Существует некий квантовый контакт, хотя и слабый, между всеми объектами Вселенной, и этом обеспечивается квантовое единство мира. Некоторые люди более других чувствительны к информации, передающейся в этих контактах. Это, кстати, поясняет необычные формы взаимосвязи между человеком и животным, между людьми и вещами и т. д.

Следует отметить и очень важный дефект дистанционного воздействия человека на живые и неживые объекты и на физические электронные системы — это нестабильность воздействия. Данное обстоятельство означает, что в разные дни и часы, в разных местах один и тот же оператор показывает различные результаты. Порой эти различия бывают весьма значительными. Этот факт говорит о тонкости подхода к подобным вопросам, о том, что человек далеко не всё познал в этом направлении, и что поэтому практическое использование феномена дистанционного воздействия мыслью очень далеко от совершенства. Кроме того, такие воздействия весьма зависят и от оператора и от объектах воздействия.

В 90-х годах прошлого столетия проводился эксперимент для любых желающих участников планеты Земля.

1. Эксперимент «Полярный круг», 10 сеансов передачи образов шли из заполярного поселка «Диксон» в декабре 1991 года. Приём осуществлялся в различных точках СНГ.

2. Эксперимент «Знамя мира», 4 сеанса передачи образов шли из заполярного поселка «Диксон» и Новосибирска в июне 1993 года. Приём — в 12 странах трёх материков Европы, Азии и Америки. Целью этих глобальных опытов было изучение планетарно-информационного поля Земли в процессе дистантно-образных коммуникаций между людьми в различных регионах планеты.

В качестве задач глобального эксперимента были выдвинуты следующие:

1. Оценка условий устойчивого восприятия дистантно-образных коммуникаций между людьми с учетом космической ситуации в момент исследований и в период пренатального (околородового) развития лиц, участников эксперимента.

2. Изучение региональных особенностей дистантно-образных коммуникаций между людьми.

3. Изучение роли телекоммуникационных средств и моделируемого многомерного пространства в формировании информационного поля Земли. Методика исследований предполагала свободно-принудительный выбор образа из заранее опубликованной таблицы и свободную форму ответов всех тех, кто передавал принимаемые образы.

Все методики были заранее разработаны на основе исследований В.П. Казначеева, А.В. Трофимова, Ю.Ю. Марченко, О.П. Саранчина, Н.К. Игнатьева, Т.Ф. Никатовой и некоторых зарубежных авторов.

Для определения влияния космических факторов на результаты эксперимента был применен метод прогнозирования и оценки функциональной зависимости организма человека от гелиогеофизической среды пренатального периода конкретного участника эксперимента.

Оказалось, что на эффект образно-дистантной коммуникации влияет и состояние солнечной активности во внутриутробный период участника. Так лица, внутриутробно развивавшиеся при максимальной активности солнца, работают «на приём» эффективнее. Авторы эксперимента выявили и определенную зависимость эффективности приёма информации от времени года, в которое родился конкретный участник.

Родившиеся зимой или весной в своих ответах предпочитают «угадывать «буквы» «алфавита». Родившиеся осенью показывают несколько более точный приём. Те же, кто родился летом (в период повышенной солнечной радиации), неплохо принимают дистантно-образную информацию. Ученые пытались выяснить в ходе эксперимента и зависимость эффективности приема информации от знаков Зодиака, под которыми они рождены.

Выяснилось, что лучшие результаты в приеме показали лица, родившиеся при положении Земли в том секторе солнечной эклиптики, в котором планета находится в момент эксперимента.

Наиболее эффективная дистантно-образная связь была продемонстрирована «стрельцами» и «козерогами» (эксперимент проводился на стыке этих зодиакальных периодов). (Маргарита Тоненкова «Услышь мой зов»).

Американец Джон Кенигамм Лиллии в своих книгах «Центр циклона» и «Парный циклон» подробно описал психотехники по выходу человека в измененное состояние сознания при помощи помещения в ванну с подогретым насыщенным соляным раствором, чтобы меньше ощущался контакт с внешней средой и принятием перед этим малой дозы психотронного препарата ЛСД, позволяющего человеку входить в зону своего бессознательного и считывать оттуда интересующую информацию.

В данных книгах приведены упражнения физические и дыхательные, общение с дельфинами и многое другое, показана специфика эзотерических школ.

В наши дни все большее количество военных экспертов твёрдо полагает, что внезапной капитуляции войск Саддама Хусейна при проведении американцами операции «Буря в пустыне» способствовало в свою очередь психотронное оружие «контроль над мозгами».

Отдельные такие устройства служат для обработки людей электромагнитными волнами определенной частоты.

По данным американского профессионального журнала (январский выпуск 1993 года) «Авиэйшн уик спейс технолоджи» Министерство обороны США вооружает свои ракеты целыми комплексами устройств, которые в состоянии испускать электромагнитные импульсы (ЕМР) для того, чтобы «парализовать» противника без применения в отношении него атомного, биологического и химического оружия.

Точно также как уменьшается наступательный дух, могут вызываться и приступы агрессии, ведущие, например, к гражданским войнам, массовым беспорядкам, коллективным самоубийствам, ненависти и т. д.

На протяжении тысячелетий человек испытал и наработал большое количество способов приемов, процедур, методов познания. Они сегодня представляют собой весьма эффективную систему сознательного контроля, регулирования деятельности по формированию и развитию научного знания о физическом мире. С помощью эмпирических и теоретических методов исследования создана величественная, поражающая воображение картина Мироздания. Однако Вселенная в ныне господствующей научной картине мира больше напоминает механизм, в лучшем случае ЭВМ, в то время как она на самом деле есть живой развивающийся организм, созданный Высшим Разумом. Целостная системная модель Мироздания, включающая в свое содержание не только видимый физический мир, но и невидимый духовный мир, уходит своими корнями в мифологическое сознание наших далеких предков, которые изначально представляли природу как равную самим себе систему. Хорошо известна нерасчлененность первобытного мышления, выражавшаяся в том, что человек полностью растворял себя в природе, воспринимал происходящие в ней события по аналогии с собственными целенаправленными действиями. Этот факт единодушно отмечается антропологами, психологами, специалистами по истории языка и культуры, путешественниками. Все исследователи мифологии относят к числу ее наиболее устойчивых признаков четко выраженный антропоформизм, т. е. наличие таких человекоподобных качеств в природе как разум. Люди давно уже пришли к пониманию того, что природа в своих основаниях причастна Разуму. На всем и во всем видели они его печать. И прежде всего поражались проявлению разума в самих себе. С помощью собственного разума они всегда стремились войти в контакт с тем, кто их создал. И эти попытки были небезуспешны.

История нашей цивилизации дает множество примеров, показывающих, как в ходе общения с Высшим Разумом люди получали информацию, меняющую образ жизни населения целых регионов и континентов. Этот факт неоспорим в искусстве, религии и философии. В выдающихся произведениях искусства содержится знание мира как целостного бытия. Чем больше и глубже творческий исток, тем ярче "схватывается" в медитативной концентрации художника единство мира и человека. Он и сам ощущает себя частицей необозримого разумного космоса, трансформатором и проводником неких идей и чувств, принадлежащих не только ему. Он как бы выступает усилителем и шлифовщиком приходящих извне слабых и не ограненных идей и образов.