Гимназист. У меня сильно голова болела, Петр Петрович.
Инспектор. Ах, что за пустяки! Ведь, головная боль просто происходит от давления воздуха на пустую голову; уж лучше бы вы прямо сознались в вашей лени. Если бы я обращал внимание на головную боль, то никогда бы не явился в классы.
– Агаша! Ведь ребенок упадет, что ты не смотришь, безбожница!..
– Не беспокойтесь, барыня: ничего не случится, а если суждено ребенку шею сломать, так дите, и сидя на полу, упадет со стола.
– Папочка, что такое «басня»?
– Басня?.. Это видишь ли, Юрий, когда животные, например, свинья с ослом разговаривают, вот как мы с тобой…
Начальник обходит солдат и спрашивает.
– Все получили, что следует?
– Так точно, Ваше Превосходительство!
– А хлеба всем вволю?
– Так точно, Ваше Превосходительство!
– Бывают остатки?
– Бывают, Ваше Превосходительство!
– Что же вы с ними делаете, братцы?
– Доедаем, Ваше Превосходительство!
Один профессор естественных наук советовал студентам собирать геологические образцы и пригласил их в аудиторию для определения. Однажды на кафедру положено было несколько любопытных экземпляров, между которыми один шалун студент подсунул кусочек простого кирпича. Профессор перебирал образцы один за другим и называл:
– Это – образец барита из Чемайрских копей; это – кусочек полевого шпата из Портланда; это – каменный уголь Донецкого бассейна; это – кварц из Гадамы, а вот это – сказал он, взяв в руки кирпич, – образец бесстыдства кого-то из присутствующих.
– Фейгин, дважды два – сколько?
– Восемь!
– Сколько?
– Шесть!
– Подумайте.
– Четыре!
– Отчего же вы сразу не сказали?
– Папаша велел говорить больше, чтоб было с чего уступать.
На балу спросили у англичанина.
– Вы танцуете?
– Да, иногда, когда мне очень весело, и когда я один дома.
Учитель. Шатов! Если я говорю: «Отец наградил своих пятерых детей», какой это залог?
Ученик. Действительный.
Учитель. А страдательный как будет?
Ученик. Отец был награжден пятью детьми.
Кухарка. Барыня! Наша кошка съела бифштекс! Барыня. Ну?
Кухарка. Прикажите его все-таки подать на стол или купить новый?
– Что это, Анна Партфентьевна, ваш Саша в гимназию-то перестал ходить?
– Взяла я его от оттуда, Мария Кузьминишна, после начала ученья через три дня взяла…
– Что так?
– Да в этой гимназии, родная, каким-то мертвым языкам обучают, а я упокойников до смерти боюсь.
Дачный сосед говорит соседу.
– Это удивительно! Ваши куры перелетели через забор и пощипали мои цветы!
– Ничего тут нет удивительного! Вот если бы ваши цветы перескочили через забор да пощипали моих кур – вот это было бы удивительно.
Фотограф, наставив аппарат на лицо покойника невольно сказал:
– Теперь попрошу вас не шевелиться и сделать веселое лицо.
– О чем ты, матушка, плачешь?
– Да, вот, пишут в газетах, что конка девочку раздавила, уж не моего ли Васютку?
– Так, ведь, у тебя мальчик, а конка-то девочку раздавила…
– Так тебе и станет конка разбирать!
– Как он сильно заикается!
– Ну, не всегда ведь…
– Да, только тогда, когда говорит.
Офицер спрашивает денщика.
– Ну, что, Блаженко, выучился читать?
– Так точно, ваше благородие.
Офицер дает ему журнал «Разведчик» и говорит, указывая на заголовок.
– Ну, прочитай.
– Ер-а-ра, зе-раз-ве ять-ве-де-вед, че-и-чи, ка-чик.
– Ну что же вышло?
– Военная газета, ваше благородие.
– Вчера со мной на охоте был замечательный случай…
– Знаю, знаю…
– Откуда же вы знаете?
– Мне Петр Николаевич еще в прошлом году рассказывал.
Один отец сказал своим детям.
– Да будет вам, господа, над всякой глупостью смеяться! Берите с меня пример, – уж если я смеюсь, так только действительно над чем-нибудь серьезным…
– Скажи, папа, буду ли я богат?
– Об этом теперь нечего думать, а только учись хорошо и прилежно. Деньги ты можешь потерять, или нехорошие люди у тебя их отнимут, а то, что ты будешь знать, чему ты научишься, – у тебя никто не отнимет…
– А то, чему я не научусь, разве у меня кто-нибудь отнимет?
– Нет, что ни говорите, а мои приметы верные – уж после ненастья всегда бывает хорошая погода.
– Ну, нет, – я с вами не согласен, у меня свои приметы и тоже верные: я всегда замечал, именно то, что ненастье бывает после хорошей погоды.
В толпе один господин наступил другому на ногу. Последний в сердцах крикнул.
– Осел!
– А я ветеринарный врач, чем могу быть полезен? – отвечал спокойно наступивший на ногу.
– Что делает ваш сынок?
– Ничего не делает, он только еще учится.
Гимназист является к врачу.
– Гм… как вы чувствовали себя вчера?
– Плохо, доктор.
– Аппетит у вас был?
– Нет, никого не было!
– Вы не поняли… кушать вы хотите?
– Благодарю вас я только что пообедал.
Острый на язык профессор химии спрашивает на экзамене студента.
Последний отвечает довольно плохо, наконец, совсем умолкает.
– Ничего, – говорит профессор, – не конфузьтесь: можно быть очень хорошим человеком и не знать химии.
– И наоборот, г. профессор, – отрезал студент.
Учитель. Семенов, какую пользу приносит человеку курица?
– Она несет яйца.
– Еще?
– Ее можно съесть.
– Еще?
Ученик мнется.
– Не знаете! Ну, что у вас есть в подушке?
– В подушке? В подушке?
– Ну, ну?
– Блохи, г. учитель.
На дне рождения у гимназиста среди других забав стали задавать загадки и шарады. Старая нянька, долго прислушиваясь к молодежи, кое-как уловила замысловатую игру и тоже надумала шараду.
– А ну-ка разгадайте мою загадку!
– Какую, няня?
– Очень трудная.
– Слушайте: первое – суп, либо щи, второе – жаркое, а третье – беспременно сладкое. Отгадайте!
Молодежь недоумевает, все переглядываются.
– Я вот говорила, что не отгадаете, – торжествует старуха.
– Ну-ка, разгадай, няня, ты нам.
– Обед!..
– Ты, Юрий, молодец. Басни читаешь с большим толком, но умеешь ли ты их пояснять?
– Конечно, умею.
– Ну, растолкуй басню «Ворона и Лисица». Какого мнения ты об этой лисице?
– Прекрасного. Она хоть и не съела сыра, а все-таки выманила его у вороны.
– Как звали первого человека?
– Адам.
– А его madame?
– Ева.
– Merci.
Однажды государю Николаю Павловичу попадается едущий на извозчике пьяный драгун. Сначала пьяный сильно смутился, но скоро оправился и, вынув из ножен саблю, салютовал императору.
– Что ты делаешь, драгун? – сказал государь укоризненным тоном.
Пьяного драгуна на гауптвахту веду, ваше величество.