Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_466.png

Естественно, что и ВС = 2?5. Воспользуемся формулой радиуса описанной около треугольника окружности R = abc/4S. Длины сторон треугольника равны 4, 2?5, 2?5, а площадь треугольника S = 1/2 ? AC ? BD = 1/2 ? 4 ? 4 = 8;

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_467.png

Тогда площадь круга Sкруга = ?R2= 25?/4.

Ответ: 25?/4.

Задача 24 (рис. 229)

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_468.png

Рис. 229.

Решение. Так как BD – высота в равнобедренном треугольнике ABC, то она является и медианой, т. е. AD = DC. Так как AC/BC = 6/5, то можно обозначить DC = Зх; ВС = 5х (см. рис.). Из ?BCD по теореме Пифагора DB2+ DC2= ВС2. Или 82+ (Зх)2= (5х)2; х = 2. Радиус вписанной окружности r = S/P; площадь треугольника S = 1/2 АС ? BD = 1/2 ? 6х ? 8 = 48; полупериметр р = (5x + 5x + 6x)/2 = 16; r = 48/16 =3.

Ответ: 3.

Задача 25

Решение. Sзаштрихованного сектора = 1/3(Sкруга – Sтреугольника). Длина окружности l = 2?R. По условию l = 4?; 2?R = 4?; R = 2. Sкpyгa = ?R2= 4?. Длину стороны треугольника найдём по теореме синусов:

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_469.png

Ответ:

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_470.png

Задача 26 (рис. 230)

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_471.png

Рис. 230.

Решение. Пусть К – произвольная точка внутри равностороннего треугольника ABC со стороной а. Опустим перпендикуляры KM, KN, КР на стороны треугольника. Обозначим эти перпендикуляры следующим образом: КМ = х, KN = у, КР = z. Тогда SABC = SABK + SBKC + SAKC. Получаем равенство:

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_472.png

Отсюда (a?3)/2 = x + y + z. Но высота h треугольника равна h = a ? sin 60° = (a?3)/2; значит, х + у + z = h.

Задача 31 (рис. 231)

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_473.png

Рис. 231.

Решение. Так как AD – высота в равнобедренном треугольнике ABC, то она является и медианой. Значит, BD = DC = 6. Тогда AD = BD = 6, так как ?ABD = ?BAD = 45°.

Можно было увидеть и другую закономерность. Так как D – середина гипотенузы, то D – центр описанной около треугольника ABC окружности. Значит. DA = DB = DC = 6.

Ответ: 6 см.

Задача 32 (рис. 232)

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_474.png

Рис. 232.

Решение. Обозначим угол ВАС через ?. Тогда AC = BC ? ctg?. Последовательно находим:

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_475.png

Ответ: 96/5; 345, 6

Задача 33 (рис. 233)

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_476.png

Рис. 233.

Решение. Обозначим катеты прямоугольного треугольника ABC с гипотенузой ВС через а и b (см. рис). Тогда

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_477.png
Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_478.png

По условию SBCD = 2SABC. Значит,

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_479.png

преобразуем это уравнение к виду

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_480.png

Дискриминант D этого уравнения будет равен

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_481.png
Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_482.png

Но a/b = tg(?ВСА), значит, ?ВСА = 60° или 30°.

Ответ: 60°; 30°.

Задача 34 (рис. 234)

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_483.png

Рис. 234.

Решение. Пусть ABC – заданный треугольник, AD – высота, опущенная на гипотенузу. Тогда по условию BD = 9, DC = 16. Обозначим АВ через х, АС через у, высоту AD через h. По теореме Пифагора: BD2+ AD2= АВ2; DC2+ AD2= АС2; АВ2+ AC2= ВС2. Получаем систему уравнений:

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_484.png

Сложим все уравнения:

81 + 256 + 2h2+ х2+ у2= х2+ у2+ 625;

2h2= 228; h = 12; х2= 81 + 144 = 225; x = 15;

у2= 256 + 144 = 400; y = 20.

Далее воспользуемся формулой r = S/p.

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_485.png

r = 150/30 = 5.

Ответ: 5.

Задача 35 (рис. 235)

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_486.png

Рис. 235.

Решение. Пусть ABC – данный в условии задачи треугольник. По теореме Пифагора находим, что AC = ?3. Поскольку sin ?ABC = ?3/2, то, учитывая, что угол ?ABC – угол прямоугольного треугольника, находим, что ?ABC = ?/3. Следовательно, ?АСВ = ?/6. Так как BL – биссектриса угла ABC, то ?ABL = ?/6. Из прямоугольного треугольника ABL находим

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_487.png

Пусть М – середина отрезка АС. Тогда AM = 1/2 АС = ?3/2. Из прямоугольного треугольника ВАМ находим, что

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_488.png

Так как точка пересечения медиан делит каждую из них в отношении 2:1, то

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_489.png

Для ответа на вопрос, поставленный в задаче, надо сравнить числа

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_490.png

Поскольку

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_491.png

т. е. BL > BG.

Ответ: длина BL больше длины BG.

Задача 36 (рис. 236)

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_492.png

Рис. 236.

Решение. Пусть ABC – данный в условии задачи прямоугольный треугольник, А1ВС1 – прямоугольный треугольник, полученный поворотом треугольника ABC вокруг вершины его прямого угла В на угол 45°. Из условия задачи следует, что величины углов CBC1, CBA1, ABA1, ВСА, ВА1C1 равны 45°. Прямые АВ и А1C1 параллельны, т. к. при их пересечении прямой ВА1 равны накрест лежащие углы АВА1 и ВА1С1. Но тогда, поскольку треугольник ABC прямоугольный и, значит, АВ ? ВС, получаем, что прямая С1А1 перпендикулярна прямой ВС. Обозначим через N точку пересечения прямых С1А1 и СВ. Поскольку

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_493.png

то точка N лежит на отрезке ВС. Пусть L – точка пересечения прямых АС и ВА1. Аналогично показывается, что точка L лежит на отрезке АС. Пусть М – точка пересечения прямых АС и С1А1. Ясно, что точка М лежит на отрезке CL. Тогда SBLMN = SBLC – SCNM. Треугольник BLC равнобедренный и прямоугольный, т. к. в нем ?CBL = ?LCB = 45°. Следовательно,

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_494.png

Треугольник CNM также равнобедренный и прямоугольный, причем

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_495.png

Следовательно,

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_496.png

Итак,

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_497.png

Ответ:

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_498.png

Задача 43 (рис. 237)

Геометрия: Планиметрия в тезисах и решениях. 9 класс i_499.png

Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта: