-Это говорит о том, что, либо задачи учений были умышленно выбраны наипростейшие. Хотя в условиях реальной войны с достойным противником, военные задачи не могут быть только наипростейшими, и всегда должны быть осечки. Даже в армии оснащённой современным вооружением, не всегда боевые задачи выполняются идеально. Либо результаты учений были вообще фальсифицированы, и все генералы понаставили друг другу взаимно лучших оценок, хотя при этом, все они потерпели полное фиаско.
-И это притом седьмой. Что все задействованные в учениях части, были небоеспособны. Для учений специально подбирались именно те части, боеспособность которых была под сомнением. Части оснащённые старой боевой техникой, укомплектованные призывниками, обладающими низкой дисциплиной, краткой иногда всего полугодовой подготовкой, людьми, у которых никогда не было практики. Такие части, просто не могут в условиях реальной войны исполнять боевые задачи безукоризненно. Да ещё и при условии, что враг обладает тотальным техническим превосходством, учитывая то, что армии НАТО контрактные, профессиональные, и солдаты там проходят длительную высококачественную военную подготовку, в то время как в русских обыкновенных частях солдаты часто заняты тем, что драят плац или чистят картошку. Хотя умение чистить картошку, мыть туалеты и драить плац, едва ли может пригодиться на поле боя. И, тем не менее, все без исключения старшие офицеры, проводившие учения получили максимальные оценки, все задачи учений были выполнены безукоризненно, блестяще. И некоторые из старших офицеров, по результатам учений даже получили за свои успехи повышение в звании.
-Я понял.
-Если бы в такой ситуации началась бы настоящая полномасштабная война с армией, имеющий уровень оснащения и подготовки, например, уровня армии Израиля. Всё это обернулось бы настоящей катастрофой для России. Так вот седьмой. Если ты когда-нибудь встанешь во главе армии или государства. Учти простую вещь, всегда надо говорить правду. И если дела в армии плохи, никогда нельзя гнать липу, надо говорить о том, что дела плохи, и пытаться что-то изменить. Потому что если небоеспособная, необученная армия, с низкой дисциплиной и дедовщиной, оснащённая устаревшим вооружением ввяжется в войну с хорошо подготовленным соперником, это будет трагедия. Тем более, что мы изучали с тобой историю, и были примеры, когда трагедией заканчивались даже те войны, в которых участвовали хорошо подготовленные армии. Пример завоевание Китая Чингизханом, война между арабами и Александром Македонским, поражение под Нарвой Петра первого, поражения того же СССР в войне с Германией, примеров было много. Сегодня, армия той же России, относительно армий НАТО, оснащена значительно хуже, чем, например, была оснащена армия Китая, в войне с Чингизханом, или если сравнивать армию Петра первого и шведов под Нарвой.
-Я знаю.
-Сегодня мы готовимся к войне. Ты знаешь, у нас нет ни флота, ни готовых воевать офицеров, у нас нет ничего.
-Да я знаю, и поражение неизбежно и логично. У нас нет шансов победить, даже если все те, кто могут, сделают всё возможное и невозможное. И я смотрю новости и репортажи о событиях в странах по всему миру. Человечество не готово к такой войне, не готово психологически, экономически и технически. Население Земли до сих пор раздроблено политически и религиозно, в нём процветают коррупция и низкий уровень морали. Поражение будет быстрым и тотальным.
-Чтобы ты сделал в такой ситуации с Ингосами?
-Я думаю, единственный путь это найти дипломатическое решение и постараться избежать войны вовсе. Имеет смысл идти на любые уступки и обещать всё что угодно, иначе после первого же их удара, всё станет ещё хуже.
-Но это невозможно. Враг собирается истребить человечество полностью, и заселить солнечную систему.
-Тогда надо создать оружие, хотя бы в единственном экземпляре, которое бы по техническому уровню превосходило оружие врага. Впрочем, анализируя ваши успехи с ракетными двигателями и ядерной физикой, это тоже невозможно.
