— Не нашли ещё?

Мама только головой качала: нет, мол. Люся тоже говорила, что не нашли. А когда уже, наверное, в десятый раз Даша подбежала к маме с одним и тем же вопросом, Люся-Рыжик крикнула:

— Я нашла! Нашла!

И все с облегчением вздохнули: нашлась нужная книжка. Потом и остальные книжки нашлись. Только к концу дня кончились поиски. Навели в библиотеке порядок.

— Беспокойный был у нас сегодня санитарный день, — вздохнула заведующая Любовь Николаевна. — Хорошо, хоть не зря работали: нашлись книжки.

— Очень, очень хорошо! — пропела тоненьким голосом развеселившаяся Люся-Рыжик.

И все засмеялись. Засмеялась и Даша. Ей стало весело.

Приближались зимние каникулы. Скоро новогодняя ёлка, праздник всех — маленьких и взрослых. И все готовились к нему. Но первоклассники готовились ещё к одному радостному празднику, который празднуют только они. И называется он — прощание с букварём.

В конце второй четверти собрались в школьном зале гости — папы и мамы первоклассников, а у кого — дедушки и бабушки. Пришли ребята из старших классов: у них тоже когда-то был такой праздник. И они прощались с букварём.

В школьном зале было на что посмотреть. Вот на видном месте выставка тетрадей. В одних — палочки и крючки, в других — диктанты. И сразу видно, чему научился каждый ученик за полгода. Кое-кто из них даже без ошибок писал.

Были в зале выставлены и фотографии. Вот принимают первоклассников в октябрята, а вот они сажают деревца. А на одной фотографии показано, как они ходили на экскурсию в городской музей.

Гости с интересом рассматривали фотографии и радовались, когда узнавали на карточках своих детей или внуков и их друзей.

А рядом была тоже интересная выставка школьных рисунков. И самые лучшие — Дашины. Об этом все говорили. Даже Санька Арбузов и ребята из его класса. Они пришли посмотреть выставку.

Понравились гостям и цветы, которые росли на окнах первого «А». Они были свежие, чистые, зелёные, сразу видно, что о них тут заботятся. И когда узнали, что больше всех заботится Василий, похвалили его.

Прозвенел звонок. Гости уселись в зале, а на сцену вышла Екатерина Максимовна и торжественно сказала:

— Сегодня у нас праздник. Очень для всех радостный. Мы расстаёмся с букварём, потому что все первоклассники стали грамотными. Они смогут прочитать теперь любую книгу. А научил их букварь. Он самый первый рассказал им о нашей Родине, её прекрасной природе. О хороших людях. О труде. Обо всём самом ценном на земле.

Это мудрая, вечная книга. И быть ей всегда. Потому что всегда на земле будут первоклассники.

Спасибо замечательному другу людей — букварю! — сказала Екатерина Максимовна.

— Спасибо! Спасибо! — повторили хором все, кто научился читать по букварю.

А в зале захлопали гости. Они тоже от души говорили «спасибо» замечательному букварю. Ведь он их тоже когда-то учил читать. Был их другом. А друзей никто никогда не забывает.

Потом началось представление, к которому заранее готовились первоклассники. На сцену вышел САМ БУКВАРЬ. Живой, говорящий. Он состоял из отдельных, ярко раскрашенных букв. В зале весело зашептались:

— Смотрите-ка, вон буква «М». Сразу можно узнать. А вон — «Ф». Смешная какая! Подобрала руки, будто танцевать собралась. А это кто? Батюшки! Да это «Я»! Вот уж франтиха!

Буквы нарядились так, что всем было интересно их разглядывать. Каждая читала стихи. А в стихах говорилось, чему научил ребят букварь.

Буква «Р» выступила вперёд и звонко, выразительно прочитала стихотворение о Родине. Оно так и называлось «Родина». И читала его Даша.

