Вот тут то задача посложнее, как солнышко определить на небо, но выход всё-таки нашёл. Нагрёб песка немного в кучку и сверху положил, чуть закопав его. Мне объяснил:

- Это когда солнышко уходит спать, - сходил к маме, взял небольшую куклу и начал раздевать её. - Это я! Тоже спать пора. - Раздел и рядом с домиком определил, предварительно соорудив топчанчик небольшой из того же песка. Отошёл, всё осмотрел, и радости его предела нет. Важно посмотрел вокруг, мне объяснил, почему себя он не в домик положил, а рядом: - Лето, тепло, я спать на улице люблю.

"Будьте как дети, ибо таковых есть царство небесное".

Посмотрите, что получается. Ребёнок сам решения принимает, сам творит и строит, мир для себя соорудил и в нём себя пристроил. Полностью скопировал Творца, когда Творец наш мир творил и ни какая матрица не имеет власти никакой над ним. Это прелюдия, но каждый может вспомнить в жизни своей случай сотворения чего-нибудь и не только у детей, но и у взрослых.

Возьмём сюжет чуть-чуть изменим. Вот ребёнок лепит из песка на пляже что-то. Спрашиваю:

- Что это?

- Это домик мой, - он отвечает.

Я то вижу, что это просто кучка.

- Кучка песка, не домик. Займись ко чем-нибудь другим.

- Чем? - спрашивает он.

Дал ему бумажку, карандаш:

- На, рисуй.

Ребёнок взял и начал что-то рисовать, но быстро надоело, отодвинул недовольно:

- Не хочу.

Я подсунул ему книгу, там картинок много. Он даже не взглянул. Я стал уговаривать его, листая:

- Смотри, красивые какие, не то, что домик из песка.

Расплакался ребёнок.

Что произошло? В первом случае, ребёнок стоит голый перед самой Матерью Миров. Он знает, что он творит Творенье и этим действием творит себя Творца. Что будет дальше? Творение ребёнка совершенствуется с каждым годом, совершенствуется и ребёнок, как Творец. Это суть человека - через творение Творения творить Творца в себе и в этом есть предназначение его. Именно об этом говорил Иисус, когда сказал: - "Будьте, как дети".

Во втором случае ребёнку указали, что он всего лишь тварь в чужом Творении. Мы сами помогаем матрице, одевая детей в платье страха, недовольства, сомнений, лени, жертвы. Вся наша система жизни построена на этом. Конечно, всего лишь кучка песка, а в сознанье?.. Это дом прекрасный. Ребёнок своё творенье видит не глазами, а чувствами своими и не беда, что руки пока крюки, вырастет, научит руки шедевры создавать, если сознание ребёнка не завалим хламом. Но грядущее прекрасно, система рухнет очень скоро, изумительная явь придёт на смену, и зазвонят колокола, величье жизни воспевая, вздохнёт свободою Земля людям прозрение давая. Когда за нас решенья принимают, мы страдаем, мечемся, питая мыслеформу матрицы. Когда решение мы сами принимаем, матрица над нами власти не имеет. Зафиксируем в сознанье это утверждение.

-------------------------------------

При мышление любым уровнем сознания вокруг человека порождаются психокорелятивные квантовые поля (аура), которые в себе несут информацию о состоянии всего человеческого организма в момент порождения (психические, физиологические, душевные, духовные). Человек рассказывает о себе, но и запрашивает то, что требуется организму и всем трём уровням его сознания. Информация в виде роящейся голограммы попадает в былое в памяти Духа. Мы говорим, что в прошлое, но былое не есть прошлое, потому, как и будущее в памяти Духа только былое. Из былого, к нам возвращается, накачанная силой, через будущее, как содержание грядущих событий. Но прежде голограммы группируются по направлению и своему созвучию. Например: мысли недовольства сливаются в одно, страха в другое поле. Конечно, и мысли счастья, успеха, радости и прочие группируются. Более того, из резервуара вселенской мысли по закону подобия притягиваются менее энергоёмкие, потому и говорят: - "Имущему дастся, а у неимущего и последнее отнимется".

Вот и выходит - судьбу свою мы сами выбираем, своими мыслями, делами, чувствами её творим. Разнородные мысли, исключающие в принципе друг друга, встречаются в сознанье человека. Вот вам и страдания, и страх, и недовольство, и многие эмоции и чувства. При столкновении взаимоисключающих друг друга мыслей в сознание возникает дискомфорт, я бы сказал - эмоциональный взрыв, который не уходит в память Духа сразу, чтобы с чувствами соединиться, а происходит огромный психоэнергетический выброс, на уровне внешнего сознания.

