Только – учтите это обязательно – чтобы не гас интерес, в нём время от времени должны появляться что-нибудь новенькое.
Почему мальчики ломают игрушки чаще, чем девочки
Мальчики – девочки, подрастая и развиваясь, решают одни и те же задачи, но делают это разными способами. И это отлично видно на примере того, как относятся и как обращаются они с игрушкам и игровыми предметами.
В каждом (любом) предмете как бы две силы: внешняя и внутренняя (названия условные). Внутренняя – это та, что сцепляет, соединяет, делает вещь тем, что она есть. Вещи лёгкие и тяжёлые, крепкие, упругие, хрупкие… Разбивается (разбирается) вещь – освобождается сила иная – центробежная сила. Наружу словно вырываются силы, удерживающие ее, придававшие и форму и крепость. Что происходит? освобождается энергия! и это мгновение завораживает. Мальчики исследуют силу, которая таилась в предмете, впрочем, мужчины интересуются этим всю жизнь.
Девочек завораживают силы иные, «внутренние», те самые, которые «сцепляют» предмет, дают ему форму. Силы роста, силы развития. Недаром и в играх у девочек куклы – зверята растут.
Остальные причины – почему ребёнок ломает игрушки – мы просто перечислим, потому что почти все они так или иначе связаны с несостоявшимися ожиданиями и/или с детской агрессией. А детская агрессия и обманутые ожидания – это уже отдельный разговор.
Почему дети ломают игрушки (другие причины):
• Из любопытства. Нормальное неуёмное детское любопытство. И это положительный фактор. Что делать, чтоб не доставалось игрушкам? Направить в нужное русло и не давать скучать.
• Из стремления подражать. «А у меня получится потом собрать как у папы?»). Обычно не получается, и это тем более обидно. И очень хочется от обиды что-то ещё сломать.
• Игрушка пришлась не по возрасту, и ребёнок толком не знает, что с нею делать. И ругать его тут не за что: вы же не давали в лапки стеклянную кружечку полугодовалому малышу, надеясь, что не уронит – не разобьёт.
• Из-за того, что родители слишком активно (и назойливо) учат ребёнка, что делать и как играть; перебивают инициативу.
• Ребёнок разочарован. Его ожидания обмануты. Это когда очень хотелось одно, а получил другое. Оби-и-идно! Зачем ему трактор, когда он хотел живого щенка в день рождения!
• Общения не хватает. Сломать – это бросить вызов: «Мне ничего не нужно, если вам не до меня!»
• Желание проверить родителей «на прочность». В этом случает ребёнок твердит, что игрушка «случайно» сломалась. На самом же деле он ломает и просит купить ему новую. Конечно, это способ манипуляции, а по сути это желание привлечь внимание мамы и папы). Что делать? «Лечите» сломанную, придумайте, как можно ею ещё поиграть и покажите новые возможности…»
• Из зависти и из ревности. Малыши – эгоцентристы. Им трудно понять, как это: мама покупает кому-то другому (братишке, сестричке), а не ему. Придумайте компенсацию. И это – не обязательно новенькая игрушка, Путешествие за мороженным, игра во дворе, да с папой, в футбол, отличная книжка, которую тебе почитают (наедине! и никто не будет мешать)…• От усталости и раздражения. Такое случается часто: пришли гости, подарили игрушку, а малыш (и даже ребёнок постарше) взял её и сломал. Что делать? Когда вы готовитесь принимать гостей, не перегружайте ребёнка. Не теребите его без конца: «веди себя так-то..», не натягивайте пусть очень модную и нарядную, но неудобную одежду. Эмоции так зашкаливают, что ребёнок начинает «мстить» ни в чём не повинным игрушкам.
Глава 12 Хочу – хочу, купи – купи!!!
Не проходит дня, чтобы мой ребенок не уставился в какую-то витрину и не потребовал себе. На этой почве в семье уже конфликт, муж и свекровь считают, что я его слишком балую, и надо его брать на руки и уносить. А потом так переживаю, что не купила сыночку какую-то фитюльку на 10 рублей.
Наша Машенька обожает рекламу. Смотрит ее постоянно, без отрыва, а потом, естественно, выпрашивает все увиденное. Без Чупа-чупсов мы вообще не живем, все эти куклы писающие у нас валяются под кроватью, но обойтись без того, что видели по телевизору, мы не можем.
