«Вот лопух, вот лапоть!» - корил себя Гоша.

  «А Лаврик, Лаврик-то каков! Присвоил себе чужое послание. Да и странно, что присвоил. Что же получается, что Рыжик, оказывается, ему тоже была небезразлична?! Значит, он ждал удобного случая, не зная, как ей сказать? А тут тот самый случай и подвернулся».

   Все эти мысли пронеслись в голове у Гоши, пока была перемена.

   Прозвенел звонок. Класс стал заполняться. Вошли Рыжик и Лаврик.

   Гоша посмотрел на их радостные лица, на то, как звонко засмеялась Рыжик шутке Лаврика. Как Лаврик довольно посмотрел на Рыжика, ведь ей понравилась его шутка, а потом очень серьезно заглянул ей в глаза. И Гоша принял решение, что ничего не станет говорить, выяснять. Подумал, что если они друг другу нравятся и им хорошо, то пусть так и будет.

  В класс вошла учительница, и начался урок.

Новость о том, что Борька Шулерман из класса «Б» обладает магическими способностями облетела школу за полдня. Никто толком ничего не знал, но ходили слухи о том, что Борька просто творит чудеса – из воды сделал спирт, кому-то из дневника вывел замечание директора, отменил контрольную по биологии. Как он это сделал, никто не знал, но легенда уже родилась…

Больше всего был взбудоражен класс «Б». Конечно, слухи оставались слухами – ничего такого, что говорили в школе, за Борькой не числилось. Но один факт все же был – контрольную, действительно, отменили. Накануне вечером, Борька посмеиваясь, сообщил, что идет на футбол, а другие пусть занимаются, если им охота. Но только контрольной не будет завтра – и это факт! Ему никто, конечно, не поверил, а зря!

Больше всего над словами Борьки смеялся Лаврик Дружков – классный заводила, мастер придумывать всякие истории. Он и сам мог сочинить историю не хуже, и даже интересней, но вот предсказать будущее – не мог даже он. А тут – Борька, врун и хвастун, и вдруг – предсказатель! Маг! Чародей местного масштаба!

Теперь на Лаврика лучше было и не смотреть – он и глаза-то не поднимал, потому что смотрели вокруг все с насмешкой. Зато Борька теперь ходил героем. На каждой перемене к нему кто-то подходил, и просил что-то предсказать еще. А кое-кому понадобилось больше – сорвать, к примеру, урок геометрии, потому что уроки были не выучены. А Вовка Кушин, по прозвищу Куша прямо спросил, может ли Вовка отменить уроки в школе на целую неделю – начинался Чемпионат по футболу, и очень хотелось посмотреть его.

Правда, Лаврик был не из тех людей, кто быстро сдается. На большой перемене он подошел к Гоше – человеку-энциклопедии, как все его называли. В то время Гоша имел репутацию большущего скептика, и ни в какие чудеса не верил. Лучшего союзника для разоблачения шарлатана Борьки нельзя было и придумать.

— Значит так, – рассуждал Гоша. – Отбросим всю мистику, это первое. Чудес не бывает, и значит, Борька просто как-то догадался, либо…

— Либо? – с надеждой спросил Лаврик.

— Тише, не мешай, не суетись, – сделал замечание Лаврику Гоша. И он был прав, Лаврик в волнении не мог найти себе места, и просто бегал вокруг Гоши, мешая думать.

—  Либо ему кто-то об этом сообщил…

Но не успели Лаврик с Гошей выстроить какую-то теорию, как вдруг по рядам одноклассников пронеслась весть: по информации Борьки, географ по прозвищу Шкаф завтра заболеет, и последние два урока будут отменены.

Оракул Борька со своей парты ехидно смотрел на двух «заговорщиков» – Лаврика и Гошу, вот, мол, знай наших! И вещал дальше…

Лаврик показал с последней парты кулак Борьке, и нацарапал мелким почерком ему записку: «Предсказываю тебе такое будущее: будешь хвастать, завтра под правым глазом у тебя проявится бо-о-о-ольшой фингал!» И подпись – «Твои друзья – чародеи».

А на следующий день, и точно – географ занемог, и наутро в школу не пришел. В классе повисла гробовая тишина. Все были потрясены до такой степени, что отвечали на уроках вяло. И даже Лаврик умудрился получить два «банана» - по физике и химии. Он не мог вспомнить ни одной формулы, а напоследок еще назвал Ньютона великим химиком.