Каков же вывод? Матрица влияет на человеческие чувства, энергию получает от эмоций (первый уровень сознания). Человек черпает энергию и информацию через органы чувств (восприятие окружающего мира). Эта энергия через глубинное сознание уходит в память Духа и возвращается обратно, как плата за информацию. Духу не энергия нужна, потому как он есть всё, а информация, чтобы познать себя. Шуньята возвращает человеку всё, что он не пожелает и гораздо больше. Матрица и пользуется этим.

Если человек не хочет взять ответственность за жизнь свою, за него берут ответственность другие, те, кто служит матрице, иль матрица сама. Малой доли той энергии, что матрицу питаем, хватит для того, чтоб жизнь свою продлить на сотни лет и, не просто продлить, а жизнь прекрасную, жизнь без страданий, страхов, недовольства. Спросите: - "А почему святые живут обычно мало? Дурачки. Продлевают идиотам жизнь.

Потому подвижники и учат человека видеть мир прекрасным, или в мире прекрасное усматривать, не замечать уродство. Это не значит, что не видеть. Главное, уродливое не допускать до возбужденья чувств, тем более до эмоциональных срывов. Если в сознании не возникает взаимоисключающих друг друга мыслей и если даже возникают, но не возбуждают чувства, матрице не за что будет зацепиться. Она цепляется за символы, за платья, а если ты нагой, то и цепляться не за что. Так что радуйтесь, любите, знайте, торжествуйте, доверяйте, наблюдайте и решенья принимайте сами.

Упрощайте, а не усложняйте, помните, что вы рассказываете Духу о себе. Сложность - это простота, изложенная подробно. Задача грядущих поколений разгрести завалы сложности, что мы и предки наши нагребли. Начать то нам придётся и поклониться низко нашим, детям, внукам, правнукам.

Остановлюсь ещё на одном актуальном для всех вопросе, который всем не безразличен. Пример. Дочь мне жалуется, что она с мужем разругалась. Я спрашиваю:

- Зачем?

- Он виноват, его друзья, весь мир кругом.

- Если ты не виновата, то почему ты плачешь и ругаешься?

- Как? Ведь они обидели меня.

- Они обидели, так пусть и плачут, это их проблемы.

Она плакать перестала, опешила, сознание мгновенно стало чистым, и неуверенно совсем спросила:

- Так ведь обидно.

- Тогда поплачь, поколотись о стенку головой, уверяю, легче будет.

- Чё я дура.

Надо научиться быть ответственным перед самим собой и за себя, а то - обидно. Это не повод себя терзать, на это права не имеет человек перед самим собой. Когда поймёт, что он Творец, всё изменится глобально. Кто-то ругается, то я то здесь причём, даже если бранятся на меня, это их проблемы, ведь это они мною недовольны, пусть матрицу питают, а я не буду. Я даже буду отвечать, и защищаться, но чувства и эмоции будут молчать. Или поступлю совсем жестоко, создам чувство радости в душе. Вот это будет удар! Стыдно даже перед самим собой.

--------------------------------

Но вообще-то я жестокий и научу вас, как вызывать в себе любовь и радость, когда и... особенно все кругом от злобы багровеют. К этому надо приготовиться заранее. Допустим - создать янтрам. Но прежде сядьте в тишине, озвучьте слово Радость и Любовь, и как понятие - что любить и радоваться отчего. Ответ придёт, поверьте. Второй уровень сознанья любит эти слова, да и понятия и чувства. А третий уровень сознанья жить без Любви и Радости не может - это его состояние обычное.

Это может быть обычная собачка, фото на стене, берёзка, что в памяти хранится, восход или закат, картинка в телефоне или анимация, да что угодно. Исключить советую из списка всех людей, особенно родных, знакомых, героев прошлого, пророков и богов. Янтрам доступен должен быть каждый день и не однажды. Допустим, это фоновая картинка в телефоне и нравится мне очень. Когда звонит телефон, я вижу, когда сам звоню, я так же вижу. Надо каждый раз вниманье обращать и хоть одно мгновенье посмотрите на себя. Возбудились чувства радости или любви у вас? Если нет, опять садитесь в тишине, ищите. Следует найти, что возбуждает чувства радости или любви.