Глава 3
Утро. Январское солнышко светит в окно. А шторы -то я вчера не зановесила...Сколько время?
Ни фига себе 11 утра. Вот это я поспала. Я обычно не такая «соня». Встаю. Иду умываться.
О, вчера даже зубы на ночь не почистила. Фу...помойка во рту. Запрыгиваю под душ, как же хорошо. Все напряжение с собой уносит вода Все, теперь я человек.
Одеваюсь и спускаюсь вниз. Никого.
А где домочадцы?
Вспоминаю, Лариса вчера сказала, что ей рано на работу. А где же Дима? Что мне в этом доме одной сидеть что ли?
Иду на кухню завтракать…Холодильник забит под завязку. Беру колбасу и сыр.
Кофе с бутером – вот мой завтрак.
Вымыла за собой кружку.
Что делать? Скука.
Решила обойти дом, разглядеть, что и как. Что и говорить дом очень большой.
Интерьер - красивый, но не пафосный. Выдержан в сдержанно-минималистическом стиле . Видно, что дизайнер приложил руку.
На стенах кухни-гостиной развешаны семейные фотографии Димы и Ларисы; Ларисы и маленького Саши; Ларисы, Димы и Саши, в разной интерпретации, на разных этапах жизни. Последнее фото привлекло мое внимание, на нем запечатлен наиболее «взрослый» Саша, как мне кажется фото сделано примерно лет 5 назад. Лето...крепкий, высокий, молодой блондин лет 17-и стоит вразвалочку, скрестив ноги, под пальмами между отчимом и матерью, положив, руки им на плечи, широко улыбаясь.
Разглядываю Brother…
Что сказать, сын Ларисы – высокий, голубоглазый блондин, с озорной челкой и задорным блеском в глазах, хорошо развитой мускулатурой. По размаху плеч парня видно, что занимался либо плаванием, либо боксом. Симпатичный, констатирую я факт, даже очень.
Делать совсем нечего. Отправляюсь в «свою» комнату. Падаю на кровать. Беру телефон. А …позвоню отцу.
- Привет. Я проснулась. А тут никого. Я одна. - говорю я.
- О! Привет, я - на работе. Занимаюсь твоим устройством в лицей. Ты в гуманитарный класс хочешь? Я ведь не ошибаюсь?
- Ну если учесть, что поступать я собираюсь в театральный, однозначно мне именно в гуманитарный класс. - парирую я.
-Вот какая же ты язва. И пошутить с тобой нельзя. - отвечает, прям слышу, что с улыбкой Дмитрий. Я помню, про твой любимый предмет...геометрию. Троечница!
- Вот и хорошо, что ты помнишь, что я троечница, не -двоечница. Радоваться нужно, а то стоило б это тебе еще дороже!
- Не поспоришь с тобой. - говорит Дима. - Ладно, с лицеем все почти решилось. Там 3 -и одиннадцатых класса, по 30 человек. На курсы в ВУЗ, я тоже тебя почти пристроил. Я буду дома после трех. Поедем докупать необходимое. Завтра — в школу. У них форма. Девчонки такие красивые. В юбках клетчатых и пиджаках .Мальчишки, тоже в пиджаках. Прям, почти, как когда я в школу ходил. У Сашки тоже форма была, только он с 9 класса нарушал режим, рубашки все время яркие специально надевал, пиджак у него всегда нараспашку был, и он его почти не носил. Только, чтоб повыпендриваться. А когда, в форме, как остальные ребята приходил, это прям событие было, все учителя замечали — Саша Игнатов сегодня в форме. Молодец, Саша Игнатов. Почаще бы так...Мы регулярно краснели из-за него. Ты ведь не такая?
- Я хуже…- отвечаю я.
-Форму, заказал тебе, нужно померить, чтоб подогнать. Тоже заедем
Шустро он. Это лучше, чем дома сидеть. Я на один шажок ближе к своей мечте.
****
Дима приезжает и забирает меня в торговый центр.
Покупаем кресло, и туалетный столик, пуфик, как настояла Лариса. Вечером- привезут домой. Всю необходимую канцелярку для учебы.
- Пойдем купим тебе чего-нибудь из одежды. В лицее много мажорных...не хочу, чтоб к тебе цеплялись.
Чего-нибудь, это мягко сказано. Обновили гардеробчик, так сказать. Купили обувь и верхнюю одежду, джинсы, кофты, свитера. Полно пакетов. Видно, что отец не очень любит ходить по магазинам. Но стойко обходит со мной, штук 20
- Что по-женской линии, сама себе купишь? Я в кафе посижу, подожду. Я выдохся. Иди. Трать...- и дает мне карту.
Я купила себе 4 комплекта итальянского белья. Красивого. Дорого. Дима же, сказал трать...вот и потратила
Возвращаюсь к отцу. с довольной до ушей улыбочкой. Как надо мало иногда человеку для счастья. И сейчас, я счастлива.
-Пошли мерить форму, - говорит Дима. - Что так смотришь? Она в лицее, с претензией на индивидуальность, продается в нескольких магазинах. Тут такой тоже есть.
Заходим в магазин, называем лицей. Нам показывают форму лицея. Можно выбрать из нескольких вариантов. Главное – цвет. Обязателен- бордовый пиджак и юбка в бордово-синию клетку. Юбку выбираю – плиссерованную, выше колен на ладонь. Модно и не пошло. С пиджаком еще проще, просто по фигуре, по бедра, приталенный, сидит подчеркивая фигуру, но не в облипку. Вниз, под пиджак покупаем 3 белых рубашки по фигуре, и галстук-ленточку в цвет синих полосок на юбке. Иду мерить.
