А.О.Пинт

Это вам, родители

Книга вторая

Размышления над письмами

Эта книга - продолжение разговора о семейном воспитании, начатого в книге под таким же названием, которая выходила в 1964, 1967, 1971 годах. Автор анализирует систему методов воспитательного воздействия, обращает внимание родителей на такие существенные стороны семейного воспитания, как формирование общественной активности, познавательных интересов ребенка, вкуса, чувств и т. д. Отдельная глава посвящена проблеме общения в семейном воспитании.

СОДЕРЖАНИЕ

От автора

РАЗДЕЛ 1

Быть родителями стало труднее

Разговор с защитниками "строгого" воспитания

Еще раз о методах воспитания

РАЗДЕЛ 2

Как ваши дети учат уроки?

Общественное лицо вашего ребенка

Роль игр в семейном воспитании

РАЗДЕЛ 3

К каждому ребенку свой подход

Чтобы ребенок не лгал

Воспитание чувств в семье

О моде и хорошем вкусе

РАЗДЕЛ 4

"Почему я должен ходить на каждое собрание?.."

Перелистывая дневники

Клуб - союзник в семейном воспитании От чего зависит родительский авторитет

РАЗДЕЛ 5

Проблемы общения в семейном воспитании

Мудрые мысли о воспитании

Литература

ОТ АВТОРА

В документах и материалах XXV съезда КПСС определена обширная программа социального развития и повышения уровня жизни народа. Десятая пятилетка это новый этап по пути продвижения нашего общества к коммунизму. Суть десятой пятилетки в том, что она является пятилеткой качества и высокой эффективности во имя дальнейшего роста экономики и народного благосостояния. Однако, как отмечалось на съезде партии, "задача повышения эффективности и качества - это не только техническая и экономическая задача, это еще и задача социальная, идеологическая, которая будет решаться и в процессе дальнейшего развития советского общества".

Это требование в полной мере относится к дальнейшему совершенствованию образования и воспитания каждого человека. Молодое поколение должно получать все более глубокие и прочные знания и воспитываться в духе коммунистической сознательности и нравственности.

Наше социалистическое государство много делает для того, чтобы эта сложнейшая задача решалась успешно. Закон о всеобщем среднем образовании, ежегодный рост числа школ, профессионально-технических училищ, детских внешкольных и культурно-просветительные учреждений, расширение их материальной базы - все это проявление заботы Коммунистической партии и Советского правительства о важнейшем деле образования и воспитания.

В десятой пятилетке дальнейшему развитию общеобразовательной школы придается огромное значение. Это и улучшение подгоювки преподавателей, и приведение самих методов обучения в соответствие с требованиями жизни, и обеспечение школы современными учебными пособиями.

Образовательные и воспитательные задачи школа решает в тесной связи с родителями - самой многочисленной категорией воспитателей. Мать и отец приступают к этоп важной миссии с момента появления человека ра свет. И пока этот человек вырастет, немало тревог испытают родительские сердца, немало проблем поставит перед ними нелегкое дело формирования личности, полезной для общества.

Три раза издавалась первая книга "Это вам, родители". Ее тираж составил более миллиона экземпляров. Сс гни читательских конференций в школах, библиотеках, клубах, выступления по радио, переводы этой книги pLa многие языки союзных и автономных республик, бесчисленные встречи, разговоры с отцами, матерями, бабушками и дедушками, классными руководителями, подростками л письма, которые я продолжаю получать, раскрыли передо мной сотни интересных судеб, трудных взаимоотношений между старшими и младшими в отдельных семьях, множество вопросов, которые волнуют родителей сегодня и на которые они ищут ответа.

Размышления над письмами и стали содержанием новой, второй книги "Это вам, родители".

Хочется надеяться, что и в этой книге отцы и матери смогут почерпнуть что-то полезное для важного государственного дела - воспитания детей в семье.

Раздел 1

БЫТЬ РОДИТЕЛЯМИ

СТАЛО ТРУДНЕЕ

Разговор об этом слышишь довольно часто.

В редакции газет, журналов, на радио, телевидение, авторам педагонь ческпх книг обильным потоком пд"т от родителей письма с просьбоп помочь разобраться в трудных педагогических вопросах.

Пишут и сами дети:

подростки и старшеклассники "Мне 17 лет. В этом году я закончу школу, но выбрать дорогу в жизни самостоятельно не могу. Мои родители во всем диктуют свою волю, не считаясь со мной, с моими стремлениями,- пишет десятиклассница Галя.- Если я попробую на что-то возразить, то в ответ сейчас же слышу:

"замолчи", "слушай, что старшие говорят", "много ты понимаешь".

Но я уже почти взрослая, и мне обидно слушать бесконечные упреки, замечания и выговоры.

Когда родители оскорбляют меня в присутствии моих подруг пли соседей, то напрасно они думают, что, поучая меня таким образом, делают лучше. Наоборот, я на каждое их грубое слово, замечание тоже стараюсь ответить грубостью. Поэтому в семье меня считают грубой, несдержанной. Все что я не скажу: то не так, то не таким тоном.

Да, я не уважаю своих родителей, а ведь раньше я очень любила их.

Дома мне часто говорят: "И в кого только ты такая уродилась?"

Действительно, в кого?

Мои родители никогда не говорят со мной по душам.

Поэтому я всегда скрываю от них все свои радости и печали".

Вот такую реакцию, а не слепое послушание, беспрекословное повиновение вызывает у подростков "диктаторская власть" родителей: "Если я сказал, так тому и быть".

То, что "домостроевский" подход к детям терпит крах, начинают ощущать и в тех семьях, где все еще злоупотребляют силой родительской власти.

Во многих семьях воспитание детей усложняется с увеличением материального достатка. С каждым днем мы живем все лучше - и это первыми должны ощущать наши дети,- так считают в некоторых семьях.

В чем проявляется такая родительская позиция?