-Итак, что мы можем сделать? – спросил капитан Скуднев у собравшихся. Все поняли суть вопроса: только новичок в «учебке» не смог бы догадаться и только до первого «удара». В системе вообще считали персонал «учебки» «повернутым» на вопросе климата.

-Предлагаю объединить курсантов не по территориальному признаку, а по критерию способности к обучению и восприятию материала, – высказался один из преподавателей. – А с прилетом на практику «планетарников» использовать весь никчемный «контингент» в качестве учебных пособий.

Говоривший был зав.направления «Десант», переведен в «учебку» за жестокость и неуставные отношения.

-Таким образом, мы добьемся высоких показателей в «нормальных» взводах. А поломанный «контингент» спишем на мин.образования: параметры отбора курсантов надо соблюдать!

-Не боитесь бунта? – спросил СИБовец.

-Да кому там бунтовать?! Первые два «удара» они переживут, а затем начнут болтаться между казармой и «больничкой»… Так хоть с пользой подохнут!

Каперанг переглянулся с безопасником: десантник был «невозвращенцем» и мог позволить любые высказывания даже под запись монитора, которым был оборудован зал.

-Часть идеи здравая, – проговорил Скуднев. – Приказываю отделу личного состава переформировать учебные взводы. Но ни о какой отработке на курсантах не может быть и речи…

СИБовец согласно кивал в такт словам командира, но его как ментата слова не обманули – план «десантника» приняли к исполнению.

-Следующий вопрос. У нас оголено одно из направлений. Учебная часть, вы можете предложить кандидатуру на замещение?

-У меня и так людей в обрез! – вскинулся майор Степанов, старший преподаватель «учебки». – И «взять» десять взводов «планетарников» некому!

Скуднев давно перестал обращать внимание на излишне громкую и эмоциональную манеру речи Степанова. Каперанг понимал, какая у майора «собачья» работа.

-Возможно я смогу предложить выход, – подал голос безопасник.

-Вы, лейтенант?! – удивился Скуднев.

-Вариант решения пришел мне в голову только что! – поднялся со своего места Тавров и подошел к проекционной панели. – Во взводе, прибывшим с Новеи последним есть довольно любопытный курсант. Лейтенант вывел личное дело Ылши Мечева на панель:

-Во время стандартного опроса курсант показал совершенно уникальные реакции! Он утверждает, что является экспертом по ремонту и эксплуатации платформ. И свято верит в это!

-Что вы предлагаете? – озадачился Скуднев, изучая личное дело курсанта.

-Предлагаю провести официальную проверку проф.пригодности курсанта, и, если он ее пройдет, назначить Мечева на вакантную должность. Кстати, курсант Мечев направлен ККР для прохождения обучения не только как «техник», но и как «штурмовик десанта»…

-Позвольте! Но курсанту всего пятнадцать! – воскликнул один из преподавателей «техников». – Как он может быть экспертом?! Ему и стажером рано!

-По утверждению Мечева, он восемь лет проработал в Складах деактивации… В деле это не отражено, но курсант так же свято в это верит, – развел руками СИБовец. – Думаю «проход» через тесты ККР психа был бы явным перебором!

-Хм… В принципе экзамен можно устроить… – протянул Скуднев. – И основание для его проведения тоже есть, если курсант подаст соответствующее заявление. Но сможет ли он поставить учебный процесс?

-Думаю это уже второстепенная задача, – ответил автор идеи. – Главное, что должность будет занята, а процесс смогут наладить и другие преподаватели. В конце концов Мечев должен будет только присутствовать и вести журналы!

-Действительно, – согласился Скуднев. – Это выход… при условии что Мечев подтвердит квалификацию. Лейтенант, раз уж вы выступили с предложением, вам и «вести» его. Инициатива наказуема! Из зала послышались легкие смешки.

-Проведите разговор с курсантом, обеспечьте заявление. Думаю проф.пригодность Мечева мы доверим определять сводной комиссии из пяти офицеров его направления, что бы у мин.образования не возникло вопросов!

Первую неделю в УКРе Лика запомнила плохо. Здесь вообще по большей части все было плохо. Не лучше, чем на поверхности Новеи.

