Характерные ошибки дрессировщика, возможные при отработке этого приема:
1. Применение в начале отработки приема очень узкой доски или круглого бревна. В результате будет наблюдаться неуверенное движение собаки; возможны даже падения.
2. Недостаточная настойчивость в борьбе с самовольными соскоками собаки с бума, что может привести к образованию нежелательной связи — собака будет не до конца выполнять переход.
3. Применение болевых раздражителей в виде рывков поводка для того, чтобы заставить собаку двигаться вперед. Такие действия задержат образование навыка.
о) Приучение собаки к прыжкам
Приучение собаки к прыжкам вырабатывает у нее стойкий навык: по команде дрессировщика безотказно и четко преодолевать прыжком различные препятствия (забор, изгородь, живую изгородь, канаву, ров, траншею, ручей и т. п.).
Указанный навык необходим при практическом использовании собаки по большинству специальных служб. Он способствует хорошему физическому развитию животного, воспитывает у него смелость, ловкость и подвижность.
При отработке этого приема условными раздражителями будут команда и жест — выбрасывание правой руки вперед ладонью вниз в сторону препятствия, а безусловными — рывки поводком, естественное стремление собаки к преодолению препятствий и лакомство.
Прием отрабатывается параллельно с отработкой движения собаки вперед по команде и приучением ее к лазанию по лестнице.
Отработка приема ведется на специально оборудованной дрессировочной площадке; для закрепления и шлифовки навыка рекомендуется использовать различные естественные препятствия.
Начиная занятия, необходимо ознакомить собаку с дрессировочной площадкой и всеми расположенными на ней предметами.
Занятия можно проводить несколькими способами. Мы разберем лишь наиболее простые и удобные, широко применяемые на практике.
Наиболее часто применяется способ, при котором дрессировщик преодолевает препятствие одновременно с собакой. Для этого дрессировщик, держа собаку на коротком поводке около левой ноги, направляется к препятствию (забор высотой около 50 см или канава шириной 50–70 см) и останавливается в 5–8 м от него. Затем, подав команду, он бежит к препятствию вместе с собакой и перепрыгивает через него, увлекая за собой собаку (рис. 42). В момент прыжка подает команду. После прыжка необходимо поощрить собаку. Такие действия повторяют несколько раз, поощряя собаку после каждого четко выполненного прыжка.
В дальнейшем сам дрессировщик через препятствие уже не прыгает, он лишь побуждает собаку к самостоятельному прыжку, пробегая вместе с ней путь до препятствия. В момент, когда собака начинает совершать прыжок, дрессировщик подает команду в при казной интонации, быстро переходит на другую сторону препятствия, подходит к собаке и поощряет ее. Все эти действия также повторяют несколько раз.
Как только у собаки образуется навык и она по команде будет уверенно преодолевать препятствие, необходимо постепенно увеличивать его размеры (глухой забор — до 2 м, изгородь — до 1 м, канава — до 2 м).
Вначале собака легко преодолевает препятствия увеличенного размера, но затем, когда высота забора достигнет некоторого предела (90–120 см), появятся трудности. Дело в том, что препятствия высотой до одного метра собака преодолевает безопорным прыжком — не касаясь препятствия (рис. 43). Для преодоления более высоких препятствий (до 2 м) собаку надо обучить прыжку с зацеплением передними лапами за верх препятствия.
Делается это так. Дрессировщик находится рядом с высоким препятствием, в момент прыжка собаки он подхватывает ее и немного приподнимает вверх так, чтобы она могла зацепиться передними лапами за верхний край препятствия. Одновременно в приказной интонации подается команда. Как только собака подтянется вверх и перепрыгнет через препятствие, нужно быстро подойти и поощрить ее. Если собака откажется от прыжков через высокое препятствие или будет срываться, высоту препятствия следует снизить на виду у собаки и дать ей немного отдохнуть. Затем можно вновь послать собаку на преодоление препятствия. Нужно стремиться к тому, чтобы каждое занятие заканчивалось удачным прыжком собаки.
Второй способ состоит в следующем. Дрессировщик с собакой находится в 2–3 м от препятствия (забора высотой около 50 см или канавы шириной 50–70 см). Собака взята на удлиненный поводок и сидит у левой ноги дрессировщика. Подав команду, он перекидывает свободный конец поводка через препятствие и переходит на другую сторону препятствия. Остановившись напротив собаки в 1,5–2 м от препятствия, дрессировщик осторожно берет в правую руку удлиненный поводок и командой подзывает собаку. Одновременно с этим он немного натягивает поводок, чтобы помешать попыткам собаки обойти препятствие. В тот момент, когда собака по команде начнет движение к дрессировщику, он перед самым прыжком подает команду, а после совершения прыжка усиленно поощряет собаку. Спустя несколько минут собака вновь усаживается у левой пот дрессировщика, и все действия повторяются несколько раз.
Для отработки этого приема с успехом можно применить и другие способы. Рекомендуется, например, использовать присущую многим собакам хорошую заинтересованность в подаче предметов. Для этого нужно на виду у собаки бросить через препятствие поноску, что вызовет стремление к прыжку. Если каждый прыжок собаки через препятствие сопровождать командой, а затем, после совершения прыжка, усиленно поощрять собаку, можно добиться образования у нее необходимого навыка.
При работе со злобными, агрессивными собаками сильным раздражителем, побуждающим их к прыжку через препятствие, может являться помощник дрессировщика. В этом случае дрессировщик, взяв собаку на удлиненный поводок, подходит к препятствию, а его помощник появляется по другую сторону препятствия. Помощник возбуждает собаку и делает вид, что убегает. Дрессировщик дает возможность возбужденной собаке преследовать своего помощника и вслед за собакой тоже прыгает через препятствие.
Собак с преобладающей пищевой реакцией побуждают на преодоление препятствия, бросая через него кусок мяса пли кость на виду у собаки (предварительно их дают обнюхать собаке). Можно также использовать и метод подражания.
Как только у собаки образуется необходимая условная связь и она по команде будет совершать прыжок через препятствие, следует довести ее до степени навыка. Для этого вводят выдержку перед прыжком собаки и постепенно доводят до установленной нормы высоту и ширину препятствия.
Выдержку у собаки отрабатывают следующим образом. Дрессировщик с собакой останавливается в 2–2,5 м от препятствия. Собака сидит около левой ноги дрессировщика на удлиненном поводке (поводок опущен на землю). Дрессировщик делает шаг вправо, шаг вперед и поворачивается налево, после этого, сделав выдержку в 5–10 сек., он подает команду и сопровождает ее соответствующим жестом. Постепенно выдержку собаки перед посылом на преодоление препятствия увеличивают до двух-трех минут, добиваясь, чтобы собака не совершала прыжка до команды.
В порядке усложнения приема вводят работу собаки без поводка и пуск на преодоление препятствий с различных расстояний и под углом, причем после прыжка собака должна подходить к дрессировщику и останавливаться у его левой ноги. Этот навык можно считать образованным, если собака без поводка по первой команде (жесту) дрессировщика безотказно, смело и уверенно преодолевает безопорным прыжком в высоту любые препятствия высотой до 1 м, прыжком в длину до 2 м, прыжком с зацеплением до 1,8 м.
Характерные ошибки дрессировщика, возможные при отработке данного приема: