В голове засела детская шутка. Попик попик бородатый, гребет денежку лопатой. Внутренне смеюсь своей шутке и на лицо лезет улыбка. Ну смешно же. Поп заметил:
— Новенький! Конов! А не поделитесь всему классу причиной своей беспричинной радости?
Встаю из-за парты. Под тихое шу-шу-шу всего класса.
— Так что же стало причиной вашего смеха, молодой человек!
Отвечаю:
— Батюшка, простите! Смешно! Говорите, врагу нужно подставлять щеку. Обе?
— Истинно так, юноша. Господь наш терпел и нам велел!
— Даже если он церковную кассу сопрет? Вашу бороду обрежет! Супружницу… — далее я многозначительно промолчал.
Евлампий моментально потемнел лицом, взъярился и нервно дергая волоски со своей бороды, каким-то злым голосом заговорил:
— Конов! Ах, ты, стервец! Завтра отпросишься с урока и придешь ко мне в церкву! Будешь у меня с час шестопсалмие читать.
И подходя к столу, сильно стукнул по столешнице. Класс моментально притих, внимая. Поп, дождавшись тишины, обратился ко всем:
— Я сделаю из вас благочестивых людей, угодных господу, императору и всея Тартарии!
И начал гладить абажур. Как ни в чем не бывало.
Я бы этой лампой да по роже Евлампия. Ну что ж за невезуха. Пришлось назавтра идти.
— Даруй ми зрети моя прегрешения…очисти мя грешнаго… очисти мя грешнаго…
Фу-у! Неужели все закончилось! — выхожу из двери. Набожная бабулька-одуванчик с укором смотрит вслед.
— Отстоял?! — с таким вопросом у выхода церкви встретила наша честная компания, сбежавшая с перемены. После недавней стычки со Скоробогатом я стал относиться к ним, как к своим друзьям. И они, похоже, тоже приняли меня в свой круг.
— Отстоял.
— Да ты не тушуйся. Евлампий наших частенько за провинности в церкву отправляет. Подумаешь, ну почитаешь тут немного, примешь благочестие, да и отпустит он тебя.
— Но так нельзя! А если он не прав? Как вы можете принимать все на веру?
— Мы ко всему привычные. Испокон века бабка моя попу верила, мать верила, и мы верно будем верить. А у тебя разве было не так?
И вот что им на это ответить?
— Да что ж мне так везет-то. Первые дни тут и уже проверочная. Контрольная у нас, короче. По арифметике.
Списал условия с доски.
Вексель в 3763 целковых 50 копеек куплен с уступкой 842 целковых. За сколько времени до срока куплен этот вексель, если учет сделан по 7,2 %.
Купец занял у своего знакомого деньги, по 5 % и через десять лет возвратил 20000 целковых. Как велик был занятый капитал?
По сколько процентов нужно отдать капитал 8000 целковых, чтобы в 4 года получить 1600 рублей процентов денег.
Из двух сортов чаю, по 3,4 целковых за фунт и по 2,75 целковых, составили без прибыли и убытка 7,8 фунтов смеси, по 3 целковых за фунт. Сколько взяли чаю того и другого сорта.
Смотрю в книгу — вижу фигу. Как решать, что на что перемножать — не понимаю. Анфиса рядом уже чего-то строчит, вычисляет. А я, сижу и туплю. И время идет. Точно завалю.
Тихо толкаюсь и шепчу соседке:
— Анфи-и-са-а, дай списать!
— Вот еще! — шепчет — Сам решай! Матвей Петрович дюже строгий!
— Ну будь другом!
— Как можно? Мою думку повторять! Не дам! — и закрыла лист от моего взгляда своей ладошкой.
Вот зар-раза!
Преподаватель, молодой усатый дядька, ходит по рядам, высматривает, кто среди нас списывает. Жаль, телефонов тут нет. Хорошо бы в инет выйти и в решебнике ответ скачать! Жаль вот, нет тут интернета. Зато шпоры есть. Кто ж знал, что контрольная будет. Ладно, пусть ставят пару в дневник, еще исправлю, наверстаю. В следующий раз себе шпор наделаю, опыт имеется.
Надеюсь, тут препод не такой, как наш, ТАМ. Как сейчас помню, наш математик во время контрольной тоже вот так ходил. Все искал, кто среди нас списывает. И вдруг, как заорет на весь класс, о кей, гугл! А потом, включить музыку! Ну у многих на включенных телефонах музыка-то и запиликала. Гениальный у нас преподаватель был, что и говорить.
Вспоминаю об одной маленькой штуке:
— О, мой калькулятор! Дроби ж с процентами он ведь считает!
Достаю. Пока учитель не видит, начинаю вычислять. Вижу, как Анфиса краем глаза удивленно косится на меня. А вот фиг тебе, не покажу. Закрываю калькулятор ладонью. Вскоре в голову приходит последовательность действий. Решаю на черновике. Вроде так. Проставляю полученные решения в тетрадь и сдаю в конце урока. Ф-фух! Надеюсь, прокатит.
— Конов! Соблаговолите ответить всему классу, молодой человек, как вам удалось найти ответы на задачи без записи их решения?
Бодро отвечаю:
— В уме, Матвей Петрович!
Ребята в классе засмеялись:
— В уме?! Ось молодец, Конов! Садись обратно, пишу в тетрадь двойку!
Ну почему?
Отвод по болезни закончен. И сразу гимнастический зал. Физра, как много в этом звуке, для сердца нашего слилось.
Напялив гимнастические трико, вся группа стоит в гимнастическом зале. Под высоким потолком подвешены канаты и кольца. В центре зала стоят деревянные стойки с гимнастическими брусьями и стойки для прыжков, с лежащими под ними матами. На стенах упоры с турниками для подтягивания и столбы со ступеньками, имитирующими лестницы. Вдоль зала разложена серая тканая тряпичная дорожка.
О, и тут оно, наше все, любимое приспособление для прыжков с трамплином — козел. Девчачья группа в коричневых платьях с черными фартуками уже занимается гимнастикой в конце зала, у зеркальных стен с балетными станками.
Физрук, Евграф Матвеич, судя по выправке, отставной военный, окинув всех нас взглядом и погладив свою бороду, произнес:
— Ать-два. Мальцы, в шеренгу стройсь.
Окинув взглядом построившихся по росту пацанов, выцепил в строю новенького.
— Ага! Новенький?! Имя, фамилья!
— Да. Сергей. Сергей Конов.
— Смотрю, крепок, как парочка имперских вагонов. — пошутил он: — Мышца есть. Из каковских будешь? Занимался?
— Не знаю. Ничего не помню.
— Как так, не помню? Больной что-ль?
— Евграф Матвеич, болезный он, всю память напрочь отшибло. Дохтур наш так сказал. Пока полиция родных ищет, он тут у нас — со смехом протянул конопатый паренек слева.
— Зараза треплистая…ну погоди, прибью попозже — про себя думал я.
— Даже так! Нехорошо смеяться. А ну ка, ты, киселяй, гирьку взял, вон ту…да-да, ее, родимую…и давай-ка, с пяток подъемов вверх.
(паренек возмущенно) — Ну, Евграф Матвеич! Почему так сразу я!
— Давай-давай! Чтоб не закладывал, покуда не спрашивают!
Конопатый с усилием поднял гирьку два раза и третий раз…не смог.
— Теперь ты! Давай-ка, Сергей!
Подошел к гире. Двадцати четырехкилограммовая. Та самая, «золотая», что Шура пилил.
С легкостью поднял десять раз и бросил ее на мат.
— Силен, малый! Явно занимался. — И обращаясь к моему обидчику: — Смотри, как надо! А ты, ежели делом не займешься, завсегда будешь у меня колоброд и киселяй! Всё, давай, вертайся взад!
Оглядев строй, физрук снова пробасил:
— А теперь канаты! Разбиться по пятеро! Арш!
Разделившись, юноши побежали к канатам. Первая пятерка, вторая. Евграф Матвеевич смотрел на свои часы на цепочке в руках.
— Медленно…совсем медленно…чего там зависли, чай не беременные! Так и до обеда в зале висеть будем!
Третья пятерка. Моя.
— Арш!
Подъем дался легко. Тренированные руки ухватились за канат, зацепился ногами. Перехват-вверх-перехват-вверх-перехват-вверх и уже потолок. Осматриваюсь. Мои конкуренты еще внизу. Ф-фух! Первый. Спускаюсь.
— Однако! — слышу голос Евграфа Матвеевича: — Это где ж ты так натренировался?! Скажешь?!