Ориентирование на местности - ученик. (Топографический кретинизм? Это не про вас. Вы найдёте свою дорогу)
Постоянный бонус навыка: способность "Путеводная нить". "Куда клубочек покатится, туда и иди, Ваня, там и ждёт тебя твоя судьба".
Тактика - новичок. (Вы прочли достаточно книг, чтоб представлять примерный ход вашего противника - ученика)
Постоянный бонус редкого навыка: Интеллект +5%, пассивная способность "Повезло?". Позволяет с 2% шансом избежать смертельного удара противника.
Стратегия - новичок. (Теоретически, командовать армией вы можете. Но удачно ли?)
Постоянный бонус редкого навыка: Интеллект +5%, пассивная способность "Вперёд!". Позволяет с 2% шансом воодушевить ваши войска, наложив положительный эффект.
Тайнопись и шифры - ученик. (Вы понимаете и можете пользоваться базовым шифром Конохи, в том числе и условными знаками. С некоторой вероятностью вы можете расшифровать простой шифр другой деревни.)
Постоянный бонус навыка: способность "Расшифровка". (Голосовая активация) Используя эту способность вы можете понять зашифрованное сообщение.
Метательное оружие. - ученик. (Вы довольно метко кидаете большинство предназначенных для этого вещей)
Постоянный бонус навыка: Ловкость +5%.
Сопротивление - ученик. (Вы долго тренировались, падали, получали травмы. Ваше тело, стремясь защитить себя, приобрело дополнительную прочность.)
Постоянный бонус редкого навыка: Выносливость +5%, уровень брони +5%.
Первая помощь - новичок. (Вы способны перебинтовать рану или приклеить пластырь, но для более серьёзного лечения нужны особые навыки в ветке Чакры. )
Постоянный бонус навыка: Выносливость +5%, Дух +5%.
Охота - ученик. (Добыча пропитания в лесу для вас задача, но не проблема)
Постоянный бонус навыка: Ловкость +5%
Маскировка - ученик. (На грани тьмы и тени скользит воин - ниндзя)
Постоянный бонус навыка: Ловкость +5%
Шпионаж - новичок. (Тихо стырил и ушел, называется - нашел)
Постоянный бонус навыка: Ловкость +5%, Маскировка +5%.
Диверсии - новичок. (Искусство - это взрыв!)
Постоянный бонус навыка: Радиус взрыва +5%.
Допрос - новичок. ( Если тебе нужно что - то узнать, бей между ног!)
Постоянный бонус навыка: +5% шанс разговорить противника.
Портняжное дело - новичок. ( Вы можете пришить заплатку на штаны, это гораздо лучше, чем сверкать голым задом)
Постоянный бонус навыка: Ловкость +5%, Интеллект +5%.
Акробатика - ученик. (Колесо? Да запросто!)
Постоянный бонус навыка: Ловкость+5%, Выносливость +5%
Как вы могли заметить, некоторые навыки дают больший бонус, нежели другие. Лично мне кажется, что это из - за трудности их прокачки. Ведь ту же "первую помощь" я так и не смог прокачать, вообще!
Техники ближнего боя почти не изменились, да и новых добавилась лишь пара.
"Бросок" - это для сближения и "Рывок" - для разрыва дистанции.
С навыками чакры всё обстоит гораздо печальнее. У меня всего четыре техники, а активно пользоваться я могу только тремя, сейчас узнаете почему.
Первая техника - техника перевоплощения.
Техника "Хенге". (Голосовая активация)
Основная техника ниндзя, позволяющая на время принять облик любого другого существа. Облик крайне непрочен, а потому настоятельно рекомендуется избегать контактов. Затраты на активацию техники - 5 ед. чакры. (Ваше - 40) Каждую секунду техника требует 1ед. чакры на поддержание. (Ваше - 40).
При использовании техники скорость восстановления чакры уменьшена на 20%
Техника требует детального представления желаемого облика, иначе велика вероятность погрешности.
Вторая - плащ чакры.
Техника "Плащ чакры". (Голосовая активация)
Накрывшись плащом, ниндзя пропускает по нему чакру особым образом, что позволяет ему сливаться с любой поверхностью.
Любое движение прервёт технику
Техника потребляет 2 ед. чакры в секунду (Ваше - 20) и требует особой экипировки "плаща".
Собственно, именно из - за этой техники я не особо налегал на маскировку. Это же читерство! Любой плащ становиться мантией - невидимкой!
Третья и последняя активная техника - замена.
Техника "Каварими". (Голосовая активация). (Ручная активация)
В разгар битвы не так - то просто увернуться от всех ударов. Иногда бывает, что избежать удара просто невозможно и смерть неминуема. Для таких случаев и создана эта техника.
Ниндзя меняется местами с заранее отмеченным куском дерева, равным ему по массе. Установка метки - 5 ед чакры (ваше 30). Применение замены - 75 ед. (ваше - 200).
Ух как же я с ней намучался! Но зато теперь у меня есть рефлекс - в любой непонятной ситуации - замена. В описании не сказано, но ещё есть ограничения на количество меток и на дистанцию их действия. Поставить же метку довольно просто - лишь прикоснуться к ближайшему дереву. В критический момент "полешко" для замены само организуется.
И последняя техника. Техника иллюзорного клона, как из названия понятно, относящаяся к иллюзиям.
Техника "бушин".
Техника создаёт вашу иллюзорную копию, которая служит для отвлечения внимания противника.
Создание копии - 5 ед. чакры (ваше 150) поддержание - 2 ед. (ваше 60)
И всё бы хорошо, да только все помнят мои штрафы за демона и за клан Узумаки? Минус 70 и 70%. На практике это означает, что хоть убейся, но копия будет уродливой и полупрозрачной. Что бы я не делал, но именно эту технику освоить для меня нет никакой возможности.
И вот сейчас я искренне надеюсь, что никто не будет её спрашивать.
Остальные же умения у меня более - менее развиты. Официально, я лишь какой - то тридцатый по успеваемости в академии, а на деле - в десятке лучших. Почему? А не любят меня. Если тот же Ирука притерпелся и относится более - менее нормально, то Мизуки терпеть меня не может и старается при любом удобном случае занизить оценку или ещё что - то не очень приятное. И около половины учителей поступают так же. Гадят по мелочи, но не более, не переходят черты. Почему? А хрен его знает.
Ещё, пожалуй, стоит отметить тот факт, что в академии нам старательно давали исключительно "малую" нагрузку. Никаких уроков по рисованию "взрыв - печатей", это особые такие бумажки, внутри которых есть чакра, которая взрывается. Никаких уроков по медицине и иллюзиям.
Всё это аргументируют тем, что у детишек нет ни достаточного контроля, ни запаса чакры. Так что всё это мы будем изучать сами или с наставником уже ПОСЛЕ выхода из академии.
Я было попытался расспросить про взрыв - печати у пару учителей, но меня послали. И ещё, для острастки, заставили делать тройное домашнее задание.