Досуг
Как мы уже говорили в 4-й главе, люди, принадлежащие к различным социальным слоям, по-разному используют свое свободное время. Например, представители среднего класса активнее проводят свой досуг, занимаются спортом и вообще стремятся к более продуктивному использованию своего свободного времени, в то время как для рабочих досуг в основном связывается с просмотром телепередач. Отсюда напрашивается вывод, что более высокий социальный статус и материальная обеспеченность позволяют сделать досуг более радостным и содержательным; следовательно, и удовлетворение, получаемое от его проведения, значительно выше.
Социальные связи
Установлено, что представители среднего класса чаще обретают счастье в семейной жизни, имеют более устойчивые дружеские связи и более размытую грань между отношениями в трудовой деятельности и социальной жизнью. Для представителей рабочего класса характерной особенностью является более тесная связь с родственниками (они чаще селятся большими семьями недалеко друг от друга) и более тесное общение с соседями. Лица из среднего класса, как правило, являются членами (а то и сотрудниками) разных клубов и организаций. На наш взгляд, вполне справедлив вывод, что социальные контакты для представителей среднего класса выступают как более значимый источник психологической поддержки.
Собственное Я
Если еще раз взглянуть на данные табл. 5.3, то можно убедиться, что для богачей характерна более высокая самооценка и более полная самореализация. Однако в результате исследований, участниками которых являлись люди со средним материальным достатком, было установлено, что материальное благополучие не имеет сколько-нибудь значительного влияния на самооценку. Одновременно с этим исследователи пришли к выводу, что уровень самооценки самым тесным образом зависит от уровня образования (Veroff, Douvan and Kulka, 1981). Самый низкий уровень самооценки наблюдается у безработных (см. 3-ю главу), а также у тех лиц, которым свойствен так называемый "альтернативный" образ жизни (С 60-х годов с массовым распространением в развитых странах таких маргинальных социальных явлений, как движение хиппи, образование молодежных семей-коммун, стихийное образование групп наркоманов и т.д., в западной социологии появился термин "альтернативный образ жизни", который обозначает устойчивое отклонение образа жизни от традиционного, общепринятого по всем основным чертам. Прим. ред) и которые находятся в большинстве своем в неблагополучном материальном положении (Ginandes, 1977).
Перемены в материальных условиях жизни и их влияние
Если человек теряет работу или в силу каких-либо причин его материальное положение ухудшается, он начинает чувствовать себя несчастным. Это само собой разумеется, и здесь не нужно приводить никаких обоснований. Ну, а если материальное положение улучшилось? Какие чувства начинает испытывать человек? Исследования показывают, что и в этом случае наступает душевный дисбаланс, особенно если имеет место неожиданная и резкая смена образа жизни, например как это может быть в случае крупного выигрыша по футбольному тотализатору. Проведенный в Англии опрос 191 обладателя выигрыша в 160000 фунтов стерлингов показал, что эти люди чувствуют себя несколько более счастливыми, чем ранее, но вместе с этим у них появились довольно серьезные проблемы. Например, эти "счастливчики" ощущают зависть и даже враждебность со стороны соседей и родственников, к ним без конца обращаются за материальной помощью и т.д. Некоторые из них поменяли место жительства (переехав, например, в более престижный район), но здесь столкнулись с неприятием и отторжением со стороны людей, стоящих на более высокой ступени социальной лестницы. Многие из получивших крупный выигрыш бросают работу (70%). В результате многие из них начинают ощущать чувство одиночества. Как считают некоторые исследователи (Smith and Razzell, 1975), несмотря на то что в результате неожиданно свалившегося богатства жизненный уровень повышается (становится возможным приобрести новый дом, лучшую машину, приятнее провести отпуск и т.д.), нельзя с полной уверенностью сказать, что многие из этих людей стали более удовлетворены жизнью. В результате исследования, проведенного в США, в качестве респондентов в котором выступали 22 человека, получившие очень крупные выигрыши по лотерее, а также произвольно выбранные люди, составившие контрольную группу, было установлено, что между первыми и вторыми нет заметной разницы в полноте ощущения счастья и благополучия.
Исследования подобного рода неоднократно проводились в США начиная с 1946 г. Характерно, что, несмотря на стабильный рост материального благосостояния, динамика числа "очень счастливых" людей стабильностью не отличается. Например, в 1946-1947 гг., согласно анализу субъективных оценок, было 38-39% "очень счастливых" людей из общего количества опрошенных, в 1950 г. - уже 53%; в 1971-1974 гг, "счастливчиков" значительно поубавилось - 27%, а в конце 70-х годов их количество вновь выросло - 35% (Easterlin, 1974; Smith, 1979). Поэтому, как полагают многие исследователи, вполне справедливо утверждение, что во временной динамике зависимости между экономическим процветанием и счастьем не существует, однако подобная зависимость весьма ощутима при одновременном сравнении людей с разным материальным достатком.
Американские исследователи, проведшие анализ вербальных отчетов в широких временных параметрах (1957-1976 гг.), отметили четкую тенденцию роста тревожности у респондентов, повышение их самосознания и стремления к самовыражению. Исследование также показало, что межличностным отношениям люди постепенно начинают придавать больше значения, чем своим отношениям с организациями, обществом (Veroff, Douvan and Kulka, 1981). Однако трудно сказать, насколько тесно все эти сдвиги связаны с ростом материального достатка и улучшением уровня образования в США. Вполне очевидно, что хорошее образование расширяет горизонты, способствует выработке более высоких притязаний, росту самосознания. Высокие доходы, естественно, облегчают жизнь с материальной точки зрения, но при этом центр внимания может переместиться на личностные и межличностные проблемы, не решаемые с помощью денег.
Эмоциональная нагрузка и психические расстройства
Одно из исследований, проведенных в Англии, показало, что из всех участвующих респондентов, принадлежащих к трем высшим социальным категориям в стране, 11 % испытывали в прошлом неприятное эмоциональное напряжение в течение 50% времени и более по сравнению с 14% опрошенных, принадлежащих к двум низшим категориям (Warr and Payne, 1982), Американские исследования дали аналогичные результаты (см. табл. 5.5).
Таблица 5.5 Перегрузка и беспокойство: классовые различия
Многие психологи сходятся во мнении, что малосостоятельные люди чаще всего обеспокоены проблемами, которые могут быть реально разрешены, в то время как более обеспеченных занимают неразрешимые проблемы (проблемы самоудовлетворенности, межличностные проблемы и т.д.) (Lane, 1983).
Давайте теперь попытаемся проследить зависимость психических расстройств (в легкой форме) от классовой принадлежности. Уместно напомнить, что в Англии из общего количества работающих, принадлежащих к категориям I и II, 4% ежегодно вынуждены брать больничные листы ввиду расстройств психического характера; среди же лиц, принадлежащих к категории V, количество работающих, обращающихся к психиатру, достигает 13% (Reid, 1981). Исследования, проведенные в Австралии, подтверждают подобную тенденцию: в категории 1-9,7%, в категории V-19,8%, VI-17,0 (Finlay-Jones and Burrill, 1977). Интересные исследования, посвященные рассмотрению величины доходов, уровня образования и социальной престижности профессии как самостоятельных факторов, были проведены в США. Установлено, например, что психические расстройства у мужчин чаще всего соответствуют низким доходам, в то время как у женщин - недостаточному уровню образования. Самооценка у мужчин также в большей степени, чем у женщин, зависит от уровня дохода (Kessler, 1982).