Свой первый «удар» девушка вспоминала с содроганием: до него она слабо представляла, как плохо может быть человеку от простого перепада температуры в пятьдесят гадусов.

Лика шла по коридору с женщинами своего взвода (у «медиков» было мало мужчин на потоке) и думала только о том, как бы побыстрее добраться до кровати – усталость организма никуда не делась. И тут, будто вся станция сделала выдох. Именно сама станция! От стен потянуло нестерпимым жаром, а воздух стал таким сухим, что при вдохе, казалось, царапал гортань.

Некоторые курсантки ее взвода не были одеты в комбезы и их кожа под гражданской одеждой, быстро покрылась ожогами.

Лика вспомнила чему ее учил Ылша, и накинула на голову капюшон, стянув его так, что ворот комбеза оказался перед глазами. Теперь следовало натянуть перчатки и как можно скорее добраться до комнаты – парень что-то сделал с эффектором климат-контроля их кубрика и воздух в комнате всегда был слегка прохладным. Не теплее четырнадцати градусов.

Вокруг нее женщины взвода испуганно кричали и в беспорядке метались по коридору. Многие догадались натянуть капюшон с перчатками (первое занятие посвятили вводному инструктажу по технике безопасности в «учебке»), но большинство в панике все забыло.

Лика побежала мимо чернеющих прямо на глазах женщин в «цивильной» одежде. Она старалась не обращать внимания на крики боли и отчаянья – Ылша говорил, что комбез «держит» температуру всего пять минут. Затем теплоотражающие свойства обоих слоев идут на спад. Остановишься – считай «больничка» тебе обеспечена. Спастись можно только в небольшом помещении, где очень малое число эффекторов климат-контроля.

Девушка сумела уложиться в срок, но когда она вбежала в кубрик, ее нательное белье было мокрым насквозь. А о душе Лика даже не думала: в душевой эффекторы то же были… Через два дня последовал новый «удар». Морозный.

Теперь на стенах и полу «росли» гроздья изморози. Они располагались кругами вокруг эффекторов, которые как губка втягивали в себя тепло.

«Ступай очень осторожно, – учил Ылша девушку. – Если упадешь, подняться будет трудно. Перчатки комбеза однослойные. Они только частично изолируют. Дотронешься до зоны эффектора и можно списывать конечность – мигом врастет в лед. Обморожение гарантировано!»

Лика снова укуталась в комбез и снова побежала к комнате. Там перепад тоже был, но сглаженный. Ылша вывел на стену ручное управление климатизатором помещения и первый, добравшийся до кубрика, обнулял скакнувшие параметры.

Ночью возникла новая беда: нательный комплект белья не был предназначен для непрерывного использования в течение недели и синтетическая ткань начала терять свои заданные свойства. Уже два дня, вскоре после «горячего удара» плавки и топ начали «садиться». А сегодня ночью нательное белье буквально как в тисках сдавило девушки. Топ мешал дышать, а плавки глубоко врезались в тело, грозя перекрыть ток крови в бедренной артерии.

Лика заплакала от боли и попыталась освободиться от удавок. Она сбросила комбенизон и попробовала стянуть топ. Но пальцы не могли зацепиться за ткань – не хватало сил.

Лика придушенно всхлипнула и нерешительно посмотрела на Ылшу. Тот спокойно спал на голой кровати, натянув капюшон своего «прокаченного», как он говорил, комбеза. На лице у парня была маска-фильтр на случай ночного «удара».

-Ылша… – негромко позвала девушка стыдясь своего положения.

Парень сел на кровати и посмотрел на нее. Сначала он удивленно хмыкнул, увидев, что Лика в одном нательном белье, то есть почти обнажена, но как только рассмотрел врезавшиеся в тело девушки фиксирующие полосы плавок, быстро свернул веселье. Он вскочил с кровати и включил в кубрике свет.

-Потерпи красавица, – ласково попросил он, срывая с себя маску и копошась в рюкзаке, который стоял в стенном шкафу. – Извини меня милая… Мой косяк! Забыл посмотреть из чего тельники сделаны. Сам-то я офицерскими пользуюсь… Ылша наконец нашел «травматическую» аптечку и небольшой нож.