Бездумное подражание любой моде иногда выглядит не совсем безобидно.

Среди абитуриентов нашего института культуры мне запомнился один юноша с крестом на* шее.

- Вы что, верующий?- спросили у него члены приемной комиссии.

- Нет, просто сейчас модно носить цепочку с крестом,- ответил он.

Кто выдумал эту моду? И кто ей подражает?

Тот, кто находится в плену у вещей, думает, что быть модным - это только следовать примеру других, и хватается за все броское в моде.

Модно иметь собаку, гулять с ней - и он заводит овчарку, хотя не питает особой любви и интереса к животным.

Модно ходить с транзистором - и он везде и всюду шагает с "музыкальным ящиком", приобретая плохую привычку слушать музыку на ходу. А увлечение молодых жаргонными словечками, развязное поведение, оттенок вульгарности в общении со старшими- и сверстниками - это ведь тоже дань моде. Мода на плохое! И она не делает человека оригинальным. Такие манеры в поведении подчеркивают нравственную незрелость, недостаточный уровень культурного и эстетического развития.

Человек с чувством собственного достоинства, умеющий критически взглянуть на себя, не будет рабски подражать чему-то только потому, что это модно. Если модная вещь, цвет, фасон, манера поведения не отвечают его представлениям, убеждениям, не подчеркивают того, что отличает его от других, он откажется от слепого копирования. Человек с хорошим вкусом понимает, что следовать моде - не означает подводить себя под какой-то стандарт.

"Мода - это то, что носит большинство и в то же время позволяет выделиться каждому",- написала одна девушка, отвечая на вопрос, что же такое мода.

При таком понимании моды люди с хорошим вкусом творчески относятся к ее выбору. А мода, особенно современная, дает большое разнообразие силуэтов, форм, цветовых гамм, говорят наши художники-модельеры. И каждый человек может выбрать свой стиль с учетом внешности, возраста, характера, манеры поведения и образа жизни, выгодно подчеркнуть свою индивидуальность.

Неплохой совет дают французские законодатели мод:

"Если вам не подходит новая мода - дождитесь в старой моде ту, которая вам больше подойдет".

Печально, когда увлечение модой заслоняет все другие интересы человека. "Это приводит к тому, что желание нарядно одеваться, производить внешним видом большое впечатление становится самоцелью.

В моем доме живет молоденькая миловидная медсестра - Когда она утром выходит из дому, направляясь на работу, то к своему удовольствию, всегда привлекает внимание и соседей, и прохожих. Все в ней броско, как на картинке из модного журнала. Но во взглядах, которыми "награждают" ее люди, далеко не всегда восхищение.

"Одни тряпки в голове",- говорят те, кто знает ее поближе.

Больные в поликлинике не любят ходить к ней на лечение. А один из них однажды так и сказал: "Тебе бы, девушка, в манекенщицы идти, а не медсестрой работать".

И вот в течение этого года, не случайно, конечно, "модная медсестра" в третий раз меняет место работы.

Нетрудно подметить, что некоторые люди, особенно молодежь связывают понятие моды, хорошего вкуса только с внешним обликом, только с вещами, которые они носят которыми себя окружают. Однако эстетическая роль одежды состоит и в том, чтобы дополнять, оттенять духовное содержание человека. Совершенствуя самого себя, человек обогащает и свои вкусы, ибо в них всегда находят отражение взгляды, убеждения, знание, культура, устремления, образ жизни.

По отношению человека к литературе, поэзии, музыке, живописи, кино, театру судят о его художественном вкусе.

Чтение книг, заучивание стихов, размышления над ними оттачивают литературный вкус, развивают умение оценить то или иное произведение, творчество писателя поэта.

- Я не люблю стихов!

Такое заявление можно услышать из уст молодых Но однако, ответить на вопрос, почему им не нравится поэзия, большинство не может. Ведь они стихов-то почти не читают. А чего не знаешь - того не любишь.

Как-то в одной школе учительница литературы предложила ребятам девятого класса не совсем обычное задание: понаблюдать друг за другом, поставив такую на первый взгляд узкую задачу: понять, какое влияние оказывает на человека искреннее, глубокое увлечение поэзией.

Оказывается, очень благоприятное, ибо поэты своей лирой "пробуждают добрые чувства". Не поэтому ли люди, имеющие вкус к поэзии, мягче, отзывчивее, эмоциональнее, их многое в жизни волнует. С ними интереснее говорить: у них богаче воображение, образнее речь. Они живее и ярче умеют передать свои переживания и чувства. Этому очень помогают размышления над стихами и заучивание их. Ведь стихи - это не только звучные красивые рифмы.

О многом заставляют задуматься хорошие стихи:

...Все чаще и чаще волнуют меня

Дела и поступки сгоревшего дня:

ни взгляда, ни звука

вернуть мне нельзя,

как дня, что гремит,

в безвозвратность скользя.

А я в полвосьмого, как прежде, встаю,

мне нужно быстрее,

а я устаю,

мне многое сделать, о многом спеть.

Вы слышите, люди,

мне нужно успеть!

Анатолий Заяц

"Тому, кто читает эти строки из стихотворения "Мне нужно успеть", невольно передается беспокойство поэта:

нельзя терять дорогого времени, нужно торопиться сделать как можно больше. Эти стихи меня подгоняют, подхлестывают",- говорит девушка-девятиклассница - моя соседка. Она часто их повторяет, заражая боевым настроением всех окружающих.

А вот стихи, которые заставляют задуматься над взаимоотношениями между людьми, между родными:

Друг нам дороже брата иногда.

Да что там иногда!..

Дороже брата.

Об этом хорошо спросить солдата,

Который брал когда-то города.

Наверное, не трудно догадаться,

Что скажет вам в ответ такой солдат.

Брат может другом вдруг не оказаться,

Зато уж друг - он непременно брат.

Это начало стихотворения Марка Лисянского, которое так и называется "Друг нам дороже брата". Брат должен быть другом, если он хочет оставаться братом. И здесь есть над чем подумать!

Среди старшеклассников можно встретить немало девушек и юношей, имеющих тетради, куда они записывают стихи любимых поэтов.