Вывод был – померещилось в полусне… хотя как-то не по-детски круто померещилось.

К тому же девчонка-призрак обозвала его «троглодитом». Это словечко не давало покоя Киту… Он его вроде бы когда-то слышал, но кто это, толком не знал. «Сама дура!» - убеждал себя Кит, чтобы окончательно отмахнуться от глюков и заснуть, но… Ворочался он, ворочался, потом не выдержал, выбрался с постели, включил свет, постоял-поглядел на удивленно оскалившегося со стены Чужого и раскрыл свой крутой ноутбук, подаренный не так давно мамой на день рожденья.

Кликнув из «избранного» Википедию, Кит набрал гнусное словечко.

Вот что он прочел, не веря своим глазам:

Троглодит (др.-греч. τρωγλοδύτης — «живущий в пещере») может означать:

Первобытный (пещерный) человек.

Отшельник.

В переносном смысле - примитивный, некультурный человек.

Снежный человек.

Кит похолодел.

- Ну и отстой! – возмутился он до самой глубины души.

Так его еще никто и никогда в жизни не оскорблял!

Кого угодно – «ботана», «кишку», «кильку», «Пофигора» (это от Пифагора и, значит его, Кита, математического дара, замешанного на большом пофигизме), а уж тем более «киборга» – все эти обзывалки он мог легко перетерпеть и даже принять как естественные определения. Но чтобы вот так – «примитивный», «пещерный» и еще йети лохматый! Такое даже Думу в его тупую башку прийти не могло! Это был полный беспредел… Что бы Кит сейчас с ней сделал, он просто не знал!

Только ее самой не было! Совсем! Кит бессильно призвал на помощь Чужого! Вот кто бы с ней, этой летчицей-налетчицей, справился бы как надо. Хрясь выдвижной челюстью – и всё, а перчатки-краги и шлем за закуску, вместо жвачки… Но где ее теперь искать, эту игру больного воображения?

Кит выключил нотик, а свет выключать не стал, залез под одеяло и так лежал по утра в мутной дреме, побаиваясь всякого-разного... То и дело он смотрел на Чужого, надеясь на его поддержку, и ему казалось, что монстру как-то тоже не по себе и он тоже ждет вместе с ним, Китом, чего-то нехорошего.

Потом взял и прозвенел будильник.

Потом папаня, такой же сонный и коматозный с недосыпа, как Кит, с немного виноватым видом проводил его до лифта – и только подмигнул как всегда по-свойски, когда двери лифта уже сдвигались.

Потом был первый урок – история. Отстойный девятнадцатый век, промышленность, вся грязная такая, тяжелая, черная… Шестерни, масло, топки, вонища…

- Э, Кит, ты чего?! – толкнул его в бок сосед по парте, Митька, когда Кит вырубился по полной, ткнувшись лбом в разворот учебника. – Фигово, что ли?

Кит ответил, что «все в норме» и хотел было попросить, чтобы приятель разбудил, если историчка по рядам пойдет. Но не успел.

- Демидов!

… Сосед снова толкнул в бок. Наверно, Кит замешкался. Или не успел проснуться.

Кит встал.

- Демидов, ты что, умыться забыл? – спросила историчка, которая Кита особенно не любила, зная про его математические успехи и всю дорогу пытаясь безуспешно убедить его, что без знания истории он – просто «винтик-шестеренка в компьютере» (историчка сама была из прошлого века!) и никогда не поймет, что происходит вокруг и на что пойдут его таланты, на пользу или во вред человечеству.

Но и ей никогда не приходило в голову назвать его «троглодитом»!

Кит со своей предпоследней парты у окна ответил, что не забыл… И это был его последний правильный ответ.

Ленка Пономарева оглянулась на него со своей первой парты правого ряда, у двери, а за ней оглянулась и вся команда зомби во главе с Думом. Конечно, перед Ленкой Кит сейчас стоял не в лучшей форме, это было печальней грядущей «пары», но главное, и Ленке никогда бы не пришло в голову обозвать его «троглодитом»!

- Ты слышишь вопрос, Демидов?

Сосед двигал ему под глаза учебник.

- У тебя же сверхпамять, как Нонна Николаевна утверждает, - продолжала планомерно наезжать историчка. - Что ты в учебник вперился?

Нонна Николаевна – это математичка. И даже завуч школы. Но сейчас и она не спасла бы Кита, даже если бы ворвалась в класс с лазерным мечом и отрядом галактического спецназа. Было поздно.

Кит мог бы сказать правду, хотя бы частичную. Ну хотя бы такую: «Маргарита Ивановна, что-то у меня голова болит, у меня бессонница и если можно, то сегодня не нужно…» Но сказать было нельзя. Вот если бы Ленка болела и ее не было бы, то еще как-то… А тут – все, кранты!

Что же там было с этой промышленностью? Как-то она развивалась… Двигатели, значит, двигали… или двигались.

- Был бы ты примитивный, Демидов…

Вот оно! – напрягся Кит.

- …ну, просто середнячок, тогда бы на «трояк» хватило, но за то, что ты уже институтские интегралы и уравнения решаешь, а в истории хуже первобытного…

Вот оно!

- …неандертальца…

А все-таки не «троглодит»! «Троглодит» хуже – он еще и снежный йети, он и сейчас, в наше время, где-то нечесаный бродит…

- …вот тебе «пара» и неделя на исправление. А то хуже будет. Небось, опять всю ночь в компьютерные игры играл.

Сегодня – День ясновидящих, догадался Кит.

- Садись!

Аплодисменты и свист. Это – признание со стороны Дума и всей его банды зомби. Ленка, конечно, не поддержала… даже не повернулась, всем видом показывая, что ей наплевать на его «пару» - заслужил, так заслужил.

- Думенко, хватит изображать! – вырубила группу поддержки историчка. – Все равно до тебя ему не докатиться.

Умеют же учителя сами вносить раздор, а потом удивляться, чегой-то класс какой-то злой и отмороженный.

Поддержку Дума в любом виде Кит и сам не любил, потому что в дружбу к Думу не лез. Что он, придурок, набиваться в друзья к зомби этим! С ними и в полицию недолго угодить. Хотя он невольно гордился тем, что Дум со своими зомби его не гнобит, как иных не только в классе, но и во всей школе, даже старшие классы его побаиваются. Впрочем, такой своей гордости он тоже слегка стеснялся. И вообще, настоящий пофигист ни к кому в друзья не набивается, а Кит в классе числился пофигистом. Чем, тоже правда, не кичился и на вид не выставлял.

Класс, в котором учился Кит, был, в общем-то, ничем особо не примечательным, кроме как бандой отъявленных зомби. Был класс не особо успевающим и не особо дружным, так – ни рыба, ни мясо. Не было в нем гениев – Кит считался не гением и вундеркиндом, а просто очень способным в точных науках. В комбинаторике, уточнила бы мама Кита. Он, конечно, мог бы претендовать и на гения, по школьным меркам, если бы не был пофигистом.

Была в классе одна красивая девчонка, она же отличница и все такое – Ленка Пономарева. Конечно, были в классе и другие разные девчонки. Но Ленка вся такая стройненькая, длинноногая, светленькая… короче, беда!

Ну и никуда не денешься без отдельного представления все той же банды зомби. Тем более, что в самом недалеком будущем этой банде предстояло сыграть важную роль в исторических свершениях и подвигах, спасших, возможно, не только Москву, но и всю страну. А может, и весь мир…

Банду еще два года назад крепко сколотил Гошка Думенко, сын солидного такого бизнесмена, торгующего особо роскошными автомобилями. У этого бизнесмена была такая блажь – пусть младший сынок отучиться для начала не в Англии какой-нибудь, а в той же «нормальной советской школе», которую когда-то закончил он сам. Ну, пусть не совсем нормальной, а немного образцовой, чистой, хорошо оборудованной, славящейся своими учителями. Дум был в классе самым высоким и крепким, в своего крутого батю, а батя отстегивал школе на праздники и оборудование. За что, понятное дело, Думу, страшно увлеченному примитивными играми-стрелялками с мочиловом-вопиловом, морями крови и горами трупов, многое сходило с рук. Покрывал Дум и своих троих подельников, с которыми периодически терроризировал родную школу в целом и отдельных ее обитателей в частности.