Скорая помощь
Когда-то давным – давно, когда моя дочка была совсем маленькой, произошел случай, который надолго лишил меня сна и покоя. И до-о-лго болела совесть.
Тогда были времена повального дефицита, и хорошие вещи надо было не покупать, а хватать. Услышал, что где-то «дают» – беги скорей, пробивайся к прилавку, цапай – и держи крепко – крепко, чтоб из-под носа не увели. А если быстренько не добежал, стой длинюююющую очередь, надеясь: авось, повезёт и это что-то достанется.
Так вот, мы тогда отдыхали «дикарями» на юге, и в самый последний день (когда деньги уже заканчивались, а чемоданы уже паковались) в соседнем магазинчик завезли (нет, тогда говорили: «выбросили») два неожиданных сюрприза. Компанию мягких игрушек-зверушек, необычайно хорошеньких, и очень симпатичные женские платьица…
Мы с дочкой зашли туда просто так. Игрушки стоят, платья висят, и народу – совсем никого. (Кто жил в те времена, тот поймёт, что значит: И народу – совсем никого!)
Прилипнув к прилавку и подтягиваясь на цыпочки, дочка стояла и любовалась зверушками, и, видно, такие были глаза, что продавщица дала её погладить жирафа, И пока она стояла и гладила, я…я сняла с вешалки платье и пошла его примерять. К сожалению, оно оказалось и в самый раз, и очень красиво. К сожалению, потому что денег было впритык, на платье хватало, на платье и на игрушку – нет. Или наоборот. И вот, поборовшись с собою, я решила: платье куплю! Такое мне точно больше не попадётся; И Первое сентября на носу! А игрушка…да купим ещё…где-нибудь…
Дочка вздохнула, но согласилась. И даже не стала просить.
А когда мы уходили из этого магазинчика, она оглядывалась, и огладывалась, и махала жирафу рукой.
Потом мы сели в поезд – она вспоминала про жирафа, потом мы ехали…и говорили опять о жирафе, Мы даже играли в Жирафу и Дочку, … в общем, жирафий образ не оставлял нас в пути.
А потом вернулись домой, и всё потихоньку забылось. Но вот что случилось потом. ТО самое новое платье, которым я любовалась, и домой привезла, и повесила в шкаф на плечики…так и осталось там висеть. Прошло и Первое сентября, прошёл весь сентябрь, и дальше, и дальше. Но платье я так и не надела. Ни разу. Не получалось – и всё. Лишь в руки возьму – и сразу вспомню, как гладила дочка того разнесчастного жирафа, и как, уходя, прощалась с ним… И каждый раз мне становилось стыдно, так стыдно, как будто я у неё что-то важное отняла.
Ах, сколько раз я искала что-то, похожее на того жирафёнка! И до сих пор не нашла. Но сколько за это время я успела напокупать взамен! В сущности, и неважного, и ненужного, и не подходящего для ребёнка.
Думаю, что многие мамы меня поймут.
К чему я об этом говорю? Иногда мы покупаем детям игрушки и вещи по очень странным соображениям. Одни – потому что «не так это дорого, почему б не побаловать». Другие, пострадав – пострадав оттого, что «у других детей есть, а мой что, хуже?!», поднатужившись, приобретают. Третьи – из-за того, что мало времени проводят со своими детьми и чувствуют себя виноватыми. И тут не важно, придумали вы свою «виноватость» или причины на это есть. Главное – это свербящее чувство вины заставляет нас уступать и сдаваться на милость ребёнка там, где стоит проявить выдержку и характер. И так болезненно неадекватно реагировать на это «хочу, хочу!».Подумайте честно: почему вы не можете удержаться, когда дочка/сын начинает упрашивать вас? Если из-за этого, то лучше не надо. Это ничего не компенсирует.
...
Ребёнку не нужно «игрушечное» покаяние,
ему нужна ваша любовь.
Если ребёнок очень настойчиво просит игрушку, а, выпросив, поиграет и бросит, скорее всего, ему эта штучка не нужна. Просил он в силу трех «или». Вот они, выбирайте, которое ближе к вам: