* Звёздочками отмечены малоупотребительные слова.
ВТОРАЯ «ТАБЛИЦА НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ»
ВТОРАЯ «ТАБЛИЦА НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ»
(очень лёгкая для заучивания) с одинаковыми 2-й и 3-й формами
(1-я часть этой группы — 27 штук).
NB.
Вспоминаем, что
2-я форма — это прошедшее время,
а 3-я форма — это (пассивное) определение, образованное из этого же глагола.
КАК их ЗАПОМИНАТЬ?
а) Изменения, произошедшие во 2-х и в 3-х формах следующих глаголов очень однообразны.
В данном случае они свелись лишь к «укорачиванию» гласной в середине глагола:
bleed | (bled, bled) | [блиид (блед)] | кровоточить |
breed | (bred, bred) | [бриид (брэд)] | порождать |
feed | (fed, fed) | [фиид (фэд)] | кормить |
lead | (led, led) | [лиид (лед)] | вести |
speed | (sped,sped) | [спиид (спэд)] | спешить, гнать |
have | (had, had) | [хæв (хæд)] | иметь |
| — (а здесь «пропало» «-ve» и прибавилось «нормальное» «-d»);
____________________
б) Тут все изменения — это переход «-d» в→ «-t» на конце глагола:
bend | (bent, bent) | [бэнд (бэнт)] | сгибать |
build | (built, built) | [билд (билт)] | строить |
lend | (lent, lent) | [лэнд (лэнт)] | одалживать |
send | (sent, sent) | [сэнд (сэнт)] | посылать |
spend | (spent, spent) | [спэнд (спэнт)] | тратить |
в) Здесь тоже 2-я и 3-я формы одинаковы !
Изменения глаголов и в этой подгруппе также легки для заучивания, и сводятся к появлению «-t» на конце глагола, с одновременным «укорачиванием» гласной в его середине
(и с соответствующим изменением в её произношении !!!):
burn | (burnt, burnt) | [бœœн (бœœнт)] | гореть |
creep | (crept, crept) | [криип (крэпт)] | ползти |
deal | dealt, dealt) | [диил (дэлт)] | иметь дело с…, договариваться |
dwell | dwelt, dwelt) | [дwэл (дwэлт)] | проживать, жить |
feel | (felt, felt) | [фиил (фэлт)] | чувствовать |
keep | (kept, kept) | [киип (кэпт)] | (со)держать |
kneel | (knelt, knelt) | [ниил (нэлт)] | встать на колени; стоять на коленях |
mean | (meant, meant) | [миин (мэнт)] | иметь в виду, говорить серьёзно |
meet | (met, met) | [миит (мэт)] | встречать(-ся) |
shoot | (shot, shot) | [шюут (шёт)] | стрелять |
sleep | (slept, slept) | [слиип (слэпт)] | спать |
smell | (smelt, smelt) | [смэл (смэлт)] | пахнуть, нюхать |
spell | (spelt, spelt) | [спэл (спэлт)] | произносить по буквам |
spill | (spilt, spilt) | [спил (спилт)] | проливать(-ся), разбрызгивать(-ся) |
sweep | (swept, swept) | [cwиип (cwэпт)] | местй, подметать |
weep | (wept, wept) | [wиип (wэпт)] | плакать |
ТРЕТЬЯ «ТАБЛИЦА НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ»
с одинаковыми 2-й и 3-й формами (2-я часть этой группы — 18 + 6 штук).
КАК их ЗАПОМИНАТЬ?
а) Обратите внимание на то, что во 2-х и в 3-х формах этих глаголов изменилась только гласная внутри самогó слова, (что значительно облегчает запоминание):
cling | (clung, clung) | [клинг (кланг)] | цепляться |
dig | (dug, dug) | [диг (даг)] | копать |
fight | (fought, fought) | [файт (фоот)] | драться |
find | (found, found) | [файнд (фаунд)] | находить |
grind | (ground, ground) | [грайнд (граунд)] | молоть |
hold | (held, held) | [хоулд (хэлд)] | держать |
say | (said, said) | [сэй (сэд)] | сказать |
sell | (sold, sold) | [cэл (соулд)] | прода(ва)ть |
shine | (shone, shone) | [шайн (шёун)] | светить |
sit | (sat, sat) | [сит (сæт)] | сидеть |
slide | (slid, slid) | [слайд (слид)] | скользить |
spin | (spun, spun) | [спин (спан)] | прясть; крутить(-ся) |
stand | (stood, stood) | [стæнд (студ)] | стоять |
stick | (stuck, stuck) | [стик (стак)] | липнуть |
sting | (stung, stung) | [стинг (станг)] | жалить |
swing | (swung, swung) | [сwинг (сwанг)] | качать |
win | (won, won) | [wин (waн)] | побеждать |
wind | (wound, wound) | [wайнд (wаунд)] | наматывать; извиваться |
____________________
б) Это — тоже часть группы глаголов
с одинаковыми 2-й = прошедшим временем
и 3-й = пассивным определением
формами.
Но эти формы значительно отличаются от их же 1-й формы.
КАК их ЗАПОМИНАТЬ?
Здесь чуть-чуть потруднее, но «Надо-значит надо !».
Во всех 2-3-их формах конец слова превратился в «-ought» [-оот]:
bring | (brought, brought) | [бринг (броот)] | приносить |
buy | (bought, bought) | [бай (боот)] | покупать |
catch | (cought, cought) | [кæтч (коот)] | хватать; ловить, поймать; |
seek | (sought, sought) | [сиик (соот)] | искать |
teach | (taught, taught) | [тыыч (тоот)] | обучать, учить |
think | (thought, thought) | [θинк (θоот)] | думать |