устало покачала головой. Маленький зануда так и не понял, как ее заблокировать. Он был вечной жертвой, всегда в ожидании нападения или запугивания. Истинное удовольствие приходило к нему вместе с нечеловеческой силой, когда его изрядно выведешь из себя, в таком состоянии он мог причинить много вреда.

— «Убирайся с дороги!», рявкнул голос за ее спиной. Дженна осталась стоять на месте, прекрасно зная, что Чарльз Темпл может объехать ее на инвалидном кресле. Ее всегда интересовал вопрос, было ли причиной его агрессии и споров невозможность ходить? Ей казалось отсюда, и развилась его способность — телекинез — дар, заставляющий вещи двигаться силой мысли.

Сара Миллер, как обычно, уже сидела на своем месте. Дженна всегда думала о ней как о «Маленькая Мисс, Слишком Хороша, Чтобы Быть Правдой». Как можно критиковать настолько милого человека? Все еще тяжело было поверить, что у Сары самый страшный дар из всей их компании — способность управлять людьми. Дженна видела мало свидетельств этого удивительного дара. По какой-то загадочной причине, Сара отказывалась использовать свой дар.

Кен Престон перехватил ее взгляд. — «Привет, сказал он. Приветствие не было теплым, но Дженна радовалась и самому факту приветствия. У нее с Кеном был некий конфликт, а она не хочет, чтобы он таил на нее обиды. Он был не настолько близким другом, как Трейси или Эмили, но все же был хорошим парнем. Кроме того, после случая на сеансе, он порядком разозлился на Аманду, а враг Аманды — ее друг.

Она плюхнулась рядом с ним на стул. — «Привет! Как дела?»

— «Не очень», ответил он, — «Как ты?»

— «Ничего особенного». Оба затихли. Дженна пыталась придумать, как бы поддержать беседу.

— «Слышал что-нибудь интересненькое в последнее время?», рискнула она.

Казалось, он даже обдумывает вопрос. — «Ну, есть одна женщина, которая любила при жизни смотреть сериалы, так теперь она просит, чтобы я ей рассказал, что там происходит. Теперь мне приходится смотреть эти сериалы, это ужасно глупо и я ненавижу это!»

Дженна пожала плечами. По ее мнению, Кен был слишком добр к призракам, которые с ним общались. Из всех способностей, единственную, которую она не хотела бы иметь — это Кена.

— «Так скажи ей, чтобы оставила тебя в покое», она отвернулась, и сделала вид, будто задыхается от шока. — «Эй, что это делает Картер?»

Глаза Кена расширились, он резко повернулся, чтобы посмотреть на одинокого мальчика, который постоянно сидел на задней парте. — «Что ты имеешь в виду?»

Дженна усмехнулась. — «Попался!»

Картер Стрит был тайной класса одаренных, немой мальчик с пустыми глазами, который казался больше роботом, чем человеком. Он делал то, что ему говорили, но никогда не отвечал или не брал на себя какую-либо инициативу, и постоянное одно и то же, пустое выражение лица. Никто не знал ни его настоящего имени, ни откуда он пришел, и имел ли вообще дар. Дженна не могла понять, что он делает в этом классе.

В класс зашли Трейси и Эмили, но Дженна успела им кинуть только «Привет», потому что следом за ними вошла Мадам, и прозвенел звонок. Мадам, как обычно, заняла свое место за учительским столом, выдала дружескую улыбку, но, по мнению Дженны, она казалась немного напряженной.

Она оглядела взглядом класс. — «Где же Аманда?», спросила она.

Никто не ответил, что заставило нахмуриться Мадам еще больше. Она была очень пунктуальной.


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта: