1. Информационное состояние человечества в глобальном историческом процессе.

1.1. Концептуальная борьба за концентрацию управления производством и распределением в глобальном хозяйстве человечества на протяжении истории.

1.2. Изменение информационного состояния человечества в XX в. - предопределенность смены логики социального поведения людей и перехода человечества к новому жизненному строю.

1.3. Глобальный уровень значимости России - региональной цивилизации многих народов.

1.4. Нравственно обусловленные потребности и биосферно-экологические ограничения. Приоритеты. Возможности развития. Союзники и заблудшие: отсутствие врагов.

2. Система безопасности в новом информационном состоянии человечества.

2.1. Внутрироссийские отношения: цивилизация, государственность, общество многих народов.

2.2. Система безопасности в полной функции управления.

2.3. Переход России к справедливому обществу на основе концептуально определенного управления.

3. Основополагающий Конституционный принцип России.

3.1 Соотношение регионального самоуправления и общегосударственного управления в общественных процессах российской цивилизации.

3.2. Основные принципы замыкания прямых и обратных связей в системе «общество - власть»:

3.2.1. Через политику в области распространения информации на основе определенного нравственного выбора России:

– расширение социальной базы профессионального управления до границ всего общества;

– открытость глобальной значимости Концепции общественной безопасности России;

– нравственные устои объединения человечества: религии и Богодержавие.

3.2.2. Через финансово-экономическую политику на основе роста покупательной способности рубля, обеспечиваемом:

– опережающим ростом энерговооруженности производства по отношению к объему средств платежа в торговом обороте общества;

– беспроцентным кредитованием;

– ограничением максимальных доходов семей уровнем, заведомо достаточным для жизни, но заведомо недостаточным для паразитизма на труде других людей.

4. Этапы перехода России к жизни по Концепции общественной безопасности.

4.1. Внедрение материалов Концепции в школьные и вузовские учебники социологии, экономики и политологии.

4.2. Подготовка и проведение референдума по основополагающему Конституционному принципу (не ранее года с момента выполнения п. 4.1).

4.3. Ревизия законодательства и приведение его в соответствие с основополагающим Конституционным принципом.

4.4. Формирование системы органов государственного управления, обеспечивающей управление по полной функции по схеме «прогноз вариантов - выбор определенного - текущее управление - коррекция».