4. ассонансной
78. «Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу».
Фигура, использованная в стихотворении А.А. Фета
1. перенос
2. антифразис
3. риторическое восклицание
4. синтаксический параллелизм
5. обращение
79. В составе фабулы кульминация обычно следует после
1. перипетий
2. экспозиции
3. развязки
4. завязки
80. Драматическое произведение композиционно членится на
1. абзацы
2. главы
3. тома
4. строфы
5. действия
81. «Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века -
Все будет так. Исхода нет».
Стихотворение А.А. Блока написано
1. дактилем
2. хореем
3. ямбом
4. анапестом
5. амфибрахием
82. Лишним в предложенном списке является
1. эпилог
2. завязка
3. глава
4. часть
5. действие
83. «…Молчит его святая лира;
Душа вкушает хладный сон,
И меж детей ничтожных мира,
Быть может, всех ничтожней он».
Выделенные слова «Поэт» – это из стихотворения А.С. Пушкина
1. метонимия
2. сравнение
3. эпитеты
4. аллегория
5. антонимы
84. «И вот, как бы беседуя с собой,
Сознательно она проговорила
(Я был при ней, убитый, но живой:
“О, как все это я любила!”».
В своем стихотворении Ф.И. Тютчев использует
1. иронию
2. гиперболу
3. сравнение
4. оксюморон
5. аллегорию
85. Лишним в предложенном списке является
1. анафора
2. литота
3. инверсия
4. эпифора
5. параллелизм
86. Созвучие клаузул в стихотворных строках образует
1. метр
2. ассонанс
3. аллитерацию
4. рифму
5. ритм
87. «Длятся часы, мировое несущие.
Ширятся звуки, движенье и свет.
Прошлое страстно глядится в грядущее.
Нет настоящего. Жалкого – нет».
В выделенных словах из стихотворения А. Блока использована рифма
1. мужская
2. женская
3. дактилическая
4. гипердактилическая
88. «Желанный друг неведомых столетий!
Ты весь дрожишь, ты потрясен былым!
Внемли же мне, о, слушай строки эти:
Я был, я мыслил, я прошел, как дым…»
В выделенных словах из стихотворения В. Брюсова использована рифма
1. ассонансная
2. диссонансная
3. точная
4. приблизительная
89. Стиховое окончание называется
1. рифма
2. кода
3. стопа
4. цезура
5. клаузула
90. «Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик —
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык…»
В четверостишии из стихотворения Ф.И. Тютчева использован один из следующих приемов:
1. антитеза
2. оксюморон
3. сравнение
4. синекдоха
5. парономазия
91. Упорядоченное чередование ударных и безударных слогов характерно для системы стихосложения
1. тонической
2. силлабо-тонической
3. силлабической
4. народной тонической
92. Первое стихотворение в силлабо-тонической системе стихосложения написал
1. В. Тредиаковский
2. М. Ломоносов
3. А. Кантемир
4. А. Пушкин
5. Г. Державин
93. Стихотворение, состоящее из двух катренов и двух трехстиший, называется
1. баллада
2. элегия
3. ода
4. стансы
5. сонет
II. Вопросы с конструируемым ответом
Допишите пропущенное слово или слова:
94. Автором статьи «Разделение поэзии на роды и виды» (1841) является …………...
95. Произведения В.А. Жуковского «Людмила», «Светлана», «Эолова арфа» написаны в жанре ……………..
96. Способ рифмовки, при котором первый стих рифмуется с третьим, а второй с четвертым, называется …………….
97. Двусложная стопа, включающая в себя два ударных слога, – это ……………..
III. Вопросы на установление соответствия
98. Найдите соответствия:
1. «Горе от ума» А. Драма
2. «Евгений Онегин» Б. Поэма
3. «Война и мир» В. Комедия
4. «Гроза» Г. роман в стихах
Д. Повесть
Е. роман-эпопея
99. Найдите соответствия:
1) Краткая литературная энциклопедия А) Персональная энциклопедия
2) Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона Б) Библиографический указатель
3) Лермонтовская энциклопедия В) Биобиблиографический словарь
4) Словарь книжников и книжностей Древней Руси Г) отраслевая энциклопедия
Д) Универсальная энциклопедия
IV. Вопросы на установление последовательности
100. Расположите элементы фабулы в классическом порядке:
1) кульминация
2) завязка
3) перипетии
4) экспозиция
5) развязка
Литература
Анализ драматического произведения / под ред. В.М. Марковича. Л., 1980.
Анализ литературного произведения / под ред. Л. И. Емельянова и А.Н. Иезуитова. Л., 1976.
Анализ одного стихотворения: межвуз. сб. / под ред. В.Е. Холшевникова. Л., 1985.
Анализ художественного произведения: художественное произведение в контексте творчества писателя / под ред. М.Л. Семановой. М., 1987.
Анализ художественного текста: лирическое произведение: хрестоматия / сост. и примеч. Д.М. Магомедовой, С.Н. Бройтмана. М., 2005.
Аннотированный библиографический указатель «Библиотека поэта». Л., 1987.
Баренбаум И.Е. Основы книговедения: учеб. пособие по курсу «Книговедение и история книги». Л., 1988.
Баскаков В.Н. Пушкинский дом. 1905–1930 – 1980: (Исторический очерк). Л., 1980.
Барт Ролан. Избранные работы. М., 1989.
Белокурова С.П. Словарь литературоведческих терминов. СПб., 2006.
Бельчиков Н.Ф. Литературное источниковедение. М., 1983.
Березина В.Г. Этика и культура научной работы: несколько советов молодым исследователям, вступающим в науку. СПб., 1999.
Берков П.Н. Избранное: труды по книговедению и библиографоведению. М., 1978.
Библиография в моей жизни: Ученый, писатель, рабочий, инженер о роли библиографии в их работе и творчестве: сб. очерков. М., 1984.
Библиотека В.А. Жуковского в Томске. Томск, 1978. Ч. 1.; 1984. Ч. 2.; 1988. Ч. 3.
Богданов А.Н., Юдкевич Л.Г. Методика литературоведческого анализа. М., 1984.
Введение в литературоведение / под ред. Г.Н. Поспелова. 3-е изд. М., 1988.
Введение в литературоведение: хрестоматия / под ред. П. А. Николаева. 2-е изд. М., 1988; 3-е изд., испр. и доп. М., 1997.
Введение в литературоведение: хрестоматия / под ред. П.А. Николаева, А.Я. Эсалнек. М., 2006.
Введение в литературоведение: литературное произведение: основные понятия и термины: учеб. пособие / под ред. Л.В. Чернец. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2006.
Введение в литературоведение / под ред. Л.М. Крупчанова. М., 2009.
Верли М. Общее литературоведение / пер. с нем. В.Н. Иевлевой; ред., предисл. и примеч. А.С. Дмитриева. М., 1957.
Воробьева Т.Л., Плохотнюк Т.Г. Введение в литературоведение. Томск, 2004. ч. 1.