Марина увернулась от очередного выпада упыря. Насколько Елизавета Романовна помнила, её протеже была в родстве с каким-то кланом вампиров, довольно древним и уважаемым — вон как ловко уклоняется! Видны поколения воинов! А её напарник ничем не хуже — Алик умело координировал все действия Зотниковой и ставил неплохие щиты, если она не успевала увернуться от грязных рук, подозрительно шустрых для покойничка.

Ребята, пришедшие к заброшенной могиле позже, подбадривали их как могли — кто-то орал, кто-то кидал рюкзаки в воздух… Та-а-ак! А вот в бой вмешиваться не велено! Попытавшийся незаметно перелезть через забор ученик хорошенько приложился о стенку щита. Надо будет проверить класс на наличие расквашенных носов. И вот, ловко поднырнув под плечо упыря, одним взмахом призванного Аликом меча, Марина снесла нечисти голову и проткнув её там, где раньше было сердце, устало вытерла пот со лба. Труп не подавал признаков жизни. Опять.

— Молодцы. Поздравляю, по летней практике вам отгул на неделю. Надеюсь, вы с толком используете время, а не как в прошлом году с Сотниковой и Хворостянским будете экспериментировать в лесу. — одноклассники тут же кинулись поздравлять запыхавшуюся вапирскую парочку, немного сдувшуюся по окончанию хвалебной речи преподавателя. Ничего-ничего! Умнее будут. Маскироваться тоже надо уметь.

К руководительнице подошёл хмурый Хомор Гаврилович.

— Я не смог найти их. Они словно испарились. Поисковые заклинания не дают результата. — взволнованным шёпотом отчитался куратор

А вот это плохо. Учителя стали волноваться еще час назад, когда ни Василий, напарник Яна, ни Влад, напарник Миры, не отобразились перед внутренним зрением учителей, каждые тридцать минут проверявших их (естественно тайно!). Теперь волнение переросло в панику — ученики бесследно исчезли!

— Хомор, что делать?

— Я не знаю… Возможно, они найдутся по личным вещам. Заклинание…

— Где мы возьмём их личные вещи!?

Голос Елизаветы Романовны сорвался на крик. Ученики непонимающе уставились на своего куратора. Успокоившись, она спросила у класса:

— Все здесь?

— Все, кроме пар Миры и Яна.

— Хорошо. Тогда…

Внезапно из леса раздался рёв. Где-то вдалеке завыла сигнализация машины.

— Это Мира! — удивлённо протянула Марина. Ученики, выглядевшие испуганными, в изумлении уставились на неё. — Это точно… — чуть тише добавила она.

— Всем оставаться здесь и ждать нас. — с этими словами учителя исчезли в дымке портала.

На поляне, где они вышли, никого из исчезнувшей двойки не было, хотя следы свежевспаханной земли наводили на мысль, что недавно здесь пронёсся бульдозер. Или погоня кого-то большого за учениками, что не лучше.

— И откуда он раздался? — и как бы отвечая на вопрос, лес сотряс ещё более сильный рык. — Туда. — в голос сказали они и ринулись на звук.

Пробежав буквально десяток метров, учителям открылась довольно жуткая картина: четыре огромных варга кружили вокруг пятого, тащившего куда-то за окровавленную ногу Миру, которая находилась в бессознательном состоянии.

Хомор Гаврилович тут же испепелил двух тварей. Двое других было кинулись к Елизавете Романовне, но несколько пронзительно-белых костяных игл, вырвавшихся из-под земли, навеки упокоили разбушевавшихся зверюг. Пятый же попытался потихоньку улизнуть, но закончил существование так же как и его собратья — насквозь проткнутый костью. Потомки кощея — опасные люди, хоть и практически отказавшиеся от некромантии. Даже женщины.

Учительница подбежала к Мирославе. Та вся была в земле и листьях, а опасно кровоточащая нога оказалась сломана. Открытый перелом. Плохо. Вытащив из сумки какую-то траву, она посыпала её на рану. Кровь замедлила свой бег, но ненадолго.

— Где Владимир? Хворостянский! — Хомор Гаврилович тоже не терял время зря, разискивая второго из двойки.

— Я здесь! — На поляну, тяжело дыша, вывалился Влад. Он выглядел здоровым, но находился в плачевном состоянии: ссадины и порванная одежда никого не красят

— Мира… там… варги…прыгнула… — пытался отдышаться и одновременно рассказать о случившемся ученик.

