Глава 9

Как говориться: Поиски клада — поисками кладов, а уроков никто не отменял.

Вчера они и так засиделись в библиотеке допоздна, выискивая все упоминания о магах прошлых лет живших в замке академии. Что было довольно таки интересным занятием. Настолько интересным, что Аня сама не заметила, как "история" этого замка стала ей все больше и больше нравиться, увлекая девушку с головой, в пучину преданий и мало достоверных сказок.

И слову о них. То есть о замке.

Изначально, это был весьма маленький и заброшенный бастион, что остался с очень стародавних времен, доживающий свой уже немалый век, под разрушающими его, порывами шквального ветра и точащего камня частых дождей. И так было ровно до того момента, пока великая магинеса Роза, не привела сюда первых учеников. С того момента, все тут изменилось… С каждым годом, все больше и больше молодых людей с волшебным даром поступали на обучение к многомудрым учителям и вместе с этим стал расти и замок. Год от года прибавлялось корпусов, башен, зданий с самым разным предназначением. От складов для провизии до обширных библиотек. От теплиц для растений до настоящей обсерватории. От жилых общежитий до бальных залов… И естественно личных комнат и кабинетов, тех самых волшебников, что в разное время преподавали магические науки, пытливым умам все большего и большего количества студентов… И так сложилось, что после ухода из жизни(по разным причинам), тех или иных профессоров, в их личные жилища никто не селился. Ибо, даже если хозяина кабинета больше нет на белом свете, его магия могла все еще жить. И не всегда, она приносила добро и знание новым жильцам… Так и получилось, что этот замок, стал хранить в себе, много уже давно забытых секретов… И они даже нашли несколько подсказок, где надо начинать поиски… Но! Во внеучебное время. Они все же студенты. И учеба прежде всего. А все остальное, как правильно сказал Роман — факультатив.

Вот и сегодня, все пошло по заведённому распорядку дня. Утро, водные процедуры, завтрак, поцеловать в щеку Эрин и идти на первую пару… Вот только запасы маны, были на нуле. И пополнять их Аня не хотела. Потому что и на Рому она все еще немножко обижалась, да и вообще. Какой смысл, если она опять будет так быстро утекать. Если честно Анна рассчитывала на то, что учителя ей дадут некую поблажку в этом вопросе. Примерно так же, как в обычной школе, врачи давали "освобождение от физкультуры". Ведь у неё взаправду есть эта… патология. И "учительский состав", непосредственно её и выявил.

Первую пару, которая была теорией по зельеварению, они отсидели спокойно. Просто записывая в свои конспекты сочетания тех или иных растений, выжимок, животных жиров, частей, хвостов, лапок с зачастую и человеческими жидкостями. И какие результаты, стоит ожидать от тех или иных сочетаний… Вроде и интересно. Но пока, не увидишь бурлящий котел, зевота одолевает со страшной силой.

Но каково же было удивление Анны, когда началась вторая пара, которую опять же вел сам мистер Айрон, что был в курсе её проблем… И когда он её первой, попросил продемонстрировать сложное заклятие, что они изучали на последнем занятии перед контрольной работой.

— Мисс Анна. Не покажете нам как вы выучили заклятие воздушной пирамиды. — говорил мистер Айрон, стоя на лекторской возвышенности.

Девушка от удивления, только захлопала длинными ресницами и приоткрыла рот. А после, путаясь от растерянности в словах, не очень убедительно пролепетала:

— Но мистер Айрон… Я же… У меня же… Вы же сами… Знаете.

Преподаватель нахмурился и грозно пошевелив усами произнес:

— Садитесь мисс Анна. — сказал он это так, будто она двоечница какая-то… Что сильно покоробило девушку. А после мистер Айрон, не став далеко осматриваться, упер свой колючий взгляд на Генриетту. Обращаясь уже к ней с тем же вопросом, но сказал это так, будто камень в огород Анны кинул: — Мисс Генриетта? А вы готовы показать нам заклятье воздушной пирамиды?

— Конечно мистер Айрон, — лучезарно улыбнулась блондинка, уже вставая из-за стола.

Анна, смутилась полностью. И как на такое реагировать? Он же все знал! И почему, мистер Айрон так с ней обошёлся?

