- Ты будешь преподавать у меня в Академии? - радости магистра не было предела.

- Не совсем так, - обломал блондин ректора, - я буду преподавать только у этого дайхара, больше ни у кого.

- Но что в нем такого особенного, что сам владыка мира будет заниматься этим студентом? - изумленно поинтересовался ректор.

- Этой магии, которая присутствует у парня, я не встречал уже более пятисот лет, поэтому и хочу заняться обучением, чтобы ознакомиться с ней поближе. Узнать все ее возможности, достоинства и недостатки.

- Ты хочешь, чтобы я умер от любопытства? - ректор уже даже стал ходить по кабинету в нетерпении, - может ты наконец скажешь, что это за неизвестный вид магии.

- Конечно же скажу. Это довольно редкая и в то же время самая сильная и неизученная магия...

Глава 4.

- Это довольно редкая и давно не появляющаяся магия желания, - ответил блондин.

- Это что за зверь такой? - не понял магистр, - что значит магия желания? К какой стихии она относится?

- А это, мой дорогой друг, - начал было блондин, хитро глядя на ректора, - такая магия, которой подвластны ВСЕ стихии, причем без всяких заклинаний и заморочек.

- Так не бывает, - уверенно произнес магистр, - в любом магическом действе требуются заклинания, а то и вербальная магия, без них никак не обойтись.

- Смею тебя уверить, что в данном случае ты не прав, - и тут же, глядя на меня вмиг загоревшимся азартом взглядом, предложил ректору, - хочешь проверить ее в действии?

- Ты еще спрашиваешь? - в ректоре тоже стал просыпаться азарт, - кто ж от такого откажется в здравом уме и твердой памяти?

- Малыш, подойди ко мне, - от такого обращения меня аж перекосило, но противиться приказу я не смог, потому и сделал как сказали, подошел, - закрой глаза, - последовал следующий приказ, но уже в более мягким тоном, я закрыл, - попытайся увидеть в данную минуту на моем месте огонь, - вот с ума сошел этот тип, я же его спалю нахрен, но, решив последовать его приказу, пусть сам потом отдувается и отвечает за последствия.

И я представил то, что сказали. Причем представил так явно, что сам увидел сие действо. И только услышав изумленный возглас ректора, открыл глаза и увидел, что там, где должен был находиться владыка, горит огонь, а сам он стоит рядом и ухмыляется, с превосходством глядя на магистра.

- Ну что, Регил, теперь убедился, что никакие заклинания в ЭТОЙ магии не нужны, - магистр мог только кивнуть согласно головой, так как у него даже слов не было чтобы что-то ответить. Он все еще был под впечатлением от такой демонстрации. Переводя взгляд с меня на владыку и обратно, он, обращаясь к последнему, спросил:

- И что, таким образом можно пожелать что угодно и оно сбудется?

- Да. Именно поэтому этому мальчику и нужен опытный учитель, который сможет контролировать его желания, - ответил блондин.

- А зачем их контролировать, - не понял Регил.

- А затем, чтобы потом не пришлось жалеть о содеянном, - строго произнес владыка.

- Опять загадками говоришь? - от непоняток магистр стал раздражаться.

- Хорошо, чтобы тебе было понятнее, я приведу пример: нашего малыша кто-то разозлил. Так? - согласный кивок в ответ, - он в сердцах выругался и пожелал тому провалиться сквозь землю. Представляешь последствия? - опять согласный кивок на автомате, а затем вытаращенные глаза по одному золотому.

- Арбакап ларгаз трисвин (непечатное выражение, ругательство), - в сердцах выругался ректор.

- Вот-вот, - согласился с ним блондин, - и я о том же. Теперь-то ты понимаешь зачем ему нужен специальный учитель?

- Да, теперь понимаю.

- Значит, с завтрашнего дня и приступим, - а потом, обратившись ко мне, произнес, - а теперь можешь идти, завтра с утра за тобой зайдут и покажут куда идти.

- А занятия со всем классом? - решил уточнить я.

- Вот завтра все и решим, стоит ли тебе заниматься со всеми или нет, ведь тебе те знания все равно не пригодятся, - задумавшись о чем-то, проговорил длинноволосый.