А Василий читал стихотворение на букву «О». Он выговаривал слова громко и отчётливо, так что было слышно всем даже в конце зала. Теперь ему и самому было смешно, что он называл букву «О» — «КОЛЕСО», а букву «С» — «ПОЛОМАННОЕ КОЛЕСО». Он теперь понимал и то, что с двумя буквами ничего не прочитаешь. Надо все буквы знать.

Когда букварь, состоявший из говорящих букв, сказал всё, что собирался сказать, он ушёл со сцены. И вышла снова Екатерина Максимовна, а с ней Дашина мама и Люся-Рыжик. Они приготовили подарки: каждому первокласснику книгу на память о сегодняшнем празднике. Дашина мама сказала:

— Дорогие первоклассники, я вас всех записала в библиотеку. Теперь вы наши читатели. Приходите к нам обязательно.

И чтобы они не забыли о приглашении, Люся-Рыжик раздала пригласительные билеты. Каждому свой, не похожий на другой. Каждый билет надписывала мама. Даша рисовала на нём цветы и осенние листья, а Василий с Олечкой помогали раскрашивать. Чтобы был красивый памятный билет.

Кончился праздник. И первоклассники разошлись по домам. С книжками и пригласительным билетом в библиотеку. Ведь они теперь стали читателями.

Дома ждала Дашу и маму радость. Они получили сразу много писем от папы. Одно в голубом конверте было для Даши, а в нём большое белое перо. Папа сказал, что это перо посылает ей Белая птица. Оно волшебное.

Мама прочитала письмо вслух и покачала головой:

— Наш папа капитан, а фантазия у него как у мальчишки. Всегда что-нибудь придумает.

А про белое перо она сказала, что это, скорей всего, чайкино. Папа нашёл его где-нибудь на берегу.

Даша не стала спорить. Пусть мама думает, что это обыкновенное перо. На самом же деле оно волшебное. И подарила его Даше Белая птица.

Когда папа вернулся из плавания, он захотел прочитать вместе с Дашей все её письма. И те, которые он получил — их было немного, — и те, которые Даша не отослала.

Василий с Олечкой сидели рядом и тоже рассматривали Дашины письма-картинки.

— Это я! — вдруг обрадованно вскрикнул Василий, узнав себя на рисунке. И объяснил папе: — Тут меня переизбирают.

Олечка тоже увидела себя, но ничего не сказала. На картинке были розы, которые Олечка тайно оставляла на окне для Дашиной мамы.

— А это урок пения, — снова обрадовался Василий.

И все увидели на картинке солнечный день, берег Марицы, на ветке — кузнечики. Всем даже показалось, что они слышат, как стрекочут кузнечики. А потом все увидели снова берег Марицы. И Саньку Арбузова, который спасает жёлтенького цыплёнка.

Василий сказал:

— Хорошо, что Даша умеет рисовать. Я сначала забыл, а сейчас поглядел и про всё сразу вспомнил. Интересно смотреть.

— Ты правильно сказал, — похвалил папа Дашиного друга.

И папа стал рассуждать об искусстве. Но так, что всем было понятно. Он говорил о художниках. Они умеют видеть то, чего другие часто не замечают. А когда художник нарисует что-то невидимое другим, у всех будто глаза открываются. И они тоже начинают видеть. И радуются Красоте.

Кончили все рассматривать Дашины рисунки и как будто вернулись из путешествий. Далёких и совсем близких —

ЗА БЕЛОЙ ПТИЦЕЙ,

В КНИГУ-ГОРОД

И В ШКОЛУ, ГДЕ УЧАТСЯ ДАША И ВАСИЛИЙ.

Внимание!

Текст предназначен только для предварительного ознакомительного чтения.

После ознакомления с содержанием данной книги Вам следует незамедлительно ее удалить. Сохраняя данный текст Вы несете ответственность в соответствии с законодательством. Любое коммерческое и иное использование кроме предварительного ознакомления запрещено. Публикация данных материалов не преследует за собой никакой коммерческой выгоды. Эта книга способствует профессиональному росту читателей и является рекламой бумажных изданий.

Все права на исходные материалы принадлежат соответствующим организациям и частным лицам.