Обидно было до слез. Но Аня, сдержалась. Смотря с завистью на свою подругу, которая демонстрировала заклятие, что поручили им выучить — как домашнее задание. Если бы все было нормально, и у неё была мана, она бы ответила не хуже! А так, Генри сейчас зарабатывает очередную хорошую оценку, а она снова скатывается к званию "плохого студента".

И это было просто ужасно!

***

— Спасибо за внимание. На этом урок закончен. — строго проговорил мистер Айрон, по завершению пары.

Студенты с присущим для них шумом, стали подыматься из-за своих учебных мест, и плотной толпой направились к выходу из аудитории. Где всех ждал солнечный день, с длиной переменной между двумя парами. Плотный обед в столовой, где можно было отведать изысканных и очень вкусных блюд. Или просто повеселиться с верными друзьями. Студенческая жизнь, в особенности в академии волшебства и магии, чудесное время, которым хочется… даже нужно!.. наслаждаться прямо здесь и сейчас.

Только если над тобой лично не нависают грозовые тучи, уже не столь и весёлых, как казалось в книжках и фильмах, приключений.

Аня, прижав к груди большую тетрадь и пряча подбородок за её верхней гранью, потупив взгляд, медленно семенила к двери в числе последних учеников. Ей было очень стыдно перед преподавателем, который замер на лекторском возвышении, заложив руки за спину, будто провожая веселую студенческую братию, мужественным стражем и мудрым учителем.

И когда она проходила мимо, не в силах оторвать взгляд от пола, мистер Айрон галантно, но твердо произнес:

— Мисс Анна. — девушка вздрогнула, и резко повернулась в его сторону с напуганным видом. — Не уделите мне пару минут своего времени?

Идущая рядом Генриетта, так же замерла рядом с Анной. Явно желая остаться вместе с той, для её защиты… ну или по меньшей мере, для поддержки. Но Аня, видя выжидательный взгляд черноволосого и черноусого статного мужчины, с силой выдохнула. И с благодарностью погладив по плечу подруги, сказала:

— Я сама… спасибо Генри.

Подружка недоверчиво покосилась на мистера Айрона, приобняла подружку, прошептав на ухо: — "Если что я за дверью". И гордой походкой, вышла из аудитории, аккуратно притворив за собой дверь.

— Мисс Анна. Садитесь пожалуйста. — так же галантно, но все же с холодком в голосе, проговорил преподаватель.

Аня, уже не ожидая ничего хорошего от этого разговора, выполнила требование учителя. Усевшись с краюшку, за передний ряд аудитории. И приняла вид — самый прилежный ученицы в мире. Руки друг на друга, сложены перед собой. Спинка ровная. Взгляд направлен строго на преподавателя.

Мистер Айрон вздохнул, видя что Аня приготовилась к "защите". Но все же начал диалог довольно холодно:

— Мисс Анна. Я хочу поговорить с вами о двух вещах.

— Я слушаю. — серьезно ответила девушка, чуть кивнув головой.

— Хочу донести до вас, что я вам не враг. И я всем сердцем переживаю за всех своих студентов. В том числе и за тех, кто попал в трудную ситуацию. — Аня уже подумала что гроза прошла мимо, как черноволосый статный мужчина, твердо продолжил. — Как вы уже догадались, в первую очередь речь пойдет о вашей учебе. Не подумайте что я придираюсь лично к вам, и не хочу войти в ваше положение. Я прекрасно понимаю, что у вас сейчас сложный период в жизни. Но. — от этого "Но", пальцы на ногах поджались в страхе. — Прежде всего, вы студентка этого заведения. И с вас, другие преподаватели будут спрашивать по всей строгости. Разумеется, я лично, на первой раз вам пращаю, что вы были не подготовлены к занятиям. Только другие учителя не проявят к вам столь большого великодушия. И я согласен с этим.

— Но почему? Вы же знаете что со мной! — все же не удержалась Аня, чуть ли не выкрикиваю претензию к учителю, что вел с ней разъяснительную беседу.

— Мисс Анна. Вам восемнадцать лет. И в этом возрасте, люди уже должны понимать, что им никто ничем не обязан. А любой "недуг"… — красноречивая пауза. — …не стоит выставлять на показ и требовать к себе снисхождения. По меньшей мере, это вызывает у окружающих неприязнь. По большей, от вас постараются держаться подальше. Вам это надо?