Решив по дороге заскочить в кондитерскую и прикупить пару вкусняшек для себя и преподавателя, Оля направилась в противоположную от ДК сторону. Пошарив в карманах, она обнаружила там невесть от куда взявшуюся купюру на тысячу рублей.
Рассмотрев её, Оля вспомнила про Бегемота и поняла что это небольшой родительский презент.
- Спасибо, папа,- девочка улыбнулась и сунула бумажку обратно в карман.
Проходя через небольшую площадь, расположенную меж Домом Культуры и небольшой сетью магазинов, Оля бросила беглый взгляд на статую, посвященную какому- то писателю, имя которого уже никто и не помнил, а табличку с пьедестала для памятника стащили уже давно. Под этим старым, потёртым изваянием всегда было много народу. По пятницам Оля любила прийти туда и пофотографировать людей. Особенно ей нравилось снимать детей, бегающих вокруг статуи. Приходя домой, она сразу же садилась их рисовать. Уже из личного опыта автора можно заявить, что с натуры рисовать очень и очень сложно. Особенно в движении. Легче запечатлеть человека на плёнку или цифровик, и перенести на бумагу.
В тот день на площади проводили экскурсию для дошколят, на что Оля разочарованно цокнула языком. Столько бы хороших кадров получилось.
- А это, дети, неизвестный писатель. Видите, какая старая статуя? Она стоит здесь очень давно,- сказала воспитатель, показывая на скульптуру.
Дети дружно охнули и продолжили слушать женщину.
Оля улыбнулась и продолжила свой путь до кондитерской, двери которой уже приветливо белели на другом конце дороги.
Войдя в магазин, Оля подошла к отделу выпечки, где лежали любимые сочники Ольги Ивановны.
- Извините,- позвала Оля молоденькую продавщицу.- Вы не могли бы достать вооон те два сочника?
Девушка, до этого достающая из коробки сладкие трубочки, поглядела на девчонку, и, улыбнувшись, сказала:
- Сейчас, подожди пять секунд.
Разложив трубочки на полке, она подошла к прилавку, достав из его недр два свежих сочника.
- С вас четыреста пятьдесят. Что- то ещё?- кондитерша протянула девочке пакет, с двумя выпеченными изделиями.
- Спасибо. Да и можно ещё чупа- чупс, яблочный- девчонка забрала пакет и протянула ей купюру.
Та, быстро рассчитав сумму, протянула девочке сдачу и леденец, пожелав приятного дня.
Выйдя из магазина, Ольга развернула обёртку конфеты. Как только сладость оказалась во рту девочки, Оля расплылась в блаженном чувстве довольства. От сладкого ей всегда становилось хорошо. Будто жить на пару мгновений стало легче.
Перейдя дорогу, Оля быстрым шагом направилась к ДК, по дороге снова посмотрев на памятник. Теперь возле него сидела группа подростков с пивом и сигаретами, дым от которых навис над компанией серым смогом.
Презрительно фыркнув, девчонка отвернулась и пошла дальше, стараясь больше не смотреть в ту сторону.
Поднимаясь по мраморным ступеням здания, девочка мельком взглянула на часы, висевшие над самым входом в Дом Культуры. Минутная стрелка медленно ползла к отметке шесть, изредка спотыкаясь, но продолжая свой неспешный путь.
- Ещё полчаса,- заметила про себя Оля, и вошла внутрь.
Поздоровавшись с вахтёром, девочка засеменила к двери художественной студии. Постучавшись, Ольга открыла за дверь.
За ней располагалась просторная аудитория, когда- то предназначенная для музыкантов. Спускаясь вниз большими ступенями, она заканчивалась стульями, на которых расположились композиции для натюрмортов и гипсовые бюсты, глядящие на зрителя пустыми, безжизненными глазами.
Ольга Ивановна, напевая «Во поле берёза стояла», стояла возле своего мольберта в углу и рисовала пейзаж за окном. Повернувшись к Летовой, она просияла в радостной улыбке.
- Олька!- сказала она, тут же побросав кисточки и палитру.- Ничего на свете лучше нееету, чем то, что Оля таскает мне к обееееду!- пропела она, бросившись к ученице.
- Ой, ну не надо,- Оля смущенно поправила футболку, добавив,- Я ваши любимые сочники принесла.
- Сочник!- пискнула она, и облизнулась.- Моя прелесть!
Оля отдала учительнице пакет, в котором лежала заветная выпечка. Вцепившись в сочник, Ольга Ивановна, притворно ковыляя, прошла обратно к мольберту. Положив пакет на стул, она, прожевывая еду, обратилась к Оле:
- К фтати, фнакомься. Это Лёха Хфомов, нофенький- она указала на свой стол.
Проследив за её пальцем, девчонка увидела за учительским столом мальчишку, примерно её возраста, а может и постарше, со светлыми волосами и какой- то чрезмерно бледной кожей. Его карие глаза были видны ей даже с другого конца класса.
Мальчик встал и коротко улыбнулся ей, сказав:
- Алексей Хромов. Очень приятно…- он выжидающе посмотрел на девочку.
- Оля,- ответила Летова.
- Оль, будь другом, иди, покажи ему, где у нас тут что,- попросила Ольга Ивановна.
- Хорошо. Ну, пошли, Лёша,- Оля вышла из класса.
Дождавшись мальчишку, Оля решила, что стоит начать с холла.
- Это, как ты уже понял, холл. А это Валентина Петровна. Наш вахтёр,- девчонка махнула женщине рукой.- Ну, пошли дальше.
Вцепившись Лёше в майку, она потащила его прямо по коридору. Такая храбрость у неё от Тани. Если бы не она, Оля бы даже и притронуться к нему не посмела. Как говорила Рита: « Танина школа даже из безнадёжной тп воина одиночку сделает».
Подойдя к большой, мраморной арке, украшенной разнообразной резьбой, девочка с недовольным лицом сказала:
- А это танцевальное отделение. Их легко выделить из толпы благодаря их прямым спинам и надменному виду.
Оля вытянула губы и упёрла руки в бока, немного выпятив грудь. Мальчишка, хихикнул и спросил:
- Неужели вы настолько не ладите с этим отделением?
- Нет, там просто учатся сразу пять моих неприятелей. И одна подруга. А теперь пристегни ремни, нам придётся идти через эту Долину Смерти.
Хромов улыбнулся и проследовал за девочкой. Оля шла по коридору, будто беглый преступник - постоянно озираясь и реагируя почти на каждое шебуршание.
И вот на горизонте показалась открытая дверь хореографической студии, около которой уже столпились юные танцоры.
- Что б их,- прошипела Оля, тут же схватившая Лёшу за рукав.
Прибавив скорости, девчонка попыталась пройти незамеченной, но как только ребята оказались на равнее с ватагой танцовщиков, писклявый, низкий голос произнёс:
- Ах, вот и наша Летова.