4. Ленивый от природы, он [Обломов] был ленив еще и по своему лакейскому воспитанию (А. Гончаров).

5. Трудно остановить народ, раздраженный всем, что он видел, народ, который уже триста лет не знал войны внутри государства, который готов пожертвовать собой за отечество и не делает различий между тем, что принято и что не принято в обыкновенных войнах (Е. Тарле).

6. Но с наступлением эпохи возрождения народилось, так сказать, сословие читателей, и народилось именно благодаря простецам. Последние уже перестали довольствоваться кличкою темных людей и наравне с прочими бросились в деятельный жизненный омут (М. Салтыков-Щедрин).

7. Уж солнца раскаленный шар

С главы своей земля скатила,

И мирный вечера пожар

Волна морская поглотила.

Уж звезды светлые взошли

И тяготеющий над нами

Небесный свод приподняли

Своими влажными главами (Ф. Тютчев).

8. Еще земли печален вид,

А воздух уж весною дышит,

И мертвый в поле стебль колышет,

И елей ветви шевелит.

Еще природа не проснулась,

Но сквозь редеющего сна

Весну послышала она

И ей невольно улыбнулась… (Ф. Тютчев).

9. Но дни идут, уже стихают грозы,

Вернуться в дом Россия ищет троп.

Как хороши, как свежи будут розы,

Моей страной мне брошенные в гроб! (И. Северянин).

№ 149. Укажите грамматические ошибки и речевые недочеты и объясните причины их появления. Наблюдения обобщите, дайте вашу классификацию возможных ошибок в употреблении частиц.

1. Что такое Атлантида? Ничего! Это ни название на географической карте, ни название планет.

2. Даже в свете, в насквозь фальшивом обществе, Татьяна выделяется из общей массы.

3. Для меня же ахматовская героиня – воплощение всех моих представлений об именно прекрасной половине человечества.

4. Роман «Евгений Онегин» Пушкин еще не закончил.

5. Все его стихи почти посвящены природе.

6. До сих пор в научной литературе нет еще полной монографии о развернутом сравнении.

7. Главное, чтобы Ваша внучка была здоровенькая и только Вас радовала.

8. Когда народ будет не бояться власти?

9. Слаженные действия службы безопасности позволили боевикам не совершить ни одного террористического акта.

10. Ее выдали замуж не за любимого ей человека.

11. Печорин смотрит на мир не через очки.

12. Путешественник, опубликовавший «Журнал Печорина», не с меньшим уважением относится к природе.

13. Обычно пишут об экологии природы. Но многие писали об экологии и человека.

№ 150. Произведите полный морфологический разбор частиц (в соответствии со схемой разбора).

1. Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти (Л. Толстой).

2. Каждому, кто работает в печати, всякий раз надо проверить себя, хоть на миг задуматься: а не ввожу ли я, не повторяю ли, не поддерживаю то, что лишь засоряет нашу литературу, нашу речь? (Н. Галь).

3. Человеку нужно, чтобы работа доставляла ему удовольствие, чтобы ему было приятно работать и чтобы было приятно вечером думать о завтрашнем дне или хотя бы даже об уютной комнате, в которой будет завтрашняя работа (А. Эфрос).

4. Избавлю вас от описания гор, от возгласов, которые ничего не выражают, от картин, которые ничего не изображают, особенно для тех, которые там не были, и от статистических замечаний, которых решительно никто читать не будет (М. Лермонтов).

5. Выходит он под конец на поляну широкую и посередь той поляны широкой стоит дом не дом, чертог не чертог, а дворец королевский или царский, весь в огне, в серебре и золоте и в каменьях самоцветных, весь горит и светит, а огня не видать; ровно солнышко красное, инда тяжело на него глазам смотреть (С. Аксаков).

6. Но вот подобной экспозиции, объединяющей художников разных поколений и разных направлений, еще не было. Поэтому ее историко-культурное значение несомненно. И все же я надеюсь, что сам тип подобных выставок быстро изживает себя и наша экспозиция будет первой и едва ли не последней (А. Боровский).

7. Он [И.П. Павлов] не просто получил от власти возможность делать то, что считал нужным. Разве не говорил он с властью, как равный? Разве не писал в Совнарком жесткие письма, каких ни от кого бы не потерпели, – о страшном голоде, о людоедстве, об эпидемиях, о повальных арестах? Разве не защищал невинно осужденных? Разве не отстаивал свою науку?.. (О. Балла).

8. Как ни хвали его усердный круг друзей,

Плохой поэт был их покойник:

А если он и соловей,

То разве соловей-разбойник (П. Вяземский).

Определите истинность или ложность суждений. Перечислите номера правильных суждений.

1. Все существительные обозначают предмет.

2. Состав и свойства грамматических категорий имени существительного и прилагательного одинаковы.

3. С помощью существительного можно обозначить признак предмета, охарактеризовать предмет.

4. С помощью существительного можно выделить предмет из ряда однородных.

5. Имя существительное может выполнять в предложении любую синтаксическую функцию.

6. Способность существительного выполнять синтаксическую функцию определения непосредственно обусловлена частеречной семантикой.

1. Отнесенность существительного к определенному ЛГР является его постоянной характеристикой.

2. Отнесенность существительного к ЛГР обусловлена его лексико-семантическим вариантом (контекстуальным значением).

3. При выделении ЛГР учитывается и семантика, и грамматические свойства слова.

4. Грамматическим признаком собственных / нарицательных существительных является особое проявление категории падежа.

5. Для собственных существительных характерно особое отношение к категории числа.

6. Все нарицательные существительные обладают полной парадигмой числа.

7. Среди собственных – только одушевленные существительные.

8. Среди нарицательных – и одушевленные, и неодушевленные существительные.

9. Среди собственных – только конкретные существительные.

10. Понятие живого / неживого полностью соответствует грамматическому понятию одушевленности / неодушевленности.

11. Понятие живого / неживого не вполне соответствует грамматическому понятию одушевленности / неодушевленности.

12. Среди одушевленных – существительные только мужского или женского рода.

13. Среди одушевленных – существительные всех трех родов.

14. Большинство неодушевленных – существительные среднего рода.