-Что можно сделать, а что нельзя, решать будете вы, тем более, вы достигли устойчивых успехов на почве стратегии и науки. Кстати, мне сказали уведомить тебя, что тебе выделяют серии лабораторий. Теперь твоё обучение будет подразумевать прямую научную деятельность и реальные эксперименты. Ты приступишь к ним в ближайшее время.
-Хорошо. Вернёмся к истории?
-Вернёмся.
* * *
Антон Павлович Янстребинский остановил свою машину на парковке напротив Московского государственного университета химии и взрывчатых веществ, здесь у него было своё собственное место, зарезервированное за ним, как за заведующим кафедры горения близантных веществ. Он вышел из машины, с гордостью осмотрел свой новенький Land Rover, свою недавно купленную гордость с двигателем на три литра. Символ его достатка и огромного влияния. Антон Павлович закрыл дверцу, щёлкнул сигнализацией и пошёл ко входу в своё учебное заведение. Пост охраны сразу пропустил его даже без удостоверения, охрана знала заведующего кафедрой в лицо, с тех пор, как он уволил того охранника, что посмел спросить у него удостоверение, и попытался не пропустить в университет. Он поднялся на третий этаж, здесь было людно, сновали взад вперёд студенты, прошёл в свой кабинет, здесь его встретила секретарша, рядом с ней сидел, пил кофе какой-то человек в пиджаке с пакетом.
-Вы кто?
-А я Курганов Лев Викторович, я из министерства обороны. - Дядька вежливо улыбнулся. - Мне нужна консультация по вопросу...
-Знаете, я сейчас занят, приходите часа через два, быть может, я найду для вас пять минут.
-Ты чего-то не так понял Антошка, я сказал тебе, я из министерства обороны, зовут меня Лев Викторович, обращаться ко мне Лев Викторович, пришёл по делу, звание у меня полковник. Та консультация, которая мне понадобилась, касается вас лично, и солидных денег. Я ясно излагаю суть вопроса? Вы поняли, с кем имеете дело?
-Ладно, - неуверенно протянул Янстребинский, ещё не решив, как вести себя с собеседником, то ли вызвать охрану и выпинуть наглеца вон, то ли наоборот попытаться найти мирное решение для неловкой ситуации. Поскольку свидетелем прямого оскорбления была его секретарша. Но и обострение конфликта с неизвестным военным может кончиться плохо. - Пройдёмте, изложите суть вопроса, я решу как с вами поступить.
-Так то лучше Антон Павлович.
Он открыл дверь своего кабинета, впустил собеседника внутрь, и сразу закрыл дверь.
-Надёжное у вас помещение в плане звукоизоляции?
-По уставу. За дверью услышать что-либо сложно, что касается самого кабинета, то я почти уверен, что никаких жучков здесь нет. Ну и под обоями металлизированная плёнка, чтобы изолировать жучки, даже если кто и прилепил. Что хотели?
-В министерстве обороны стартует проект по созданию взрывчатки нового поколения для нужд армии. Это должно быть стабильное вещество широкого применения, предназначенное как для гильз стрелкового и артиллерийского оружия, так и в качестве основного взрывчатого вещества.
-Ясно, как я понимаю, это вопрос денег, и разработку этой взрывчатки будут хорошо финансировать?
-Да, с суммой пока не определились, что даже хорошо на самом деле, но мне поручили провести переговоры в вашем университете, выбрать кафедру и учёных, которые будут ей заниматься. Так сложилось, что вы первый, к кому я обратился. Как вы понимаете, меня мало волнует, что это будет за взрывчатка, пусть хоть самый обычный тротил, под новой маркировкой, и тут, кстати, опыт показывает, что лучше без лишней фантазии, а вот размер отката мы можем обговорить отдельно.
-Про лишние фантазии мне прекрасно известно. О какой сумме идёт речь?
-Сумма не определена, потому что я должен собрать материалы и предоставить отчёты о том, сколько понадобится денег. Так что в принципе, я думаю, мы с вами можем получить на этот проект миллионов десять. И дальше их поделить по-божески, от вас требуется вся бумажная документация, лаборатория, и непосредственное проведение опытов, эксперименты, сопровождение видеоматериалом, заключение дипломированных экспертов, и так далее.