Интерес некоторых лиц они все же вызвали, но с племянником Верховного Мага все же связываться они не решились. Ноэль ничего противозаконного не делал, и упрекнуть его было нечем, а вот к себе привлекать излишнее внимание они не хотели.

К началу учебного года, Майя подготовилась отлично, но вот все экзамены, к сожалению, в первый учебный день сдать не получилось. Хорошо знакомые учителя, привыкшие за прошлый год к феномену по имени Майя, проглядев письменные работы, дав продемонстрировать практику, где это было возможно и, задав несколько вопросов — спокойно проставляли оценки. А вот с тремя новыми преподавателями было сложнее. Здесь уже пришлось разыскивать профессора Айвори, а потом уже идти на поиски. В результате оказалось, что двое из трех преподавателей еще не прибыли и занятья они начнут только в конце месяца. А тот, которого они нашли, к идее досрочного экзамена отнесся весьма скептически, но под давлением профессора Айвори все же начал задавать вопросы, но не только по текущему триместру, но и вообще за весь учебный год.

Вот уж когда Майя была рада задержке Ноэля. Если бы не это, то девочке не пришлось бы самостоятельно изучать курс «Правил взаимодействия полярных конструктов» начиная с самых азов. Просто когда у нее не получалось стабилизировать свою книгу, первопричины пришлось выискивать изучая некоторые школьные курсы, в том числе и этот.

— Ну что, с учебой на этот триместр покончено? — даже не отрываясь от книги, которую читал, хрустя большим яблоком, поинтересовался Ноэль, как только Майя переступила порог кабинета.

— Два предмета осталось. — Приземляясь рядом на диван и заглядывая в раскрытые страницы. — Что ты читаешь? Не приехал.

— Восполняю пробелы в образовании по… — и он захлопнув книжку повернулся к девочке. — Ты не сдала все предметы?

— Преподаватели еще не прибыли. — Разглядывая обложку пожаловалась она. — Теперь придется вылавливать их через месяц. Надо бы куда‑то записать, а то забуду!

— А что за предметы?

— «Структура Магического Общества» ведет Антуан сент Мирер и «Этикет и Обычаи магов» Сулмелдир дэ Анеллион. Ну и имечко! Ели выговорила. Правда, только с десятого раза.

— О да… его имя никто с первого раза нормально сказать не может. — Рассмеялся юноша. — Интересно, по какой причине его светлость решил приехать в вашу школу. Обычно, если он соизволит читать лекции, то выделяют не учебные аудитории. А самые большие залы. Вот только он очень редко покидает дворец.

— Дворец?

— Да… ты еще помнишь, что школа расположена на территории королевства магов? А раз это королевство, то должен быть и король, и королевский дворец. Дэ Анеллион является советником короля.

— Я читала про систему власти в королевстве. — Кивнула Майя. — Хотя практически всем управляет Совет Магов и фактически руководит страной, но они отчитываются перед королем. И если тому захочется вмешаться в их политику, они должны безоговорочно подчиниться. Только король очень редко вмешивается в их дела. Сколько не искала, но король всегда носил имя — Азадар. Нет ни имени рода, ни второго имени, ни порядкового номера правителя. Как будто на протяжении тысячелетий — это один человек!

— Все может быть. — Забавляясь возмущенным личиком, ответил Ноэль. — Правитель этого государства — сильнейший в мире маг. Говорят, что в схватке с ним и весь Совет Магов долго не протянет. Правда, это только слухи, проверить которые, так никто и не решился.

— А почему его советник вдруг к нам преподавать едет? Разве он не должен быть при монархе?

— Ситуация конечно необычная. Возможно, ему что‑то понадобилось на острове? Могу даже сделать предположение, почему он не смог никого вместо себя отправить. — Многозначительно кивнул он в сторону пола.

— Архивы? — подхватила идею Майя. — Внизу действительно есть уровни, куда очень сложно попасть. Но они огромны… я как искавшая информацию о Первом Императоре с уверенностью заверяю, что найти там нужное — это очень сложная задача. Говорят чем ниже уровень, тем хуже картотеки. Кое — где их вовсе нет! А если потребовался именно советник короля, то ему нужно будет очень глубоко спускаться!

— Какие планы на ближайшие дни? — вернувшись как‑то с обеда, спросил Ноэль, у жующей булочку Майи, которая еще и читала, делая какие‑то пометки в записной книге.

— Да вроде ничего нового. — Удивилась она, оглядев вошедшего юношу и заметив в его руках зажатое письмо. — А ты хочешь внести коррективы. — Кивнула она на подозрительный предмет.

— Ты права. У тебя оптовый заказ на книги от Башни Магов.

— У меня? Почему не у нас… ты же всеми организационными вопросами занимаешься!

— Судя по содержанию письма, дядюшка не сомневается, что мастер — ты. Он хочет сто книг со вторым слоем «Экстренной Первой помощи», что это такое не уточняется, потому как ты поймешь о чем речь. Ты понимаешь?

— Да. — кивнула девочка. — Интересно меня Раффаэла или Найр выдали? Я предупреждала, что это секрет…

— Так о чем речь? Проясни для тех, кто не в курсе темы?

— В одной имперской книге, над которой работала, был второй слой, с закрытым доступом. Естественно я посмотрела что там. И скопировала содержимое. В этой книге очень хорошие заклинания. Только некоторыми пользоваться постоянно нельзя. Судя по виду — содержимое второго слоя было авторской работой, доступ к которой имел только создатель. Который, наверное, давно умер, так как книге около пяти с половиной веков. В общем, я сделала копию для Найра, так как там есть много чего полезного для него. Прямо сказала, чтоб они с лекарями все обсудили. Но они должны были молчать об источнике. Раффаэла прекрасно знает, что за копию с подобной книги я могу серьезно пострадать. Это же не обычный учебник, а единичный экземпляр чьего‑то труда.

— Считай, что у тебя есть официальное разрешение Империи. — помахал он листом бумаги. — Только это все равно не дает тебе право на массовый выпуск и свободное распространение. Но для меня, пожалуй, копию тоже надо. Кажется, я понял, о каких заклинаниях идет речь. После возвращения принцессы и Найра из школы, у лекарей весьма расширился ассортимент заклинаний, которые очень помогли мне и принцам. Говорят, если бы нас сразу ими обработали, то последствия были бы куда меньше. Но так как раны не свежие — то эффект лечения заметно снизился.

— Все правильно. Книга о первой помощи. — погрузилась в размышления девочка. — Скажи, ты не можешь попросить Верховного Мага просмотреть другие книги этого человека. Видимо это был лекарь — ученый. Если он разрабатывал заклинания для первой помощи, то логично предположить, что там были и для боле старых ран. Возможно, есть еще книга с заклинаниями во втором слое. Если он найдет что‑то подозрительное, может переслать через тебя, а не официальным путем. А мы вскроем и посмотрим?

— Идея хорошая. — кивнул он задумавшись. — Я сегодня ему и напишу. А за заказ ты берешься?

— А есть выбор? — усмехнулась она. — Ты только сумму с них хорошую стряси. Все же небедное государство заказ делает!

— Это, несомненно! — рассмеялся Ноэль. — А сроки примерные сказать можешь?

— Все книги однотипные… единственное у нас нет столько одинаковых бумажных заготовок. Но думаю, это непринципиально. Можешь ответить, что на это уйдет два месяца. Книги можешь отправлять частями по мере изготовления.

— Два месяца? Ты не слишком жесткие рамки себе ставишь?

— Нет… В день по две книги. Может больше. Они же с однотипной структурой будут. А какой первый слой ему нужен?

— Чистый — для записей. Я оставлю тебе письмо. Тут все технические характеристики.

Ну, а дальше, потянулись дни усердной работы. Создание магической книги — дело кропотливое и трудоемкое. У девочки была вполне конкретная цель. Сто книг. И она стремилась к ней, позабыв про все остальное. Да. Ноэлю говорилось — что будет по две книги в день. А оставшееся время предполагалось посвятить своей работе. Но реставрирование и изобретательство были напрочь забыты. Девочке, было интересно — за какой срок она может выполнить заказ. Поэтому в создание лекарских книг она погрузилась с головой.