Оделась, поворачиваюсь к зеркалу. Честно, мне нравится. Я даже постройнела в этой форме. Смотрю на себя, и как в корейских сериалах, кажется, что не хватает синих или бордовых гольфов или гетров. А так прикольно.
Выхожу в Дмитрию, показываю себя в форме, он сидит со скучающим видом на диванчике с журналом в руках.
- Идеально, ничего не нужно подгонять, - улыбается он глядя на меня,- Тебе идет. О-о-о, смотрю и сама довольная. Ну и славненько. Поехали?
- Ага. Спасибо, - отвечаю я, прижимая к себе пакет с бельем.
А приятно, черт побери…
Садимся в машину, и отец протягивает мне большую плоскую картонную коробку.
- Это тебе., - говорит Дмитрий.
Вопросительно смотрю на него.
- Ну что ты так смотришь? Maсbook там. Тебе для учебы. Как говорится долговременное вложение.
- О! Какая щедрость, - удивленно язвлю я. – Спасибо.
Заказанную мебель привезли вечером. Теперь комната полностью готова к учебному процессу
Школа. Точнее лицей.
Одним словом – масштабно. Новое зданием из трех корпусов. Младший, средний и старший блоки. Удивило то, что перед лицеем большая парковка, и на ней много машин. У нас в городе, конечно же, тоже родители подвозили детей на занятия, и с утра перед школой всегда было столпотворение из машин, родителей и детей. Дети, «парашютировались» из машин и стремглав неслись к школе, а родители ругаюсь друг с другом,пытались разъехаться, на подъездной дорогне к школе, создавая немыслимые пробки.
Здесь все было степенно, не торопясь, как бы с оттяжкой…Никто никуда не спешил; двери в больших машинах открывали или мамы, или няни маленьким детям, и те в своей красивой школьной форме не спеша шествовали в школу, с небольшим, легким рюкзачком.
Мы оставили отцовский "танк" на парковке. Я бы и сама доехала,чтоб не создавать лишних хлопот,но сегодня, напряженный день, нужно понять…что, куда, где и как. Я, как не настраивалась морально,а все равно я нервничаю. Сразу бросается в глаза количество машин на школьной парковке. Мысль, о том, что своих чад дожидаются в машинах родители или няни, показалась мне малоправдоподобной.
- А почему так много машин? – спросила я, пока мы шли к школе.
- Так старшеклассники, кому уже есть 18 лет сами ездят. Машину оставляют тут. Это одна из «фишек» лицея. – отвечает отец.
Ну ни фига себе!
Заходим в учительскую…это отдельная тема, тут есть ресепшен. Представляете, ресепшен с администратором!!! Любой ученик может обратиться к администрации школы, если не согласен с оценкой или любой сложившейся ситуацией. И ситуация будет разобрана по всей строгости « устава заведения».
Заходим к директору, мужчина лет 40, аккуратно одетый и ухоженный. Быстро и вежливо мне объясняет, что зачислена я в физико-математический класс, и что лицей безумно рад и горд появлением у них такой ученицы. По всем вопросам, пожеланиям и.т.д. я могу обращаться лично к нему или через ресепшн.И еще, если на мой взгляд один или два из предметов классного расписания, не так важны для поступления в выбранный мной институт, я могу его обменять на нужный предмет. Решила менять физику на химию, таким образом разбавив свое расписание – у меня будет 3-и физики вместо 4 –х, и 3-и химии, вместо 2-х.
Пожелал мне быстро освоиться, директор пространно указал рукой в стороны кабинетов.
Дмитрий, проводил меня к раздевалке, похлопал легонько по плечу и пошел на выход. Договорились, что «домой» я поеду на такси. Мне же и лучше.
Раздевалка отличалась от той, что была в нашей школе. Здесь, каждому ученику, почти как в американских фильмах про школу, предназначался индивидуальный металлический двухсекционный шкафчик. Верхняя часть подразумевала ей пользоваться, как местом хранения учебников и всякой необходимой «чепухи» для учебы. Нижняя – непосредственно шкаф для хранения одежды и обуви. Оставляю верхнюю одежду, и переобуваюсь,в специально купленные бордовые туфли на устойчивом каблуке, которые визуально меня вытягивают.
Честно сказать, я - не боялась, но опасалась…Одноклассники бывают всякие…
Нахожу расписание и вижу, первая пара – алгебра.
Подхожу к кабинету. Ребята, уже в классе на своих местах. Захожу в класс, и сразу же звенит звонок. Не успела проскользнуть незаметно на свободное место…эх.
Преподаватель стоя за трибуной, в сером костюме поднимает на меня глаза и вопросительно смотрит.
-Григорьева Марина. – напоминаю я.
- Точно! Класс, у нас новая ученица. Марина Григорьева. Будем надеяться, что умная и талантливая с высоким IQ. Проходи, садись на любое, свободное место, - говорит препод.
Весь класс устремляет на меня пронзительные взгляды: кто-то просто с любопытством, кто-то оценивающе, а кто-то просто потому,что я стою у интерактивной доски. А тоже оглядываю своих одноклассников, большинство класса – парни, их 19 из 29. Это хорошо, по –статистике, они умнее, если что, очень постараюсь к какому-нибудь умному "примазаться" для пользы дела, может сжалится надо мной и будет давать списывать физику. Физика, как и геометрия совсем не мой конек. Девушки смотрят на меня настороженно, скорее с вызовом, чем с одобрением. Это и понятно, конкурентка. Быстро выделяю глазами из класса девушку- блондинку с первой парты на первом ряду,с длинными волосами и ободком на голове, надетым,в стиле персонажа Блэр Уолдорф из сериала «Сплетница». Она оценивающе смотрит на меня. Остальные одноклассники проходят просто фоном, не привлекая внимания.«Или подружимся, или подеремся с блондинкой» - мелькает в голове.