гештальтпсихология (структурная) — 10, 23, 60, 100, 101, 102, 157, 159, 168, 224, 230, 231, 234— 238, 242, 243, 262, 266, 271—273, 276, 277, 279, 286, 290, 300, 306— 308, 325, 395, 398, 417, 418, 431, 434, 438, 448—450, 453, 461, 465, 466, 469
глубинная (см. Психоанализ)
интроспективная — И, 139, 300 (см. также Объяснительная; Эмпирическая)
каузальная (см. Объяснительная)
марксистская — 9—12, 16, 17, 40, 41, 55, 99, 101, 102, 329, 371, 396, 398, 417, 418, 422, 431, 432, 434, 435, 453
объективная — 70, 178—180, 184, 197, 210, 431, 439, 441 (см. также Бихевиоризм; Рефлексология; Реактология)
объяснительная (Вундта, физиологическая) — 150, 374, 383, 385, 389, 391, 392, 401, 402, 424, 425, 428, 431, 462
описательная (понимающая) —
22, 23, 25, 26, 132, 135, 136, 150,
156, 383, 385, 403, 413, 414, 424, 425, 433, 434, 444, 466
персонализм — 308, 396, 417, 434, 450, 452, 465, 470
психоанализ (фрейдизм) — 10, 12, 92, 132, 145, 148, 299, 301, 306— 308, 326, 328—335, 339, 371, 374, 377, 379, 418, 423, 431, 438, 444, 448, 450, 452, 463, 464, 470
реактология — 12, 15, 18, 19, 361, 423
рефлексология — 12, 15, 18, 32, 43-49, 54—56, 58, 61, 74-76, 78, 80, 81, 91, 93, 99, 136, 296, 299, 301, 306—308, 324, 325, 327, 328, 332, 338, 340—342, 344, 352, 362, 370— 374, 376, 377, 422, 423, 425, 432—
434, 440, 441, 447, 449, 452, 460
Психологическая наука
направления
телеологическая — см. Описательная
феноменология — 141, 385, 402, 409, 410, 415, 424, 464
французская школа — 24, 25, 28
функциональная — 363, 453, 461, 464
эйдетическая — 133, 385, 389»
435, 453, 465
эмпирическая (субъективно-эмпирическая) — 16, 56, 65, 67—69, 75, 76, 183, 184, 197, 224, 297—299, 338, 340, 377—381, 383, 386, 390, 394, 410, 425, 426, 440, 441, 449, 461 отрасли
детская (генетическая) — 24, 25, 101, 107, 111, 153, 179, 196— 203, 239, 240, 242, 260, 267, 269, 270, 282, 290, 297, 307, 342—344, 385, 387, 436, 448, 465
дифференциальная — 389
животных (зоопсихология, сравнительная психология) — 12, 24, 25, 99, 101, 153, 158, 174, 240, 258, 267, 270, 280, 284, 292—294, 307, 353, 360, 385, 436. См. также Обезьяны человекоподобные
индивидуальная — 296
искусства — 14, 15, 32, 439, 440 .
нейропсихология — 39
общая — 240, 292, 296, 297, 310, 322, 323, 341, 375, 376, 418, 421, 436, 451
патопсихология — 153, 294, 296, 297, 307, 436
480
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
481
прикладная — см. Психотехника
психотехника (психология труда) —10—12, 18, 292, 307, 387-390, 392, 393
социальная — 12, 101, 296, 332, 384, 403, 470, 473
теоретическая—292, 297. (см. также Общая)
этническая — 307
Психотехника — см. Психологиче-
ская наука, отрасли Психофизиология — 463 Психофизическая проблема — 235,
236, 399 Психофизический параллелизм — 367,
368 Психофизический процесс — 226 Путь обходной — 225
Развитие ребенка — 24, 36, 108, 196— 209, 240, 259, 261, 263, 268, 269, 281—290, 448 Реакция — 70, 186, 187, 194, 258, 347, 350, 358, 361, 362, 398, 446
внутренняя 79, 186
врожденная — 194
доминантная — 81
инте.пл,м т/альная — 222
круговая — 89
словесная — 93
структура — 71
условная — 91, 192
эстетическая — 406, 439 Реактология — см. Психологическая
наука, направления Рекапитуляция — 353, 354 Рефлекс — 18, 81, 82, 85, 86, 90, 98, 139, 185, 298, 308, 317, 328, 361, 365, 398, 404
безусловный — 72, 74, 83, 88, 188
борьба рефлексов — 87, 195
взаимодействие рефлексов — 49, 189
внутренний — 50
вторичный .— 90
дифференциация рефлексов — 45, 308
дуга рефлекторная — 74, 76, 87, 221
задержанный — 92, 338
заторможенный — 47, 48, 53, 460
координация — 85—86
обратимый — 95, 96
раздражитель рефлексов — 51
речевой — 47, 92, 443
на рефлекс — 97
свободы — 350, 365
связывание — 49, 87
следовой — 74, 337
слюнный — 45, 49, 72, 74, 79, 82, 88, 337
социального контакта — 52
сочетательный — 45, 80
творческий — 350
условный — 44, 45, 47, 49, 72— 74, 79—81, 83, 84, 87, 92, 94, 188— 190, 258, 259, 293, 301, 307, 316 Рефлексология — см. Психологическая наука, направления Речь — 30, 82, 93, 95, 96, 115, 171, 197, 219; 220, 251, 265, 270, 273, 274, 279, 294
внутренняя — 30, 31, 160, 162, 187
как система рефлексов — 52
семическая и фазическая стороны — 160—162
эгоцентрическая — 31
Самонаблюдение — см. Интроспекция Самосознание — см. Сознание Семантика — 32 Семиотика — 32 Сенсорные поля — 111, 112 Слово — 37, 159, 160, 442 .
