Посылая Сашке слова, Данька настолько ярко представлял их в звуках и движениях, что они передавались Сашке, как приказы театрального суфлёра. Сашка то подвывал, как барс, то двигал рукою, словно бы лапой подгребал песок. То привставал на цыпочки, как на дыбы. То чуть приседал на корточки, как бы ложась. А когда барс сделал бешеный скачок, Сашка не рассчитал движений и чуть не опрокинул Клару Львовну со стула…
Эффект был ошеломляющий. Все были страшно изумлены. Иные из ребят повскакали с парт. И даже Клара Львовна, чуть не упавшая со стула, удивлённо подняла брови. Но Сашка ничуть не смутился. Он сделал выпад рукой и с гнусавой гордостью закричал:
Сашка действительно чуть не опрокинулся. Сделав безумные глаза, он схватился руками за лицо и, всхлипывая, продолжал мычать слова поэмы. Просто непонятно было откуда у Сашки такие актёрские способности. Сыграл он бой Мцыри с барсом просто мастерски!
Данька откинулся на сиденье в полном бессилии. С него струился пот. Руки всё ещё дёргались от пережитого напряжения, в глазах расплывались круги. Но он был счастлив. Он был просто в восторге оттого, что так здорово удался сеанс телепатической связи!
Теперь, когда Сашка проявил такую восприимчивость к телепатии, его можно использовать для более важных дел. Например, для международной разведки. Вместе они – впервые в мире! – осуществят телепатическую связь, находясь на большом расстоянии друг от друга. Может быть, даже на разных континентах. Отрезанные друг от друга материками и океанами, они смогут обмениваться мыслями и сообщать друг другу стратегические сведения. Радио – а ну его! Телеграф – глупости какие! Телефон – прямо пережиток какой-то! Данька обратится к правительству с просьбой послать их в моря и океаны для охоты на вражеские подлодки. Данька сможет пуститься в плавание на простой рыбацкой шхуне и обо всех подозрительно торчащих из воды предметах будет сообщать сидящему на берегу Диогену. Сашку с его способностями уловителя надо будет беречь, как самого драгоценного человека в государстве!
Впрочем, увлёкшись мечтами о будущем, Дань-ка перестал следить за аккуратностью передачи текста «Мцыри». И это сразу же сказалось на поведении Охапкина. Он стал сбиваться. Он стал задыхаться и скрипеть, как немазаная телега. Когда же барс «стал изнемогать, метаться, медленней дышать», глаза Сашки начали закрываться, он начал зевать и заикаться. И вдруг замолчал.
– Спасибо, – сказала Клара Львовна. – Садись. Ставлю тебе три.
– Три? – закричали ребята.-За что же три?
– Во-первых, он читал не тот отрывок, который я задала. Во-вторых, он слишком долго заставил нас ждать, пока вспоминал. Но если он ещё немного подучит и будет читать спокойнее, отметку можно поставить другую. В следующий раз, Охапкин, слушай внимательней, когда дают задание на дом. Садись и не стой над душой…
Вид у Сашки был счастливый и растерянный. Дело в том, что он сам не понимал, отчего снизошла на него такая благодать. Отрывка, который он читал, он никогда не учил, а только слышал, как Данька декламировал у костра на пустыре, где они жгли ящики и плавили свинец. Данька размахивал палкой, как саблей, тыкал ею в костёр и кричал при этом:
Но в горло я успел воткнуть
И там два раза повернуть
Моё оружье…
Эти несколько строк, услышанные при необычайных обстоятельствах – в темноте, при свете костра, – он и запомнил. Но откуда пришли на память строки, которые следовали за ними? Может, Данька совершал над ним опыт, как над Мур-заем? Нет, Сашка не хотел ни с кем делить славу, даже с лучшим своим другом Данькой. Он проковылял между рядами, кланяясь направо и налево, как артист, и уселся за парту. Раскрыв дневник, он полюбовался троечкой, подышал на неё и чмокнул своими толстыми губами. Все в классе, в том числе Клара Львовна, рассмеялись.
Когда к доске вызвали следующего ученика, Сашка отдышался, пришёл в себя и залез головой под крышку парты. И надолго исчез. И все забыли о нём. А он в это время извлёк из портфеля бутерброд и стал есть. После колоссальных умственных затрат он чувствовал, что упадёт в обморок, если тут же не восстановит силы. От голода его просто мутило. Он тихо урчал под партой, бросаясь на булку с колбасой, как барс.
