1) Дионисием Фракийским
2) Аристархом Самофракийским
3) Дионисием Галикарнасским
27. Под грамматикой александрийцы понимали
1) раздел лингвистики, занимающийся изучением и описанием строения слов (словообразование) и словоизменения (морфология), видов словосочетаний и типов предложений (синтаксис)
2) совокупность правил изменения слов и их сочетания в предложении
3) осведомленность в большей части того, что говорится у поэтов и прозаиков
28. Большое внимание александрийцы уделяли изучению
1) акциденций
2) аккомодации
3) ассимиляции
29. Своеобразным итогом развития лингвистической мысли античности стали Грамматики
1) К. Лансло и А. Арно
2) Э. Доната и Присциана
3) Аристотеля и Платона
30. Соотношение лингвистических воззрений ученых классической древности с их философскими взглядами заключалось в следующем:
1) философия оказывала незначительное влияние на развитие лингвистики
2) ученые античности решали вопросы, связанные с языком, в явной зависимости от своих философских воззрений
3) философия не оказывала влияния на развитие лингвистики
31. Единственной известной в античной традиции, хотя и не сохранившейся, работой сопоставительного характера, посвященной греческому и латинскому языкам, была работа
1) Амвросия Феодосия Макробия
2) Луция Аннея Сенеки
3) Тита Лукреция Кара
32. История изучения китайского языка в Китае насчитывает
1) более 2000 лет
2) более 1000 лет
3) более 5000 лет
33. Китайское языкознание – одна из немногих независимых лингвистических традиций, которая заметно повлияла на
1) языкознание Европы
2) языкознание Японии и ряда других соседних с Китаем стран
3) арабское языкознание
34. Принципы китайской лингвистической традиции хорошо приложимы к описанию ряда языков
1) Юго-Восточной Азии
2) Европы
3) Америки
35. Главным объектом для китайских языковедов всегда были
1) иероглифы
2) веды
3) буквы
36. В связи с изучением разных сторон иероглифа в языкознании древнего и средневекового Китая выделялись три направления —
1) словообразование, синтаксис и фразеология
2) толкование древних слов, изучение структуры и этимологии иероглифов, функциональная фонетика
3) фонетика, семантика, синтаксис
37. Первый систематизированный толковый словарь, группирующий материал по смысловым группам, – это
1) «Ши чжоу нянь»
2) «Шо вэнь цзе цзы»
3) «Эр я»
38. Первый полный словарь, охватывающий все известные составителю иероглифы, объясняющий значения иероглифов, их структуру и происхождение, группирующий иероглифы по основным смысловым элементам – «ключам», – это
1) «Ши чжоу нянь»
2) «Шо вэнь цзе цзы»
3) «Эр я»
39. Первый словарь диалектизмов —
1) «Шо вэнь цзе цзы»
2) «Ши чжоу нянь»
3) «Эр я»
Языкознание Средних веков
1. Эпоха средневековья охватывает период
1) VIII–XVIII вв.
2) V–XIV вв.
3) IX–XIX вв.
2. Центрами философской и грамматической мысли в средневековой Европе были
1) философские школы, монастыри, университеты
2) средние школы
3) лицеи
3. Развитие лингвистической мысли в Средние века в Европе было тесным образом связано с
1) появлением и распространением ислама
2) распространением христианства
3) распространением индуизма
4. Наибольших результатов средневековые ученые достигли в области изучения
1) фонетики
2) лексики
3) грамматики
5. Грамматика в Средние века была тесным образом связана с
1) астрономией
2) математикой
3) логикой
6. Появление письменности способствовало развитию лингвистической мысли в области
1) фонетики и фонологии
2) лексикологии
3) грамматики
7. В Средние века среди лингвистов разгорелся спор между
1) идеалистами и материалистами
2) реалистами и номиналистами
3) идеалистами и реалистами
8. Реалисты утверждали:
1) реальны вещи с их индивидуальными качествами
2) реальны общие понятия, которые существовали до появления вещей
3) реальны и вещи, и их названия
9. Номиналисты утверждали:
1) реальны вещи с их индивидуальными качествами
2) реальны общие понятия, которые существовали до появления вещей
3) реальны и вещи, и их названия
10. Высшим достижением лингвистической мысли Средневековья признается
1) учение модистов
2) учение реалистов
3) учение номиналистов
11. В эпоху Средневековья все языки делились на
1) материальные и идеальные
2) искусственные и естественные
3) правильные и неправильные
12. С точки зрения распространенной в католическом мире «теории триязычия» статусом «священных» пользовались следующие языки:
1) славянский, латинский и арабский
2) латинский, греческий и санскрит
3) латинский, греческий и древнееврейский
13. В эпоху Средневековья в качестве основных пособий по изучению грамматики канонизировались труды
1) Панини
2) Доната и Присциана
3) Аристотеля и Платона
14. Наиболее заметным явлением в XIII–XIV вв. считается создание концепции
1) философской грамматики
2) описательной грамматики
3) сравнительно-сопоставительной грамматики
15. Первый опыт создания философской грамматики был связан с именем
1) П. Испанского
2) Т. Эрфуртского
3) П. Гелийского
16. Развитию арабского языкознания способствовало
1) возникновение могущественного государства – Арабского халифата
2) распространение христианства
3) развитие книгопечатания
17. Арабское языкознание возникло в
1) VII в. до н. э.
2) VII в. н. э.
3) VI в. н. э.
18. Самый выдающийся лингвист в Арабском халифате, который был завершителем разнородных грамматических исследований, – это
1) Панини
2) Сибавейхи
3) Пьер Абеляр
19. Самые крупные достижения арабского языкознания связаны с
1) фонетикой
2) грамматикой
3) лексикологией и лексикографией
20. Автором «Словаря тюркских языков» («Диван луга тат-тюрк») был
1) Махмуд аль Кашгари
2) Сибавейхи
3) Панини
21. Славянская письменность существует с
1) 753 г.
2) 863 г.
3) 987 г.
22. Основоположниками славянской письменности были
1) Присциан и Донат
2) А. Арно и К. Лансло
3) Кирилл и Мефодий