Список литературы

Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М., 2008.

Гузеев В. В. Метод проектов как частный случай интегрированной технологии обучения // Директор школы. – 1995. – № 4.

Гузеев В. В. Развитие образовательной технологии. – М., 1998.

Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. – М., 2006.

Колесникова И. А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений. – М., 2007.

Матяш Н.В., Симоненко В.Д. Проектная деятельность младших школьников: Книга для учителя начальных классов. – М.: Вентана-Граф, 2002.

Методология учебного проекта: Материалы городского методического семинара. – М.: МИПКРО, 2001.

Морозова Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике. – М., 2010.

Новикова Т. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности // Народное образование. – 2000.– № 7.

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е. С. Полат. – М., 2003.

Пахомова Н. Ю. Метод проектов в преподавании информатики // Информатика и образование. – 1996. – № 1–2.

Пахомова Н. Ю. Учебный проект: его возможности // Учитель. – 2000. – № 4.

Пахомова Н. Ю. Учебный проект: методология поиска // Учитель. – 2000. – № 1.

Пахомова Н. Ю. Проектное обучение – что это? // Методист. – 2004. – № 1.

Пахомова Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении. – М.: Аркти, 2003.

Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ / Авт. – сост. Л. С. Киселева, Т. А. Данилина, Т. С. Лагода. – М., 2004.

Романовская М. Б. Метод проектов в контексте профильного обучения в старших классах: современные подходы. – М., 2004.

Солопова Н., Шельпова Н. Проектная методика в профильном обучении // Школьные технологии. – 2005.—№ 3.

Ступницкая М. А. Новые педагогические технологии: учимся работать над проектами. – Ярославль, 2008.

Тимофеева Л. Л. Проектный метод в обучении старших дошкольников // Дошкольная педагогика. – 2010. – № 1. – С. 7–12.

Чечель И. Д. Метод проектов или попытка избавить учителя от обязанностей всезнающего оракула // Директор школы. – 1998. – № 3.

Чечель И. Д. Метод проектов: субъективная и объективная оценка результатов // Директор школы. – 1998. – № 4.

Чечель И. Д. Управление исследовательской деятельностью педагога и учащегося в современной школе. – М.: Сентябрь, 1998.

Примечания

1

Виноградова Н. А. Образовательные проекты в детском саду. – М., 2008.

2

Голуб Г.Б., Перелыгина Е.А., Чуракова О.В. Метод проектов – технология компетентностно-ориентированного образования. – Самара, 2006.

3

Морозова Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике. – М., 2010.

4

Морозова Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике. – М., 2010.

5

Тимофеева Л.Л. Проектный метод в обучении старших дошкольников // Дошкольная педагогика, 2010. № 1. – С. 7–12.

6

Познавательное развлечение «Конфетный бум» проводится в рамках презентации исследовательского проекта «Тайна разноцветных конфет» (см. прил. 4).