И только с Борьки – как с гуся вода! Он уже не просто ехидно смотрел в сторону заядлых скептиков, но и откровенно отпускал шуточки.

Рис. О. Терещенко (г. Минск)

— Слушай, ты, Оракул…  – угрожающе сказал Лаврик, но Гоша его остановил и что-то шепнул на ухо. Лаврик тотчас же заулыбался. И Борьку это насторожило.

Весь день одноклассники приставали к Борьке, чтобы он сказал что-то еще. Но Борька ходил важный, и только посматривал свысока на всех. Наконец, к концу уроков он глубоко вздохнул, и произнес:

— Ну, если вы действительно хотите. Если вы сами просите…

Тут уж, конечно, поднялся шум. Все начали кричать, упрашивать:

 — Боря, Боренька, скажи, будет ли завтра лабораторная работа, можно ли сделать так, чтобы химичка не пришла в школу. Может, сделать так, чтобы она «как-нибудь» заболела?

Борька долго надувал щеки, и даже делал какие-то пассы руками. Так, он говорил, ему легче исполнить нашу просьбу. В общем, колдовал он.

— Ну, погоди, магистр шарлатанской академии…– прошептал Лаврик.

— Ой, ну не мешайте мне! – закричал Борька. – Я не могу в таких условиях работать!

На Лаврика все зашикали, и он отошел в сторону.

И только Гоша оставался спокоен. Он улыбался, и кивал головой. Ему точно было что-то известно!

И наутро все открылось. Химичка в школу пришла, как ни в чем не бывало. Она поставила свой портфель на парту, вытащила лабораторные тетради, и раздала классу.

— Пишем задание для лабораторной работы, – сказала она. И тут же удивленно вскинула голову. – А почему вы не принесли с собой спирт и вату? Я же предупреждала, что сегодня мы будем ставить опыты…

Борька готов был провалиться сквозь землю. Конечно же, никто и не думал приносить с собой материалы для опытов, и вообще, как следует, не подготовился к практическим занятиям. Ведь Борька уверил всех, что химии сегодня не будет!

Ну и ну! Скандал был на всю школу. После уроков Борьку окружили одноклассники с намерением сделать ему хорошую взбучку. И если бы не Гоша, не известно чем бы закончилось вся эта история.

— А ну рассказывай всем, Оракул, как тебе удавалось столько времени дурачить всем голову? – насмешливо спросил Гоша.

Борька пытался улизнуть, но куда там! Он был в плотном кольце, и даже пошевелиться не мог.

—А что я?.. Что я?– захныкал Борька,– я вообще ничего, разве бы я стал один? Это все Валька…

— Какой еще Валька? Нечего тут сваливать вину на какого-то Вальку!

— Не «какого-то», а «какую-то»! Это сестра моя младшая. Она помогает учительнице младших классов в учительской тетрадки раскладывать, а еще кормит рыбок в аквариуме в приемной завуча. Она все знает о том, что происходит в школе. Она мне все и рассказывала.

Гоша заулыбался.

— Вот! То-то же… и нечего нам голову морочить. Ведь это я попросил Ольгу Николаевну сказать вслух в учительской комнате, что она себя неважно чувствует. Нужно же было положить конец всей этой чародейщине!

Тут всем стало окончательно все ясно. Борьку, конечно, пожалели и отпустили. Мистификатор отделался всего лишь легким испугом, и обещал таких фокусов больше не выкидывать.

Идя домой после уроков, Лаврик весело подкидывал портфель, и задорно хохотал, вспоминая всю эту мистическую историю. Гоша просто шел рядом.

 — И все-таки! Как ты узнал, каким образом Борьке удалось дурачить всех нас своей магией? – спросил Лаврик Гошу.

— Да очень просто, – усмехнулся Гоша. – Спросил свою бабушку. Она у меня самый обычный экстрасенс…

Новый классный руководитель шестого «Б», математик Александр Сергеевич был самым молодым учителем в школе. Полноватый, с красными щеками, он напоминал помидор. И прозвище у него было Синьор Помидор. Правда, приклеилось оно к математику не только из-за сходства. Была еще одна «помидорная история», о которой знала вся школа. Вот как все было…