1. Полные и краткие формы прилагательных. Краткие формы имеют преимущественно книжную окраску: Лекция интересна и поучительна. Полные формы прилагательных употребляются обычно в разговорной речи: Лекция интересная и поучительная. При полной форме прилагательного, употреблённой в именительном падеже в роли составного сказуемого, не могут, как правило, быть управляемые слова, а при краткой форме – могут. Например: он был болен ангиной; он способен к музыке (но нельзя сказать – он был больной ангиной, он способный к музыке).

Полная форма прилагательного указывает на постоянный признак, краткая – на временный: девочка красивая (вообще), девочка красива (в данный момент).

2. При образовании кратких форм прилагательных, оканчивающихся на – енный (естественный, искусственный, торжественный) наблюдаются колебания: естествен – естественен, искусствен – искусственен, торжествен – торжественен. В настоящее время оба варианта возможны как в письменной, так и в устной речи, но более употребительной является усеченная форма (на – ен).

3. При образовании аналитических (составных) форм степеней сравнения прилагательных ошибками являются следующие формы: более лучший, более худший, менее красивее, менее умнее и т. п., так как второе слово само по себе уже выражает значение превосходной или сравнительной степени.

4. В литературном языке приняты следующие синтетические формы сравнительной степени прилагательных: ближе, бойче, выше, гибче, глубже, глуше, дороже, жарче, звонче, короче, крепче, легче, мельче, мягче, ниже, реже, резче, слаще, строже, уже, тише, туже, хлёстче, ярче (а не бойчее, звончее, ловчее, слаже, хлеще).

5. Не употребляются в качестве однородных членов предложения полная и краткая формы имени прилагательного. Нельзя сказать: Дом каменный и весьма прочен. Нужно: Дом каменный и весьма прочный.

1. Не склоняются фамилии на – аго, – яго, – ых, – их, – ово, – ко (-енко). Например: Живаго, Седых, Долгих, Дурново, Франко.

2. Как правило, склоняются нерусские фамилии, оканчивающиеся на безударные – а, – я. Например: творчество Пабло Неруды, песни Булата Окуджавы, фильмы Акиры Куросавы.

3. Склоняются русские и иноязычные фамилии на согласный звук, если относятся к мужчинам. Не склоняются, если относятся к женщинам или к супружеской паре. Например: заявление Николая Ремчука; письмо Натальи Ремчук; просьба супругов Ремчук.

4. Не склоняются фамилии славянского происхождения на – а, – о. Часто в звуковом составе они совпадают с неодушевлёнными предметами. Например: Крыса, Сало, Шило и т. п.

1. Употребление так называемых недостаточных глаголов

Отсутствие формы 1-го лица единственного числа у некоторых глаголов объясняется причинами эвфонического характера (эвфония – благозвучие), когда закономерно образованная форма может оказаться неблагозвучной или трудной для произношения (очутиться, затмить, клеймить).

Не образуют форму 1-го лица единственного числа глаголы победить, угораздить, умилосердить, чудить, дудеть, ерундить, пылесосить.

Кроме того, при образовании 1-го лица единственного числа от некоторых глаголов получаются омоформы (совпадение форм разных слов):

держать – держу, дерзить – держу (у глагола дерзить 1-е лицо не употр.); будить – бужу, бузить – бужу и др.

2. Непродуктивные глаголы с двумя формами настоящего / будущего времени (изобилующие глаголы)

Изобилующие глаголы имеют двоякие личные формы, которые отличаются стилистической окраской.

Некоторые параллельные формы различаются не стилистически, а оттенками значения.

Некоторые глаголы имеют разговорные варианты (см. 2-й вариант):

Брезгать – брезговать

Лазить – лазать

Мерить – мерять

Свистеть – свистать

Поднимать – подымать

Видеть – видать

Слышать – слыхать

Прочитать – прочесть

Мучить – мучать

3. Колебания в употреблении форм повелительного наклонения

В разговорной речи широко используются редуцированные (усеченные) формы повелительного наклонения: почисть, не испорть, не трожь. Подобные формы встречаются и в художественной речи. В нормативном употреблении такие варианты неуместны.

Клади(те)! Положи(те)! Ляг(те)! Поезжай(те)! Съезди(те)! Погоди(те)! Покажи(те)! Не трогай(те)! Выйди(те)!

4. Формы настоящего времени глаголов на – чь

Я жгу Мы жжём

Ты жжёшь Вы жжёте

Он (она) жжёт Они жгут

Я пеку Мы печём

Ты печёшь Вы печёте

Он (она) печёт Они пекут

Задание 1. Подберите определения к словам.

Рояль, фамилия, бра, картофель, кофе, тюль, толь, молодёжь, кафе, рельс, туфля, какаду, шимпанзе, атташе, пальто, бренди, леди, мозоль, табель, депо, меню, фойе, пари, жюри, крупье, визави, Чили, Дели.

Задание 2. Допишите недостающие окончания, согласуя прилагательные и глаголы с подчёркнутыми словами.

Актёр снял круглые очки и надел неболып… пенсне в золотой оправе. Цены на колумбийск… кофе понизились. Дети сели в сани, и пони побежал. по снежному кругу. Покупатель попросил дать ему примерить прав. туфл. На лицо незнакомой женщины был. накинут. траурн. вуаль. Дв. колибри привлекли внимание орнитолога. Янцзы судоходн… на протяжении почти трёх тысяч километров. Впереди показалась Гималаи. В качестве вспомогательного языка эсперанто был… создан… около ста лет назад.

Задание 3. Выберите из данных в скобках нужную форму и запишите получившиеся словосочетания.

ЛДПР (выступил – выступила)

(Наше – наша) ПВО

СКВ (принималась – принималось – принимался)

(Обновлённый – обновлённая) МКАД

МИД (заявило – заявил)

Задание 4. Подберите к существительным мужского рода существительные женского рода.

Агроном, адвокат, аспирант, доктор, защитник, корреспондент, кондуктор, конькобежец, лаборант, машинист, редактор, руководитель, следователь, тракторист, слесарь, педагог, учитель, юбиляр, фельдшер, ткач.

Задание 5. Выпишите слова, которые нежелательны для употребления в случаях официального общения.

Секретарша, ткачиха, сиделка, врачиха, доярка, сотрудница, директриса, лаборантка, генеральша, учительница, машинистка.

Задание 6. Перепишите, раскрыв скобки и выбрав подходящий, с вашей точки зрения, вариант.

1. Необходимо устранить все (тормозы – тормоза), мешающие экономическому развитию предприятия.

2. На постоянную работу требуются квалифицированные (токари – токаря) и (слесари – слесаря).

3. Для проведения бесед и докладов были подобраны опытные (лекторы – лектора).

4. (Кузовы – кузова) грузовиков были до краёв наполнены мешками и ящиками.

5. У милицейского поста проверяли (пропуски – пропуска).