и значение — 33, 159, 160 и мысль — 160 Сознание — И, 15, 37, 38, 59, 79, 80, 81, 83, 89, 93, 94, 96, 97, 132, 133, 135, 142, 143, 146, 156—167, 170," 179, 203, 261, 268, 348, 351, 362, 377, 395, 410, 411, 413, 415, 441—445
как проблема психологии поведения — 16, 78, 83
как передаточный механизм рефлексов — 51, 94
как рефлекс рефлексов — 51, 58, 90
как социальный опыт — 28 как структура поведения — 87 раздвоение — 165 самосознание — 52, 83, 90, 95, 123, 413
системное строение — 165, 169 эволюция — 83 Сопряженная моторная методика — 12, 112
ПРЕДМЕТНЫЙ
Стимул — средство — 26, 27, 32, 104, 106 (см. также Орудие)
Структура (гештальт) принцип — 234—237, 239, 241, 242, 245-252, 254—256, 258, 259, 261—263, 265— 277, 279, 281, 282, 284—286, 288— 290, 395, 448-450
Структурная психология — см. Психологическая наука, направления
Т
Труд — 84, 85, 192, 193, 214, 217, 220,
306, 441 (см. также Орудие) Трудовая деятельность — 216
У
Условный рефлекс — см. Рефлекс
Ф
Феноменология — см. Психологическая наука, направления Физиология ВИД - 33, 134, 136, 144 Филогенез — 198, 205, 343, 353, 354, 449
УКАЗАТЕЛЬ
Философия марксистская — см. Марк-
. сизм Французская школа — см. Психологическая наука, направления
Ш
Шизофрения — 111, 123—127 Э
Эволюция — 117, 463
теория — 212, 213
Эгоцентризм — 286
Эйдетическая психология — см. Психологическая наука, направления
Электрокожное раздражение — 45, 93
Эмоции — 40, 82, 125, 126 Джемса теория — 93 рефлекторный характер — 32
Эстетическая реакция — см. Реакции
Я
Язык — 27, 218 науки — 356, 357
ЛИТЕРАТУРА
Маркс К., Энгельс Ф. Соч.—2-е изд., т. 20, 23, 25, ч, И, 46, ч, II. Ленин В.И. Поли. собр. соч„ т. 18, 29.
* * *
Бергсон А. Материя и память. СПб., 1911.
Бехтерев В.М. Коллективная рефлексология. Пг., 1921.
Бехтерев В. М, Общие основы рефлексологии человека. М.; Пг., 1923,
Бехтерев В.М. Работа головного мозга. Л., 1926.
Блонский П.П. Очерк научной психологии. М., 1921.
Блонский Я. Я. Педология. М., 1925.
Блонский Я.Я. Психология как наука о поведении.— В кн.: Психология и марксизм. М.; Л., 1925а.
Боровский В.М. Введение в сравнительную психологию. М„ 1927.
Бюлер К. Очерк духовного развития ребенка. М„ 1930.
Бэкон Ф. Соч., в 2-х т. М., 1978, т. 2.
Вагнер В.А. Биопсихология и смежные науки. Пг., 1923.
Вагнер В.А. Возникновение и развитие психических способностей. Л„ 1928.
Введенский А.И. Психология без всякой метафизики. Пг., 1917.