Данька между тем внимательно глядел в окно. Во дворе опять болтался подозрительный незнакомец в кожаной куртке. Он поигрывал поводком и скучающе глядел по сторонам. Он стоял у подъезда дома и кого-то, видимо, ждал. Данька оторвался от окна и дёрнул Сашку за рукав.
– Видишь?
– Чего там?
Сашка был близорук, но не только поэтому, а ещё и потому, что был из тех людей, которые ничего не видят и мало чем интересуются, он ничего во дворе не увидел. Данька терпеливо описал ему человека в кожаной куртке, брезентовых штанах и с поводком.
– А, собачку ищет, – сказал Сашка.
– Какую?
– Ну… такую… – Сашка неопределённо махнул рукой. – Бегает, говорит, ошейника нет на ней… без номерка, говорит, случайно упустил ее…
– Случайно? – Данька съёжился. Хорошенькое «случайно»! Без ошейника, без номерка, кто-то упустил – всё подходило к Мурзаю. – А точно какую, он не сказал?
– Точно какую, не сказал… Как увидишь, говорит, без поводка, так, говорит, сразу беги ко мне, я тут стоять буду. Обещал…
Что именно обещал кожаный человек, Сашка досказать не успел, потому что перед ним возникла Клара Львовна:
– Что у вас за совещание?
– Да я… ничего… я выучу, Клара Львовна… Вот, ей-богу, выучу, вы только вызовите меня… чесслово…
– Ты очень внимательно слушаешь меня. Я что сказала? Ты слышал? Я спрашиваю: что у вас за совещание? Может быть, ты ответишь, Даня?
Данька вскочил и стал медленно краснеть.
– Это у нас личный разговор, Клара Львовна. Сказать мы вам не можем, но больше не будем. Честное благородное…
– Так бы сразу и сказали, что личный разговор. Что это ваша тайна. А ты своё честное благородное слово оставь при себе – не надо им бросаться, оно тебе ещё может пригодиться…
Клара Львовна любила пошутить над человеком, но никогда по-настоящему не сердилась. Если кто ленится делать урок или не может самостоятельно, она готова сидеть с ним допоздна. Могла даже привести к себе домой, накормить, напоить, посадить рядом и заставить делать уроки. Дань-ку – он знал это – она жалела, иногда бывала у них дома и внушала матери, как ей надо воспитывать сына. Если Данька уставал от попрёков сво– ей мамы, он забирал портфель и шёл в соседний дом, где жила Клара Львовна, и делал уроки у неё. Это были, может быть, лучшие часы в его жизни, потому что у Клары Львовны была большая библиотека и он мог читать сколько ему влезет, лёжа на потрёпанной тахте. С ней было очень легко ладить. Она даже увлекалась его дикими фантазиями. Вот, например, когда он разработал дождевальную установку для полива клумб из окна, он никому не сказал о своём изобретении, а ей сказал. Она уважала Даньку. И не только Даньку, но и всех ребят. И если кто-нибудь говорил, что у него тайна, личная тайна, она считалась с этим и не приставала. Не то что некоторые родители, которые никак не могут примириться, что у детей есть тайны от них.
Клара Львовна была одинокая женщина. Непонятно почему на таких добрых женщинах никто не женится. Почему, например, не женится на ней Автандил Степанович? Наверно, она и сама не пошла бы за него замуж, потому что у неё была мать, о которой надо заботиться, и ещё старший брат, вдовец, о котором тоже надо заботиться. А потом ещё эти тетрадки – сколько времени приходилось на них тратить! Замуж выйти – значит, надо вместе время проводить, а где его возьмёшь, если столько тетрадей, если старший брат, если мать, о которых надо заботиться? Но, может быть, Клара Львовна вовсе и не хотела замуж? Этого Данька точно не знал, но он видел и хорошо знал, что она всегда была рада ребятам. Провожая, она обязательно совала Даньке какую-нибудь книжку. А потом звонила домой и узнавала, сколько он уже успел прочесть, нравится ли, и начинала спорить, если книжка почему-то не нравилась. Когда книжка освобождалась, она просила передать её другому, а потом ещё другому. Получалось, что чуть ли не весь класс прочитывал эту книжку и все о ней говорили…