Мы начали строить дело, — закончил товарищ Ленин, — которое будет доведено до конца рабочими всего мира" [82].
18, 24 января, 17 апреля, 31 июля, 28 октября 1919 г.; 25 февраля, 15 марта, 1 сентября, 3 ноября 1920 г.; 17 октября 1921 г.
Здесь В. И. Ленин неоднократно выступал на съездах и совещаниях.
18 января 1919 г. Владимир Ильич принял участие в заседании 2-го Всероссийского съезда учителей-интернационалистов, открывшегося 12 января.
В своей приветственной речи В. И. Ленин выразил уверенность, что громадное большинство учителей теперь искренне встанет и будет становиться на сторону власти трудящихся. В этой связи Владимир Ильич отметил, что "сейчас главная задача той части учительства, которая встала на почву Интернационала, которая встала на почву Советской власти, заботиться о том, чтобы создать более широкий и по возможности всеобъемлющий учительский союз" [83].
Основной задачей союза, указал В. И. Ленин, будет борьба за то, чтобы знания и науки перестали быть делом привилегированных, а превратились бы в орудие освобождения трудящихся и эксплуатируемых. Широкий учительский профессиональный союз поможет создать новую, социалистическую школу, которая должна сыграть большую роль в воспитании человеческой личности.
В этой же речи В. И. Ленин говорил о необходимости тесной и умелой связи школы с политикой.
В принятой съездом резолюции было признано необходимым организовать Всероссийский союз работников просвещения и социалистической культуры.
С 24 по 28 января 1919 г. здесь проходило второе совещание заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народного образования. С вступительным словом выступила Н. К. Крупская. В работе совещания принимал участие А. В. Луначарский.
24 января совещание заслушало речь В. И. Ленина. Он подчеркнул, что внешкольное образование важно для переустройства всей жизни. Обращаясь к участникам совещания, Владимир Ильич сказал: "Во внешкольной работе вы встречаете помощь со стороны трудовых масс, в их сильнейшем стремлении к знанию, и тем легче вам найти формы общения с ними… Надо стремиться к сближению с партийными организациями, как органами пропаганды, и приобщить массы к внешкольной работе" [84].
17 апреля 1919 г. В. И. Ленин приветствовал 1-й Всероссийский съезд коммунистов-учащихся, на котором присутствовало около 200 делегатов, представлявших 8 тысяч членов Союза учащихся-коммунистов. "Важно то, — говорил Владимир Ильич, — что молодежь, коммунистическая молодежь организовывается. Важно то, что молодежь собирается, чтобы учиться строить новую школу… Сейчас мы закладываем только камни будущего общества, а строить придется вам, когда вы станете взрослыми. Теперь же работайте по мере своих сил, не берясь за непосильную работу, работайте под руководством старших" [85]. Съезд вынес решение о вхождении Союза учащихся-коммунистов в состав Российского Коммунистического Союза Молодежи.
С 28 июля по 1 августа 1919 г. здесь заседал 1-й Всероссийский съезд работников просвещения и социалистической культуры. Основной задачей съезда являлась организация Всероссийского союза работников просвещения и выработка основных принципов, на которых должен быть построен союз.
31 июля в своей речи на съезде В. И. Ленин говорил:
"Россия — первая страна, которой история дала роль зачинателя социалистической революции, и именно поэтому на нашу долю выпадает столько борьбы и страданий. Империалисты и капиталисты других стран понимают, что Россия стоит во всеоружии, что в России решается судьба не русского только, а и международного капитала. Вот почему они распространяют во всей своей прессе неслыханное количество лжи против большевиков, — во всемирной прессе буржуазии, которая вся куплена на миллионы и миллиарды" [86].
В. И. Ленин отметил, что в области народного образования приходится бороться и преодолевать те же трудности, которые встречались у Советской власти во всех областях работы и организации нового государства.
Он указал, что передовое учительство преодолевает старые, буржуазные предрассудки, отвоевывает себе права и пробивает себе дорогу к действительному сближению с трудящимися массами, к действительному пониманию характера происходящей социалистической революции.
Владимир Ильич особо подчеркнул необходимость укрепления руководящей роли большевистской партии, ибо только она может возглавить борьбу за глубокое и коренное изменение старого общества.
Присутствовавший на съезде английский педагог и общественный деятель Вильям Гуд, вспоминая о выступлении В. И. Ленина, пишет: "Как спокойно, просто, без всяких ораторских приемов он подчинил и завладел этой огромной, незнакомой аудиторией. Как неуклонной логикой он заставил ее понять его точку зрения. Казалось, что он интуитивно понимает мысли своих слушателей".
28 октября 1919 г. здесь состоялась конференция слушателей курсов по внешкольному образованию, отправлявшихся на фронт. Она открылась речью В. И. Ленина. Приветствуя слушателей, "В. И. Ленин, — как писала "Правда",— яркими штрихами рисует современное положение на всех фронтах и в тылу у врага". В этих условиях очень важно, говорил Владимир Ильич, "чтобы сознательные люди, могущие говорить с крестьянами, поднимали дух армии, а потому каждый едущий на фронт должен показать пример храбрости и самоотверженности. Тогда победа будет на нашей стороне" [87].
Он пожелал курсантам успеха и выразил уверенность, что, когда минует военная опасность, они с еще большим рвением отдадут свои силы культурной работе. Затем Владимир Ильич и Н. К. Крупская сфотографировались с курсантами.
25 февраля 1920 г. В. И. Ленин выступил с речью на 3-м Всероссийском совещании заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народного образования.
15 марта в Доме съездов Наркомпроса открылся 3-й Всероссийский съезд рабочих водного транспорта. В этот день перед делегатами съезда от имени Совета Народных Комиссаров выступил В. И. Ленин. В начале своей речи Владимир Ильич заявил, что "работа водного транспорта представляет сейчас для Советской России совершенно исключительную важность и значение…", и далее подчеркнул, что "водный транспорт должен сделать… дело героическое" [88].
Управление промышленностью должно быть построено на принципе единоначалия, говорил В. И. Ленин и подчеркнул, что для того, чтобы успешно управлять ею, нужно быть компетентным, нужно полностью и до точности знать все условия производства, нужно знать технику этого производства на ее современной высоте, нужно иметь известное научное образование. "Одним налетом, подъемом, энтузиазмом ничего сделать нельзя; только организация, выдержка, только сознательность поможет…" [89]
1 сентября 1920 г. в Доме съездов Наркомпроса В. И. Ленин делал доклад о текущем моменте на 2-м Всероссийском съезде работников просвещения и социалистической культуры.
2—8 ноября 1920 г. здесь проходило Всероссийское совещание политпросветов губернских и уездных отделов народного образования. В центре работы совещания стояли вопросы, связанные с созданием Главного политико-просветительного комитета республики (Главполитпросвета). На конференции выступали А. В. Луначарский, Н. К. Крупская и другие работники.
На второй день работы совещания — 3 ноября — делегаты конференции с энтузиазмом встретили В. И. Ленина. В своей речи Владимир Ильич подчеркнул огромное значение идеологической работы партии. "Наша задача, — указывал он, — побороть все сопротивление капиталистов, не только военное и политическое, но и идейное, самое глубокое и самое мощное" [90].
В этой речи Ленин подробно говорил о том, как должна быть организована массово-политическая и просветительная работа в стране. Уничтожающей критике подверг он буржуазную проповедь аполитичности и подчеркнул необходимость партийного руководства всеми областями государственной, хозяйственной и общественной жизни.