- Как это не пригодятся, - от удивления я даже рот открыл, - а зельеварение? А некромантия? А остальные науки, не связанные с заклинаниями?

- Да? - странно глядя перед собой, спросил владыка, - а ведь ты прав. Значит со всем классом ты занимаешься в обычное, учебное время, а после занятий идешь ко мне и мы занимаемся дополнительно.

- И до скольки я буду заниматься с вами?

- Пока не знаю, - качнул тот головой, - посмотрим по результатам.

- А время у меня свободное вообще будет? - от такого распорядка я чуть не взвыл.

- А зачем оно тебе? - хитро прищурившись, поинтересовался он.

- Надо, - в моем взгляде появился азарт и предвкушение от того, что я смогу сделать с этим гадом, благодаря открывшимся способностям. Я чуть руки потирать не стал от удовольствия и предвкушения. - Я уже могу идти?

- Да, иди, - разрешил ректор, глядя в мои глаза и чему-то улыбаясь.

Я уже почти дошел до двери, была бы возможность, бегом бы добежал, но в присутствии обоих преподавателей это было по меньшей мере не культурно, когда меня настиг окрик блондина:

- Стой, - вот же ж, блин, ну что ему еще от меня надо, - я кое-что забыл.

- Я вас внимательно слушаю, - попытавшись изобразить на лице подобие заинтересованности, я смиренно стал ждать продолжения.

- Я забыл уточнить, - начал он, а я почему-то подумал о вселенском обломе, который меня ожидает, - ты должен будешь подписать бумаги, где поклянешься не использовать свои возможности во вред кому бы то ни было.

- С какой такой стати я буду это подписывать? - не понял, это что, шутка такая?

- С такой, - голос владыки стал чересчур спокойным, - я не хочу потом убирать последствия твоих необдуманных действий.

- А если в целях самообороны? - попытался найти лазейку я.

- Я составлю тебе список, чего тебе делать нельзя, - пошел на уступку тот.

- Ага, а в словесной или кулачной баталии я буду махать руками и ногами и кричать: "подождите, я сейчас списОк достану, а то не помню, чем мне на вас можно воздействовать, а чем нельзя", так получается? - от моей реплики ректор рассмеялся, да и блондин, видимо представив себе данную картинку, тоже еле-еле пытался сдержаться.

- Я подумаю, как сделать, чтобы ты запомнил ограничения без списка, - сказал владыка, махнув мне рукой в направлении выхода, куда я и поспешил с превеликим удовольствием, пока не передумали. Оба преподавателя согнулись в оглушительном хохоте, когда за мной закрылась дверь.

И вот тут-то я дал волю чувствам. Вприпрыжку побежав в комнату, на ходу строя планы огромной пакости самовлюбленному идиоту, то бишь принцу. От открывшихся возможностей, я не знал за какую идею ухватиться первой. Решив, что некоторые идеи, не касающиеся моей магии, можно оставить на потом, когда я подпишу эту злополучную бумагу, можно попробовать поэкспериментировать с желаниями. Тем более, что как раз сегодня намечается вечер знакомства с новыми студентами, и по этому случаю устраивается бал. Вот там я и решил оторваться на полную катушку.

Сейчас надо детально продумать план, форму одежды и первую пакость, которая пошатнет корону на голове этого эгоиста. Сегодня МОЙ вечер и я им воспользуюсь в полной мере, устроив незабываемое зрелище как для себя, так и для зрителей. И я думаю, что после сегодняшнего Санраар немного приутихнет. А я смогу в любой момент поиздеваться над ним, если его снова понесет не в ту сторону.

В раздумьях дойдя до комнаты, я открыл дверь. Там, абсолютно нагой, стоял принц, выбирая одежду, которая была разложена на кровати, причем на моей тоже. Обернувшись на вошедшего, то есть меня, он, глядя на мое вмиг покрасневшее лицо, произнес:

- А стучаться тебя не учили?

- Во-первых, я захожу к СЕБЕ в комнату и не вижу смысла в стуке, - начал я свою речь, пытаясь отойти от увиденного зрелища, - а во-вторых, кто-то говорил, что никогда не смущается, более того, решил отучить и меня от этой привычки. Или ты уже передумал?


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта: