Защиту Хогвартса получал тот, кто являлся вассалом его создателей. Или был принят под защиту, согласно древнему ритуалу.

Тайный ритуал должен проводить директор для всех учеников. Если ритуал проведен, сама магия замка хранит учеников, и пострадать в его стенах они не могут.

Но назначенный директор не может провести ритуал.

Для этого он должен принять замок, а основатели позаботились о том, чтобы недостойный не мог стать директором.

Из-за этого уже 500 лет никто не проходил полного ритуала и официального полновластного директора в Хогвартсе не было.

Частью ритуала принятия под защиту является плавание через озеро. Это представление стражу водной стихии. (непросто так гигантский кальмар спас ребёнка в каноне) Затем знакомство с приведениями. Основатели завязали на них сигнальные системы замка. И окончание ритуала – общая трапеза, так называемое “преломление хлеба”

Глава вторая «Новый мир»

С момента появления Гарри в храме прошло уже два дня. Коконоэ старался узнать подростка получше, ведь они заключили, как ни посмотри, выгодное соглашение. Оно, ясное дело, было крайне странным. Одно только то, что парень, упавший с неба, дал слово показать и по возможности обучить его, Коконоэ, древней живой магии, а так как овладеть секретами древнего искусства было заветной, можно сказать детской мечтой Коконоэ, то он согласился на, как теперь выяснилось, магический контракт-клятву, называемый «узы магии».

Заключая его, парень был слегка не в себе, о чем свидетельствовал тон его голоса и этот взгляд. Взгляд, видящий всё! От этого взгляда нельзя что-либо скрыть. Именно эти ощущения испытал Коконоэ в тот момент: о нём знают абсолютно всё.

Наблюдение показало, что мальчишка не провидец, и тут замешано что-то другое, но пока не ясно, что именно.

Зато он долго извинялся за причинённые неудобства и подробно объяснил, что за узы их связали. Оказалось, что всё одновременно страшно и нет. Страшно то, что не выполняя заключённое соглашение, Коконоэ получит магический откат. На вопрос, что такое магический откат, подросток удивлённо моргнул. Для него это явно было чем-то абсолютно обычным и понятным. Но поняв, что это не шутка и в конце двадцать первого века не знают, что это такое, начал пояснять.

Оказалось, что магия — это не просто псионы, пушионы, призывы духов и так далее. Она куда как более интересна и не изучена для современности. И игры вслепую до добра не доведут. Когда Коконоэ рассказал Гарри то, что знал об инциденте с сёстрами Ёцуба, Гарри (а они уже к вечеру перешли на ты, так было удобнее) сказал, что состояние Мии-сан очень похоже на продолжительный магический откат.

Также он сразу пояснил, что он школьник, едва закончивший пятый курс магической школы. Каково же было изумление Коконоэ, когда Гарри сказал, что учился в Хогвартсе! Но обсуждение этого решили оставить на будущее. Это, конечно, интересно узнать про замок, но сейчас куда как важнее решить более насущные задачи. И знает он не так много. Да, СОВ он без сомнения сдал, ну, кроме истории магии. Но это сродни средней школе и понятию «читать-писать умею».

А посему многих нюансов он ещё просто не знает, но вернемся к магии и с чем её едят. Как выяснилось магия — в сути энергия и она до воздействия на неё инертна и не материальна. Как и в современном мире, маги древности взаимодействовали с ней усилием воли, зачастую подкреплённым словесной формулой и замысловатыми движениями волшебной палочки. Коя на поверку оказалась МАГИЧЕСКИМ УСИЛИТЕЛЕМ* и одновременно концентратором. Тут Коконоэ впал в ступор. Выходит, ещё каких-то сто лет назад маги без труда создавали и использовали CAD, совмещенный с усилителем магии. Вот только при этом ни один маг не пострадал. Из рассказа Гарри выяснилось, что палочки делали мастера и лично он, Гарри, знает о двух. Олливандере и Грегоровиче, но лично знаком только с первым. И, собственно, его палочка — это творение Олливандера. Также Гарри сказал, что эти мастера происходили из династий, поколениями создававших волшебные палочки. О самих палочках и процессе их производства Гарри знал мало. С его слов получалось следующее:

Палочка — это объединение двух частей: древесины и сердцевины, и если дерево может быть любым, то основ Гарри знал четыре. Это перо феникса — оно было основой палочки Гарри, волос единорога. Гарри сказал, что даже видел это животное своими глазами, хотя оно и было убито, но это ясно говорило, что ещё сто лет назад в лесу рядом с Хогвартсом эти существа проживали. И хотя после гибели магической альма-матер, о которой Коконоэ поведал вскользь, рассказав, что та явно уничтожила ту популяцию, единорогов не осталось, но, возможно, где-то ещё это дивные существа уцелели, хотя в Японии о них никогда никто не слышал. По крайней мере, ни одного исторического упоминания в японских летописях о лошади с рогом во лбу Коконоэ не встречал. Также использовалась сердечная жила дракона. О драконах Коконоэ конечно слышал. Но вот воочию…

Так что рассказ Гарри о его встрече с венгерской хвосторогой на четвёртом курсе ему был крайне интересен.

Также Гарри вспомнил про то, что у одной из участниц турнира сердцевиной палочки являлся волос вейлы. Но, так как в палочках Гарри не смыслил, то тему оставили до лучших времён.

Гарри рассказывал о преподававшихся в его школе предметах и вот это было просто нечто. И если заклинания, руны, и ЗОТИ были малоинтересны Коконоэ как дисциплины, то вот трансфигурация…

А когда Гарри рассказал об анимагии и о том, что его преподаватель могла становиться кошкой, а его отец и крёстный — оленем и собакой соответственно, это привело Коконоэ в восторг. Теперь все те оговорки о ниндзя и их способностях, схожих со звериными, обретали смысл. А что если они были анимагами, но одно дело тыкаться, как слепой котёнок, в обрывки уцелевшего наследия предков и совсем иное, когда ты точно знаешь, что ищешь, а если учесть, что стандартным способом сокрытия информации от противника и передачи древнего наследия в веках были всевозможные иносказательные формы и образы… это открывало обширнейшее поле для деятельности. Да хотя бы пример русских сказок: тот же самокатный клубочек! Ну чем тебе не GPS навигатор носимого типа. Или не пей, Иванушка, из лужи, козлёночком станешь. Вот вроде, что за бред, а если подумать?! Вот иди и объясни малолетнему ребенку, что употребление спиртного приводит к деградации центральной нервной системы, что пол-литра пива —это гибель шести тысяч нейронов в головном мозге. «Ну, покажите мне ребенка», — вопрошал Коконоэ в мыслях, чтобы он не ослушался столь идиотского запрета и не попробовал. Сам Коконоэ был убежденным трезвенником, ибо верил, что употребление алкоголя даже в малых дозах вредит магическому ядру и способности к перезаписи эйдоса. И это помимо медицинских данных о вреде спиртного.

А показать на козла в поле и сказать, что он пил бяку и стал таким... Так всё понятно и какой ребёнок захочет становиться козлом? Конечно, это объяснения для детей малых, так они для того и созданы. Но ведь есть же летописи и хроники для взрослых и там тоже порой такого понаворочено, что очень хочется спросить, что автор курил, когда это писал? А иди ж ты, если оттолкнуться от того, что говорит Гарри, то выходит, что за метафорами да оговорками может скрываться, например, описание древнего ритуала.

Так, в беседах за чаем и шахматами, которые, как оказалось, были одним из любимых развлечений, доступных Гарри в Хогвартсе, летело время. Беседуя с Коконоэ-саном, Гарри невольно проникался к нему уважением. И не потому, что он имел величественный и мудрый вид и был признан кем-то великим магом, а из-за вопросов, что заставляли подростка по-другому смотреть на уже произошедшие с ним события.

Гарри многого не знал о традициях британских чистокровных магов и о мире магии как таковом, но он уже ловил себя на мысли, что был словно в шорах. Ну, вот что мешало узнать об аристократах получше? И если раньше ему казалось, что они просто наглые снобы, то теперь он задумывался, а не было ли неких глубинных причин, обосновывавших их поведение. Конечно, это никак не умаляет их поступков, но понимание причинно-следственной связи иногда изменяет отношение на диаметрально противоположное. Эх, ну что мешало купить ту же «Историю Хогвартса», о которой столько раз повторяла Гермиона? Или хотя бы сделать неприступный вид и вовсе игнорить всех? А он вместо этого поддался внушению первого встречного-поперечного, даже не попытавшись думать своей головой и в итоге он здесь. Когда он рассказал Коконоэ-сану о его вражде с Малфоем и социальных аспектах учебы в Хогвартсе, тот лишь подивился. И задал вопрос, который выбил Гарри из колеи минут так на десять. И вопрос этот был: а почему ты решил, что этот Слизерин плох лишь из-за пары выпустившихся из него учеников? Если так судить, то это всё равно, что делать вывод обо всех жителях города лишь из-за одного выросшего в нем маньяка. И скажи на милость, чем тебе не угодил Райвенкло? Что может быть плохого в обучении, ведь если они любят учиться, это не значит, что они «ботаники», как любит говорить современная молодежь. Это может означать, что они желают постичь магию и разве это не естественно, проникнуть в тайны столь загадочной и могущественной силы? Особенно ему запомнились следующие слова: «Мнение другого, но не твоё, не должно главенствовать над личным выбором!»