— Успокойся. — Хомор Гаврилович подошёл поближе- А теперь объясни почему ты не связался с нами?

— Я не могу колдовать. Меня словно отрезало от магии. Если бы не Мира они бы со спи…

Внезапно Влад побледнел и свалился в конвульсиях на землю.

— Влад! — Теперь учительница кинулась к нему. Ситуация выходила из-под хоть какого-то контроля, а Елизавета Романовна впадала в панику.

— Вы идёте к ученикам — постарайтесь найти Яна и Василия. А я с этими, — кивок в сторону ребят.-…телепортируюсь в школу. — сказав это преподаватель вместе с учениками исчез, оставив учительницу одну.

Чернобльские мухоморчики… На мою несчастную головушку что, наковальню уронили? Почему вокруг так душно? Что это за отвратный запах зелёнки и ещё какой-то медицинской дряни «приятно» щекочет нос? И конечно же единственный в этом склепе солнечный луч бьет именно мне в глаз, раздражая покруче красной тряпки.

— Кажется, она пришла в себя.

— Правда? Мир, ты как? — голоса противно резанули по ушам.

— Что ты хочешь услышать: красивую сказку, или суровую реальность? Как будет себя чувствовать человек, со всей дури впечатавшийся в дерево? — недовольно протянула я, едва разделяя слова.

— Если язвит, значит всё в порядке. — ехидно прокомментировал кто-то.

Я открыла глаза. Это был дурнопахнущий, жаркий, но всё же такой родной медпункт нашей гимназии. Дом. Мы с Владом лежали на соседних койках, разделённых тумбочкой, а учитель, бывший этим кем-то, сидел на стуле между нами. От основной части помещения на отделяла ширма.

— Итак, господа пострадавшие, — начал преподаватель. — Влад уже рассказал всё о ваших похождениях. А теперь слушайте о-очень внимательно. Во-первых: по данному вами адресу никто не живёт — владевший участком дедушка уже лет пять как почил с миром. Про бабушку, которая любит пичкать не особо мозговитую детвору пирожками, уж тем более ничего не слышно. А в выпечке, судя по анализу крови Влада, была примесь одного растения — цитерция. Ничем не примечательная травка, только вот для магов смертельна. Симптомы такие: сначала носитель магии лишается способностей, потом происходит упадок физических сил, а затем — летальный исход, если не применить антидот конечно. Ведь что для живого существа лишение магии? — Хомор Гаврилович, как настоящий учитель, не упустил шанса проверить знания ученика.

— Смерть. — побледнев выдавил Влад. — Хороша бабулька, раз пичкает отравой кого попало. Найти бы эту даму пенсионного возраста. — отойдя от шока начал строить план мести напарник. Это он может — до сих пор помню его подколки достававшим нас ученикам.

— А вот насчёт кого попало ты не прав. — Хомор Гаврилович тут же нахмурился. — Ребята, это было спланированное нападение, причём нацеленное на Миру.

— Что?! — мы, мягко говоря прибывали в ступоре. Вот это заявление! Значит меня, такую белу… ой, серую и пушистую, кто-то хочет пришибить? За что? Нет, многие грозились это сделать, но до решительных действий не доходило.

— Во многих школах нашего округа, где учатся иные, было похищено несколько оборотней. Уликами и не пахнет. Зацепок и теорий — тем более нет, а самая большая проблема в том, что найти пропавших невозможно ни одним из доступных нам способов — даже если ученик состоял в боевой двойке, потому как…

— Напарника убивали? — прошептала я в ужасе. Связь в паре обрывается только смертью.

— Да. Вы первые, кому удалось улизнуть.

Мама роди меня обратно… Это получается кто-то целенаправленно убивает и похищает учеников!? Жуткая мысль мелькнула в голове.

— Ян и Васька! Они же не… — я жутко волновалась за вторую и последнюю двойку с оборотнем в классе.

Молчание. Зачастую оно намного хуже и болезненнее, чем слова. Влад стал белее простыней. Значит Ян… и Васька…

— Вот поэтому было решено собрать всех оборотней, более-менее подходящих под критерии похищенных, в одном месте, а за оставшимися усилить наблюдение. Их немного, и пока не будет найден преступник, вы будете жить в академии Энинбурга. Всё ясно? И последнее, постарайтесь не вляпаться ни в какие неприятности. Вас выпишут через два дня, когда у Мирославы окончательно срастётся кость.