Также исследованы особенности латеральных признаков и индивидуальных профилей при юношеской наркомании, изучены особенности временной перцепции при аддиктивном поведении, что может быть использовано в целях дифференциальной диагностики и при прогнозе развития заболевания.
Проведенные исследования выявили закономерные связи индивидуальных профилей латеральности с особенностями мыслительных процессов, с разными видами мнестических функций, с особенностями речевой активности, с особенностями временной перцепции в норме и патологии, с особенностями цветовосприятия (на примере цветоаномалов), а также с индивидуальными стилями эмоционального реагирования у леворуких испытуемых. Рассмотрены принципы обоснования такого нового направления, как нейропедагогика, что дает возможность реализации принципов дифференцированного обучения.
Полученные данные имеют значение для развития дифференциального подхода к изучению нормы с учетом функциональных асимметрий человека и свидетельствуют о правомерности и перспективности существования этого направления в науке. Результаты исследований могут быть использованы при решении дифференциально-диагностических задач, при проведении профориентационных мероприятий, при решении вопросов дифференцированного обучения.
Выявление закономерных связей латеральных признаков и вариантов их сочетаний с речевыми и мнестическими функциями, а также с индивидуальными стилями эмоционального реагирования представляется достаточно важным для психодиагностики. Полученные результаты ставят под сомнение практику использования опросников без учета латеральных особенностей человека. На наш взгляд, эти особенности необходимо учитывать при проведении психодиагностических исследований.
Результаты проведенных исследований выявили связь пробы А.Р. Лурия «перекрест рук» с некоторыми особенностями психических процессов в норме, что подтверждает необходимость обязательного учета этого фактора при исследовании индивидуальных профилей латеральности человека. Настоящее исследование подтверждает значимость отдельных латеральных признаков, и прежде всего – показателей пробы перекрест рук – в общей структуре индивидуального профиля латеральности (как у праворуких, так и у леворуких испытуемых).
Полученные данные показывают наличие достоверных корреляций показателей пробы «перекрест рук» с особенностями проведения мнестических операций, с особенностями речевой активности в норме, а также с индивидуальными стилями эмоционального реагирования (как у праворуких, так и у леворуких испытуемых). Это свидетельствует о диагностическом значении пробы «перекрест рук» в общей структуре индивидуальных профилей латеральности и свидетельствует о необходимости учета этого признака при исследованиях вариантов ИПЛ. Как уже отмечалось, вопросы исследования корреляций латеральных признаков с индивидуальными особенностями напрямую связаны с проблемой измерения индивидуальных профилей латеральности. Несмотря на наличие целого ряда достаточно плодотворных подходов, необходимо признать, что эта проблема еще нуждается в более детальной разработке. Наши исследования позволили установить, что разные показатели этой пробы (правые и левые) обнаруживают одну и ту же закономерность как у праворуких, так и у леворуких испытуемых. Это дает основание сделать вывод о том, что показатели этой пробы не имеют прямого отношения к мануальной активности. Это также предполагает необходимость учета латеральных показателей этой пробы в качестве самостоятельного фактора и исключения их при оценке степени выраженности мануальной асимметрии, требует внесения корректив в существующие методы оценки профилей латеральной организации человека ( Москвин , 2002). Индивидуальные профили латеральности человека связаны с функциональными асимметриями мозга (в их взаимосвязи с подкорковыми структурами) и отражают, по-видимому, прежде всего его индивидуальные особенности ( Ананьев , 1980; Леонтьев А.Н ., 1975; Климов , 1969), которые детерминированы биологическими факторами.
Дальнейшая разработка дифференциальной психофизиологии и проблемы индивидуальных различий с учетом функциональных асимметрий человека представляются перспективными, поскольку это имеет как общетеоретическое, так и практическое значение.
В настоящее время проводятся многочисленные исследования по изучению связи ФАМ с индивидуально-психологическими особенностями человека. Однако результаты этих работ зачастую остаются противоречивыми, что объясняется разностью методологических подходов и систематическим смешением сразу целого ряда переменных (то есть асимметрий разных модальностей). Выявляемые же в ряде случаев корреляции не имеют достаточного теоретического объяснения и остаются на уровне феноменологии. Многочисленные зарубежные исследования в области ФАМ накопили массу фактического материала, который, однако, еще нуждается в тщательном теоретическом осмыслении.
Е.Д. Хомская также отмечала, что в настоящее время в психологии отсутствует сколько-нибудь законченная теория, объясняющая функциональную асимметрию больших полушарий и учитывающая действия как генетических, так и социокультурных факторов ее формирования.
Анализ литературных данных и результаты проведенных исследований указывают на сложность проблемы. Не менее сложным является вопрос о мозговой организации функций у левшей. У леворуких мужчин речевой центр, как и у праворуких, также располагается в левом полушарии, хотя встречается и правополушарная его локализация. Во всяком случае, частота афазий при поражении левого полушария больше, чем частота правшества, то есть у значительной части левшей возникновение афазий связано также с поражением левого полушария. Вместе с тем, результаты нашей работы показали, что сопоставление показателей пробы «перекрест рук» с данными психодиагностического исследования леворуких свидетельствуют о том, что правый показатель этой пробы у них также связан с параметром эргичности и играет в структуре латеральной организации леворуких такую же роль, как и у праворуких.
Изложенный материал показывает всю сложность и неоднозначность проблемы, однако позволяет надеяться, что полученные данные могут оказаться полезными при дальнейших исследованиях ФАМ. Игнорирование проблемы функциональных асимметрий и разной природы генеза латеральных признаков приводит к систематическому смешению сразу нескольких переменных, к противоречивости и несопоставимости экспериментальных данных.
Результаты, полученные в данном исследовании, выявили связь латеральных профилей с особенностями произвольного и непроизвольного запоминания, с особенностями опосредованной памяти, а также с особенностями речевой активности, что может быть использовано в целях дифференциальной диагностики.
Данные, полученные в ходе исследования, подтверждают, что различные сочетания признаков парциального доминирования вносят разный вклад в деятельность мозга и находят свое отражение в виде особенностей реализации высших психических функций (мыслительных, мнестических, речевых, временной перцепции и др.). Полученные данные показывают, что такие факторы, как индивидуальные профили латеральности, необходимо учитывать как при исследованиях здоровых испытуемых, так и при изучении аномальных выборок. Результаты изучения проблемы межполушарной асимметрии показывают, что обращение к этому материалу оказывается плодотворным для решения целого ряда вопросов. Все это подтверждает необходимость системного подхода в науке, в том числе, и при изучении вопроса о функциональных асимметриях человека. Изучение данной проблемы имеет большое значение и для самой дифференциальной психофизиологии, поскольку интенсивная разработка проблемы функциональных асимметрий мозга и накопление все новых данных в этой области ставят вопрос о пересмотре привычных взглядов на структуру высших психических функций.
Таким образом, исследование проблемы межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия функций – то есть изучение закономерностей работы мозга как парного органа – открывает широкие возможности для разработки многих теоретических проблем дифференциальной психофизиологии и одновременно создает базу для практического использования знаний о функциональных асимметриях человека.