1. Если русское крепостное крестьянство очень скоро удостоверилось, что от Наполеона ждать освобождения не приходится, то отсюда не следует, что в 1812 году в России не было вовсе крестьянского движения против крепостного права (Е. Тарле).

2. До моря же мы рассчитывали дойти если не сегодня, то, во всяком случае, завтра к полудню (В. Арсеньев).

3. Одета она была в опрятное, хоть и полинялое платье; руки у ней были чистые и красивые, хоть и большие (И. Тургенев).

4. Взрослый Илья Ильич хотя после и узнает, что нет медовых и молочных рек, нет добрых волшебниц, хотя и шутит он с улыбкой над сказанием няни, но улыбка эта неискренняя, она сопровождается тайным вздохом: сказка у него смешалась с жизнью, и он бессознательно грустит подчас, зачем сказка не жизнь, а жизнь не сказка (И. Гончаров).

5. Хотя Порфирий Владимирыч и отказался от суда над братом, но великодушие маменьки так поразило его, что он никак не решился скрыть от нее опасные последствия, которые влекла за собой сейчас высказанная мера (М. Салтыков-Щедрин).

6. Есть две стороны жизни в каждом человеке: жизнь личная, которая тем более свободна, чем отвлеченнее ее интересы, и жизнь стихийная, роевая, где человек неизбежно исполняет предписанные ему законы (Л. Толстой).

7. Я побежал к лестнице, но чем выше я поднимался, заглядывая через решетки парашютной вышки, чем дальше от меня удалялась земля, тем меньше мне хотелось прыгать (М. Таривердиев).

8. Чем мельче становятся мысли и чувства, тем вычурнее и красивее подбираются для них названия, потому что навык с каждым днем усиливается в этом ремесле, как и во всех остальных (Д. Писарев).

9. Мы ехали прямо на дым, который расстилался все шире и шире; местами он внезапно чернел и высоко взвивался. Чем ближе мы подвигались, тем неяснее становились его очертания; скоро весь воздух потускнел, сильно запахло горелым, и вот, между деревьями, странно и жутко шевелясь на солнце, мелькнули первые, бледно-красные языки пламени (И. Тургенев).

10. Чем более понятно произведение искусства, тем оно выше. Искусство тем более общедоступно, чем оно проще, кратче и потому яснее передает чувство. Точно так же как в области логической мысли, передача ее тем драгоценнее, чем она проще, короче и яснее (Л. Толстой).

11. Вообще, Андрейка, ты теперь уже большой, и все хорошее и дурное, что может в тебе родиться, зависит более от тебя, чем от других… Я готов сделать для тебя все, что от меня зависит, если оно, по моему убеждению, для тебя полезно. В этом ты можешь всегда на меня рассчитывать; я скорее сам стеснюсь, чем лишу тебя того, что должно вести тебя к добру. Но когда я уверен, что ты желаешь чего-нибудь для себя вредного, я на это не соглашусь ни за что… (А.К. Толстой).

12. Каждый человек живет для себя, пользуется свободой для достижения своих личных целей и чувствует всем существом своим, что он может сейчас сделать или не сделать такое-то действие; но как скоро он сделает его, так действие это, совершенное в известный момент времени, становится невозвратимым и делается достоянием истории, в которой оно имеет не свободное, а предопределенное значение (Л. Толстой).

13. Барклай все расчеты строил на том, что Наполеон, непомерно растянув линию сообщений, ослабит себя, а Кутузов рассчитывал на то, что русский крестьянин скорее сожжет свой хлеб, и свое сено, и свое жилище, чем продаст врагу провиант, и что в этой выжженной пустыне неприятель погибнет (Е. Тарле).

14. Ученый. Прелесть всех этих выдумок в том, что едва я надену очки, как все вернется на свое место. Плед станет пледом, часы часами, а этот зловещий незнакомец исчезнет (Е. Шварц).

15. Ученый. Значит, есть на свете законы, общие для всех. Когда долго живешь на одном месте, в одной и той же комнате и видишь одних и тех же людей, которых сам выбрал себе в друзья, то мир кажется очень простым. Но едва выедешь из дому – все делается чересчур уж разнообразным (Е. Шварц).

№ 140. Проанализируйте употребление союза не только… но (и): определите, что он соединяет и какие отношения выражает. Сделайте выводы об особенностях его использования в конструкциях разных типов.

1. Анна, от которой зависело это положение и для которой оно было мучительнее всех, переносила его, потому что она не только ждала, но твердо была уверена, что все это очень скоро развяжется и уяснится (Л. Толстой).

2. Кутузовский штаб говорил, что русская армия, которая шла по следам отступающего Наполеона, была так слаба, что истинное положение дел надо было утаивать «не только от неприятеля, но и от самих чиновников, в армии служащих» (Е. Тарле).

3. Я греб изо всех сил, но мне казалось, что лодка не только не продвигается, но что ее сносит к какому-то черному широкому водопаду, куда низвергается мутная вода, и тьма, и вся эта ночь (К. Паустовский).

4. …Хотя лето кончилось и теплые дни постоянно чередовались с морозными, но последние не могли еще не только сковать море, но даже закрепить старые ледяные поля, разрыхленные таянием (В. Обручев).

№ 141. Проанализируйте строение двух эпиграмм начала XIX века. Какие отношения выражаются с помощью союзов?

1. Остра твоя, конечно, шутка,

Но мне прискорбно видеть в ней

Не счастье твоего рассудка,

А счастье памяти твоей (Д. Давыдов).

2. Поэт Писцов в стихах тяжеловат,

Но я люблю незлобного собрата:

Ей-ей! не он пред светом виноват,

А перед ним природа виновата (Е. Баратынский).

№ 142. Укажите грамматические ошибки и речевые недочеты и объясните причины их появления. Наблюдения обобщите, дайте вашу классификацию возможных ошибок в употреблении союзов.

1. Приношение большей части золотого запаса страны в дар Будде не только очень характерно для Мьянмы, но и искренне.

2. Рассказы Чехова вызывают не только смех, но и заставляют задуматься.

3. Для Волошина характерно не только употребление основных цветов, но их различных оттенков.

4. Любовь! Как мать обожает свое дитя, как влюбленные лебеди вьют общее гнездо, так я понимаю это чувство.

5. Автор умело как запутывает события, так и сам же, как бы разгадывая, находит истину.

6. Писатель пытается установить, как взаимодействуют добро и зло в обществе в целом, так и в отдельном человеке.

7. Для Пушкина женщина – это вполне реальное создание, нежели для других поэтов-романтиков.

8. Родион убивает старуху не только потому, чтобы оказать некоторую помощь окружающим, но еще и потому, что хочет облегчить себе жизнь.

9. Но это будет потом, а сейчас он одинок и несчастлив, а его жизнь еще только началась.

№ 143. Произведите полный морфологический разбор союзов (в соответствии со схемой разбора).

1. Как-то писал я Вам, что надо быть равнодушным, когда пишешь жалостные рассказы. И Вы меня не поняли. Над рассказами можно и плакать, и стенать, можно страдать заодно со своими героями, но, полагаю, нужно это делать так, чтобы читатель не заметил. Чем объективнее, тем сильнее выходит впечатление (А. Чехов).