Это самоуверенный господин, необъяснимым образом соединяющий в себе откровенность с неискренностью, простодушие с изощренностью, трепетность юнца с искушенностью старца.

Это затейливый лето-, а чаще зимописец, кропотливо фиксирующий радости, а чаще печали, творимые обстоятельствами "быстротекущей жизни".

И, наконец, это довольно активно действующее лицо (как правило, главный герой) поэтико-драматических миниатюр, где в спорах с другими персонажами он выясняет сущность и направление человеческих намерений, притязаний, пристрастий...

Александр Сергеевич Пушкин стал развивать этот весьма оригинальный жанр еще в лицейской юности, в "Исповеди бедного стихотворца", где добрый священник благополучно отпускает грехи страждущему и страдающему сочинителю. Затем были написаны "Поэт и толпа", "Разговор книгопродавца с Поэтом", "Чиновник и Поэт".

После знаменитого некрасовского "Поэт и гражданин" стихи в этом роде стали появляться значительно реже.

А в наше время направление это вновь расцвело, например, в стихах Давида Самойлова "Поэт и старожил", или же у Олега Чухонцева "Поэт и Редактор"...

Естественно, сочинители из Четыреста Сорок Восьмой не смогли остаться в стороне и с присущей им живостью и изобретательностью тоже испытали свое неокрепшее, но неугомонное перо в столь блестящем, столь замечательном жанре.

Оля Рапопорт:

Поэт и смерть

Смерть: - Я пришла, ведь ты меня звал,

Ты со мною жаждал свиданья.

Ледяное мое дыханье

В пыльном воздухе ты искал.

Я пришла. Я покорна тебе.

Я в руках твоих стала пешкой.

Обними же меня, не мешкай,

Не ропщи, покорись судьбе.

Поэт: - Я не звал тебя, право, нет...

Не сейчас, подожди немного...

Недопита бутылка грога,

Недописан лучший сонет.

Я хочу и боюсь тебя.

Дай мгновенье на размышленье.

Не забвенье страшит, а тленье.

Но достойно ли жить, скорбя?

Соня Вечтомова:

Поэт и продавец

Поэт: - Отвесьте сыру мне кусман. Продавец: - Ступай, несносный сыроман,

Сыр просто так не продается.

А этот еж еще суется...

Поэт: - Усатый, слушай, я - Поэт. Продавец: - ...Тем более, что сыра нет.

Поэт: - Вы не хамите, здесь не баня!

Не усмехайтесь тут в усы!

Я вам поэт, Капустин Ваня...

(смотрит на прилавок)

А может, взять мне колбасы? Продавец: - Несчастный, жизнь побереги,

Не ешь колбасные круги,

Не трогай этой колбасы.

Уж лучше сьешь мои усы...

Полина Махлина:

Поэт и акробат

Акробат: - Зачем поэту голова?

Ему рука нужна, не боле.

Слова, слова, еще слова

Как незавидна эта доля.

Он в мире мыслей и идей,

А в кошельке, конечно, пусто...

Поэт - пройдоха и злодей,

Он оккупировал искусство.

Поэт: - Какая глупость! Что за вздор!

Слова?! - А что еще весомо?

"В калитке должен быть забор"

На все готова аксиома.

"Искусство добрым быть должно"...

Кому ж еще, как не поэтам,

Пить славы горькое вино,

Оставшись трезвыми при этом?

Акробат: - А что взамен? Мы отдаем

За славу пот, и кровь, и силы.

Мы не вино, а слезы пьем,

Себя доводим до могилы.

Поэт: - Ну, знаю, знаю - что с того?

Вы сладость муки не познали,

Не ненавидя никого,

Романа с истиной не знали.

Всю жизнь трудиться. Потерять

И одиночества награду,

И вдохновения отраду,

И радость - в смерти застонать.

Книг долгожданных не читать,

От крыльев сделаться горбатым...

(задумчиво)

А может, стать мне акробатом?

Акробат: - (не менее задумчиво)

А может, мне поэтом стать?

"КАК Я ПРОВЕЛ ТРИДЦАТЬ ВТОРОЕ ЯНВАРЯ"

- Сегодня мы будем писать сочинение "Как я провел зимние каникулы".

- Да вы что?!

- А что?

- Нам это "как я провел" в школе-то надоело.

- То про лето, то про праздники, то про каникулы.

- А теперь еще и здесь.

- А вы напишите "провел" в смысле - "перехитрил"

- А как это?

- А вы подумайте. Подумали быстро и говорят:

- Не получается. Их ждешь-ждешь, весь календарь наизусть выучишь, а когда, наконец, они придут, их перехитривать?! Жалко.

- Хорошо. Тогда напишите сочинение "Как я провел жизнь".

- В смысле - "перехитрил"?

- Нет, в самом прямом смысле.

- Но мы ведь ее еще не провели. Она ведь еще только-только начинается, наша жизнь.

- А вы как будто?

- А если "как будто", то времени не хватит. Это же огромная целая жизнь. Да еще придуманная. А у нас на все меньше часа осталось.

- Ладно, согласен: целая жизнь - это надолго. А если взять один день? Давайте напишем сочинение "Как я провел тридцать второе января".

- Такого дня и нет.

- А если договориться?

- Ну, если договориться...

- Вот и пишите.

Марьяна Орлова (12 лет)

32 января было восьмисенье.

В школу в восьмисенье мы не ходим, а взрослые на работу ходят, поэтому с утра я не стала есть манную кашу, но зато съела тридцать два пирожных, заодно высчитав их объем.

После завтрака я пошла искать восьмое чудо света. Нашла. Сначала в сугробе нашла ноги, потянула за них и вытащила восьмое чудо.

Это была Света из нашего класса. Я взяла ее за руку и мы пошли искать девятое чудо света.

Пока искали, встретили ребят из нашего класса, которые тоже искали какие-нибудь чудеса света: кто восьмое, кто двенадцатое, а кто уже двадцатое. Стали искать вместе.

Тридцать второе чудо света - горка - не выдержало и сломалось, потому что нас было много, а оно - одно.

Потом мы разошлись по домам и я стала обедать. Суп, оставленный родителями, я послала маме по почте, а сама стала есть конфеты.

Наелась до отвала на диван и захрапела. А когда я захрапела уже под диваном, с которого свалилась, то проснулась и пошла искать сорок восьмое чудо света.

И нашла. Это были мои папа и мама, которые как раз вернулись с работы.

Лена Пяткина (13 лет)

Я проснулась оттого, что по радио объявили - "Сегодня тридцать второе января!" И сразу же стали петь и на гитарах играть. А какой день недели - не сказали.

Я вскочила и к календарю, а там вообще про тридцать второе не слова. Вот, думаю, идиотское положение: не пойдешь в школу, а это среда или четверг - будет скандал, а пойдешь - и как раз воскресенье окажется. Сама же себя и засмеешь потом.

Небо было голубое, солнце желтое, снег белый - и отправилась я гулять. Гуляю, а сама все думаю, какой же сегодня все-таки день недели. Думаю, а спрашивать - ни у кого не спрашиваю: вдруг понедельник или пятница. Зачем мне это знать? Незачем. Вдруг настроение испортится. Эх, моя бы власть, я бы в календаре все дни сделала бы такими же - какими-нибудь тридцатьвторниками или междуянварьфевральниками.

И всем было бы хорошо. И мне тоже.

Сева Зельченко (11 лет)

32 января, чтоб не было скучно, объявили новый день недели восьмерду.

А на дверях Четыреста Сорок Восьмой объявление вывесили - "Занятия с утра до вечера по восьмердам".

Я обрадовался и побежал туда.

Прибежал, - а там все спят. Я давай их будить.

Первой Марьяна проснулась: - Что? - говорит, - Пожар?!

Я говорю: - Сама ты - "пожар". Сегодня же восьмерда!

Марьяна так обрадовалась, что даже ручку проглотила.

Вторым Вова проснулся: - Что такое? Почему? Кто?

Я ему: - Сегодня восьмерда!

Он тоже обрадовался и стал под Диму кнопку подсовывать. Тут и Дима проснулся и все проснулись. "Ура! - кричат. - Восьмерда!"

И началось. Вова вещал что-то гениальное, сидя на лампе. Марьяна надела на голову корзину для бумаг и прикинулась привидением. Сева съел тетрадь и принялся за сумку...

Потому что была восьмерда.

И тридцать второе января.

И всем все было можно и нужно.